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Ejercicios de estadística para resolver
Tipo: Ejercicios
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Unidad de Educación a Distancia
Descripción de la actividad
Resuelva los siguientes ejercicios:
Ejercicio 1
De cada uno de los siguientes ejemplos defina y adjunte un gráfico: El nivel de medición (nominal, ordinal, de intervalo y de razón) y justifique fundamentadamente.
a) Nivel de educación en una escuela.
b) Número de años de trabajo en una empresa.
c) Ciudad de residencia de un grupo de personas.
d) Distancia entre dos diferentes latitudes
Ejercicio 2
Responda y fundamente con una explicación su respuesta:
a) De 2 tipos de muestreo, su concepto (no el mismo de los contenidos) y 2 ejemplos puntuales de cada uno.
b) De 2 clases de recolección de información, su concepto (no el mismo de los contenidos) y 2 ejemplos puntuales de cada una.
c) De 2 clases de tipo de encuesta, su concepto (no el mismo de los contenidos) y 2 ejemplos puntuales de cada una.
d) De 2 clases de tipo de preguntas, su concepto (no el mismo de los contenidos) y 2 ejemplos puntuales de cada una:
Ejercicio 3
Elabore una encuesta con herramientas online sobre el tema “clases de nivelación en el idioma de francés.”, incluya en este documento un print de pantalla de la encuesta y el link de acceso a la misma. Nota : Debe diseñar la encuesta, no aplicarla.
Unidad de Educación a Distancia
Ejercicio 4
Distancia Número de estudiantes
[ 2 - 4 ) 26 [ 4 - 6 ) 42 [ 6 - 8 ) 34 [ 8 - 10 ) 21 [ 10 - 12 ) 16
a) Completar la tabla de distribución de frecuencias (incluir la marca de clase, frecuencia absoluta, acumulada, relativa, relativa acumulada y % relativa), realizar el histograma y pastel correspondiente. b) Calcular la media aritmética, la moda y la mediana. c) Calcular la varianza, la desviación estándar. d) El coeficiente de variación, coeficiente de asimetría, curtosis y coeficiente de Fisher.
Ejercicio 5
Resuelva los siguientes ejercicios:
a) Se tiene el número de estudiantes que estudian idiomas en todos los institutos del país:
15, 26, 18, 21, 31, 32, 11, 42, 34, 32, 42, 20, 18, 17, 15, 24, 14, 16, 21, 17, 23, 40, 34, 41, 26, 21, 18, 20, 35, 30
Determinar 𝑄𝑄 3 , 𝐷𝐷 5 , 𝐷𝐷 8 , 𝑃𝑃 9 , 𝑃𝑃 21 , 𝑃𝑃 65
b) Para una maratón de la universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, se organizaron los datos de los participantes en varios rangos de edad dando los siguientes resultados.