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Orientación Universidad
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estadistica para aprender, Ejercicios de Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académica

esto son ejercicos para saber resolver y asi

Tipo: Ejercicios

2010/2011

Subido el 13/06/2026

hannah-fernanda-lopez-vilela
hannah-fernanda-lopez-vilela 🇵🇪

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FICHA NIVEL CERO
Fichas - Matemática Secundaria III© Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822
Análisis e interpretación de tablas de distribución de frecuenciasAnálisis e interpretación de tablas de distribución de frecuencias
para datos agrupadospara datos agrupados
A. ¿Cuántos profesores tienen menos de 35
años?
A. ¿Cuántas personas pesan de 20 kg a más pero
menos de 50 kg?
B. Determina el valor del rango.
B. Calcula el porcentaje que representa las per-
sonas que tienen un peso menor que 30 kg
C. Indica el límite inferior del tercer intervalo.
C. ¿Qué frecuencia absoluta acumulada le corres-
ponde al cuarto intervalo
D. ¿Cuál es la marca de clase del intervalo [35; 40?
D. Determina el valor de “F3 + h4 aproximado al
décimo
A. ¿Cuántos estudiantes estuvieron en la bibliote-
ca 20 horas o más?
B. ¿Qué porcentaje de estudiantes asistieron a la
biblioteca menos de 24 horas?
E. ¿Qué porcentaje representan los profesores que
tienen menos de 25 años?
2. Se tiene la siguiente tabla de distribución de fre-
cuencias de ancho de clase constante igual a 10
que muestra los pesos de 80 personas:
Edades N.° de profesores
[20; 253
[35; 304
[30; 358
[35; 402
[40; 45] 3
N.° de horas fihiHi
[16 ; 2010
[20 ; 240,28
[24 ; 280,84
[28 ; 32]
IixifiFihi
[ ; 0,05
[20; 15
[ ; 24
[ ; 45 51
[ ; 60]
a. 12 b. 13 c. 14 d. 15 e. 16
a. 38
b. 45
c. 47
d. 50
e. 52
a. 20 b. 22 c. 24 d. 25 e. 28
a. 20 b. 25 c. 30 d. 35 e. 40
a. 45 b. 48 c. 50 d. 51 e. 60
a. 37
b. 35
c. 37,5
d. 40,5
e. 38
a. 22,8
b. 23,1
c. 23,5
d. 24,1
e. 24,3
a. 36
b. 38
c. 40
d. 42
e. 44
a. 45 %
b. 46 %
c. 47 %
d. 48 %
e. 49 %
a. 20,82 %
b. 21,12 %
c. 22,16 %
d. 23,75 %
e. 24,96 %
a. 10 %
b. 12 %
c. 14 %
d. 15 %
e. 18 %
1. Observa la siguiente tabla que muestra las eda-
des de un grupo de profesores de cierta institu-
ción educativa:
3. La siguiente tabla muestra la cantidad de horas
que permanece un grupo de 50 estudiantes en
una biblioteca durante 10 días:

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FICHA NIVEL CERO

Fichas - Matemática Secundaria III © Ediciones Corefo S. A. C. Prohibido reproducir. D. L. 822 Análisis e interpretación de tablas de distribución de frecuenciasAnálisis e interpretación de tablas de distribución de frecuencias para datos agrupadospara datos agrupados A. ¿Cuántos profesores tienen menos de 35 años? A. ¿Cuántas personas pesan de 20 kg a más pero menos de 50 kg? B. Determina el valor del rango. B. Calcula el porcentaje que representa las per- sonas que tienen un peso menor que 30 kg C. Indica el límite inferior del tercer intervalo. C. ¿Qué frecuencia absoluta acumulada le corres- ponde al cuarto intervalo D. ¿Cuál es la marca de clase del intervalo [35; 40〉? D. Determina el valor de “F 3 + h 4 ” aproximado al décimo A. ¿Cuántos estudiantes estuvieron en la bibliote- ca 20 horas o más? B. ¿Qué porcentaje de estudiantes asistieron a la biblioteca menos de 24 horas? E. ¿Qué porcentaje representan los profesores que tienen menos de 25 años?

2. Se tiene la siguiente tabla de distribución de fre- cuencias de ancho de clase constante igual a 10 que muestra los pesos de 80 personas: Edades N.° de profesores [20; 25〉 3 [35; 30〉 4 [30; 35〉 8 [35; 40〉 2 [40; 45] 3 N.° de horas fi hi Hi [16 ; 20〉 10 [20 ; 24〉 0, [24 ; 28〉 0, [28 ; 32] Ii xi fi Fi hi [ ; 〉 0, [20; 〉 15 [ ; 〉 24 [ ; 〉 45 51 [ ; 60] a. 12 b. 13 c. 14 d. 15 e. 16 a. 38 b. 45 c. 47 d. 50 e. 52 a. 20 b. 22 c. 24 d. 25 e. 28 a. 20 b. 25 c. 30 d. 35 e. 40 a. 45 b. 48 c. 50 d. 51 e. 60 a. 37 b. 35 c. 37, d. 40, e. 38 a. 22, b. 23, c. 23, d. 24, e. 24, a. 36 b. 38 c. 40 d. 42 e. 44 a. 45 % b. 46 % c. 47 % d. 48 % e. 49 % a. 20,82 % b. 21,12 % c. 22,16 % d. 23,75 % e. 24,96 % a. 10 % b. 12 % c. 14 % d. 15 % e. 18 % 1. Observa la siguiente tabla que muestra las eda- des de un grupo de profesores de cierta institu- ción educativa: 3. La siguiente tabla muestra la cantidad de horas que permanece un grupo de 50 estudiantes en una biblioteca durante 10 días: