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Examen sobre distribuciones de frecuencia y representaciones gráficas, incluye preguntas sobre tablas de distribución de frecuencias, series ordenadas de frecuencias, distribución de frecuencias relativas, distribución de frecuencia acumulada y diferentes tipos de representaciones gráficas.
Tipo: Ejercicios
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Comenzado: 3 de nov en 12:
Componentes del aprendizaje En contacto con el docente (ACD) ( ) Práctico-experimental (APE) ( ) Autónomo (AA) ( x ) Actividad de aprendizaje: Cuestionario N° 2: Distribuciones de frecuencia y representaciones gráficas. Tipo de recurso: Cuestionario 2 Tema de la unidad: Distribuciones de frecuencia y representaciones gráficas. Resultados de aprendizaje que se espera lograr: Aplica las técnicas estadísticas en el tratamiento de la información. Estrategias didácticas: Para el desarrollo del cuestionario, el estudiante deberá revisar los contenidos de la unidad 2: Distribuciones de frecuencia y representaciones gráficas; con la finalidad de que identifique los elementos que intervienen en la elaboración de una distribución de frecuencias, las distribuciones de frecuencias relativas, distribución de frecuencia acumuladas y las representaciones gráficas de una distribución de frecuencias. El estudiante en el EVA contará con un cuestionario, el mismo que lo podrá desarrollar en 20 minutos y dispondrá de dos intentos. El cuestionario estará habilitado durante una semana.
tabla de distribución de frecuencias serie ordenada de frecuencias Cuando existen datos con pocos valores de la variable, los podemos presentar a través de una:
conjunto simple
distribución de frecuencias serie ordenada de frecuencias tabla estadística simple Si el rango o recorrido de la variable es mayor o igual a 75, es preferible presentar los datos por medio de una:
menor que 5 y mayor que 20 menor o igual a 5 pero mayor o igual que 20 mayor o igual a 5 pero menor o igual que 20 Al construir una distribución de frecuencias, se sugiere que el número de intervalos de clase sea:
el cociente entre los valores máximo y mínimo de la variable la sumatoria de los valores mínimo y máximo de la variable la diferencia entre los valores mínimo y máximo de la variable El rango o recorrido de las variables continuas, se obtiene a través de:
Examen guardado en 12: relativa simple absoluta simple absoluta acumulada El número de datos que se encuentran en cada uno de los intervalos de clase o categorías, se conocen como frecuencia:
Cero Total de los datos Uno La sumatoria de las frecuencias relativas simples, en una distribución de frecuencias, es igual a:
histograma ojiva polígono de frecuencias La representación gráfica que considera las frecuencias acumuladas, se denomina: Entregar examen