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PENSAMIENTO PRECATEGORIAL
MG. JOSÉ GUILLERMO BRITO ALBUJA
Las Precategorías
Las Precategorías constituyen estructuras muy complejas y sofisticadas que encadenan proposiciones en forma de ramales o estructuras de árbol alrededor de una tesis. La argumentan, definen términos y le extraen derivaciones o conclusiones. Más adelante expondremos definiciones más extensas al respecto.
El pensamiento formal es lineal, el pensamiento Precategorial, si bien necesita del pensamiento formal, es necesario pero no suficiente, es ramificado. Consta de "árboles preposicionales", no únicamente de cadenas de razonamientos.
Lo interesante del pensamiento Precategorial es que integra en una estructura de árbol todas la s proposiciones. Pero, lo más útil, opera con cualquier tipo de nexo argumentativo o derivativo. No sólo con nexos de naturaleza formal lógica. Es decir, aceptan diversos grados de rigor lógico.
La validez de una estructura de pensamiento Precategorial depende del contenido de las proposiciones, así como de la validez y fortaleza de los conectores arguméntales o derivativos.
Estas estructuras se acomodan o representan de mejor manera a los modos de pensar vinculados con la ciencia. Constituyen una extraordinaria representación de la lógica modal que pertenece a los sistemas blandos o parcialmente delimitados, conjeturales o probalísticos.
El pensamiento Precategorial, puede y debe ser representado en mentefactos precategoriales.
Definiciones:
- Tesis : Proposición central o columna vertebral del ensayo, que busca ser argumentada (sostenida).
- Argumental : Proposición que sostiene, defiende y sustenta una Tesis. - Sub-argumental : Preposición que argumenta otra proposición argumental. - Definitoria: Proposición que delimita un término o noción trabajado en el ensayo, especialmente de la tesis. - Derivada: Proposición que es una consecuencia o derivación lógica de la tesis.
LA LIEBRE Y LA TORTUGA. Ensayo.
"La cultura puede tener un efecto modulador sobre el miedo y el egoísmo humanos, modificando nuestras inclinaciones más viles en beneficio del grupo al que pertenecemos y del que dependemos. Pero al ir creciendo los grupos, han ido acumulando cada vez más poder destructivo y se han ido distanciando progresivamente de los intereses de los individuos que los componen. La degradación del medio ambiente y las armas nucleares son un ejemplo de este fenómeno: los políticos de una nación pueden, en "pro" del interés nacional, considerar oportuno tomar medidas que pueden conducir a una contaminación permanente y/o a escasez de recursos, o incluso amenazar con destruir toda la forma de vida sobre la tierra. Ante esta coyuntura, las diversas técnicas de que se ha servido nuestra cultura para superar nuestra tendencia biológica hacia el egoísmo, dejan de ser benignas para convertirse en malignas y posiblemente letales".
Estructura Precategorial:
Tesis: La cultura puede tener un efecto modular sobre el miedo y el egoísmo humanos, modificando nuestras inclinaciones más viles en beneficio del grupo al que pertenecemos y del que dependemos.
Argumenta! 1:
(Porque) Al ir creciendo los grupos han ido acumulando cada vez más poder
MENTEFACTOS PRECATEGORIALES
Elaboremos la estructura Precategorial de Mentefactos Precategorial Tesis: Los Mentefactos Precategoriales son una herramienta efectiva para la lectura y escritura de ensayos
Para la lectur
ESTRUCTURAS PRECATEGORIALES
DER DER
Def.1 TESIS Def.
LÍNIA LÍNEA
ARGUMENTAL1 ARGUMENMTAL 2
ARG ARG ARG ARG ARG
Arg1 arg2 arg3 arg1 arg3 arg1 arg2 arg3 arg
Mentefactos SER Herramienta Precateg. efectiva
a y escritura de ensayos
Definitorias:
Def. 1¨ Los mentefactos precategoriales son ideogramas mediante los cuales se esquematizan las estructuras de pensamiento argumentativo derivado o ambos de una tesis.
Estructura Argumentativa:
A1: Los mentefactos precategiriales permiten estructurar las ideas, dando a cada proposición su lugar.
A2: El mentefacto Precategorial contiene las ideas esenciales o proposiciones que estructuran un ensayo, eliminando todo tipo de basura proposicional.
A2.1: Al no tener basura proposicional, y estar tan claramente estructurado, permite una fácil asimilación, que perdurara por mucho más tiempo.
Derivadas:
Der.1: Al permitir la fácil asimilación de los textos, los mentefactos precategoriales deberían ser la base de la enseñanza para estudiantes de los últimos años de bachillerato y los primeros semestres de universidad.
Mentefacto Precategorial:
Der
T
A1 A
arg
