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examen 2017 matematicas, Exámenes de Matemáticas

2017_examen_3_ESO_A-TemaS_1_Y_2 curso 17-18

Tipo: Exámenes

2019/2020

Subido el 09/01/2020

marydg9
marydg9 🇪🇸

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MATEMÁTICAS. TEMAS 1 Y 2
10-11-2017
EXAMEN 3º A ESO
Nº1.- Ordena de menor a mayor:
4
5,1
3,1
2,3
4,2
3,1
Nº2.- Escribe una fracción equivalente a
42
24
que cumpla que:
a) Su denominador sea 12.
b) Su numerador sea 210.
c) Su denominador sea 72.
Nº3.- De los siguientes números, indica cuáles de ellos son naturales, enteros,
racionales e irracionales, clasifica los racionales y escribir su fracción generatriz:
2,25,
3
4
,
20
5
,
18
, 2,9232323……
Nº4.- Opera y simplifica:
a)
4
3:2
3+223
4:3
7
b)
(
1
2+1
)
2
1
43
4
(
1
31
2
)
Nº5.- Los alumnos de ESO A van a visitar un museo durante cuatro días (lunes a
jueves) de una semana. Se reparten de la siguiente manera: el lunes 1 alumno de
cada 3, el martes 1 alumno de cada 5 y el miércoles
del resto.
¿Qué fracción de alumnos realiza la visita el jueves?
Nº6.- Realiza las siguientes operaciones, expresando el resultado en notación científica:
a¿210
3
12 10
5
b¿
(
2,4 10
6
)
:
(
0,5 10
3
)
Nº7.- Utiliza las propiedades de las potencias para simplificar al máximo las siguientes
expresiones:
a)
(
32
35
)
2
33
b)
[
(
1
2
)
2
(
1
2
)
1
(
1
2
)
2
]
2
c)
2
3
9
2
3
7
4
3
6
2
2
6
d)
(
1
2+21
3
)
2
7
6
Nº8.-Opera y simplifica al máximo las siguientes expresiones con radicales:
a)
2+
1+
5+
16
b)
2
8
3
16
c)
3
64
d)
122
75+
3204
20+8
3
(Los ejercicios Nº 7 y Nº 8 valen 2 puntos, el resto 1 punto)
((
SUERTE JÓVENES

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MATEMÁTICAS. TEMAS 1 Y 2

EXAMEN 3º A ESO

Nº1 .- Ordena de menor a mayor:

Nº2 .- Escribe una fracción equivalente a

24 que cumpla que:

a) Su denominador sea 12.

b) Su numerador sea 210.

c) Su denominador sea 72.

Nº3 .- De los siguientes números, indica cuáles de ellos son naturales, enteros,

racionales e irracionales, clasifica los racionales y escribir su fracción generatriz:

,

, √ 18 , 2,9232323……

Nº4 .- Opera y simplifica:

a)

− 2 −

7 b)^ (^

2

Nº5.- Los alumnos de 3º ESO A van a visitar un museo durante cuatro días (lunes a

jueves) de una semana. Se reparten de la siguiente manera: el lunes 1 alumno de

cada 3, el martes 1 alumno de cada 5 y el miércoles

del resto.

¿Qué fracción de alumnos realiza la visita el jueves?

Nº6.- Realiza las siguientes operaciones, expresando el resultado en notación científica:

a ¿ 2 10 − 3 − 12 10 − 5

b ¿ (^ 2,4 ∙ 10

:(^ 0,5 ∙ 10

Nº7.- Utiliza las propiedades de las potencias para simplificar al máximo las siguientes

expresiones:

a) (

2 3

− 2 3 − 3 b)

[

2

− 1

− 2

]

2

c)

3 9 − 2 3 7 4 − 3 6 2 2

6 d)^ (

2 −

Nº8.- Opera y simplifica al máximo las siguientes expresiones con radicales:

a) (^) √ 2 +√ 1 + (^) √ 5 + (^) √ 16 b) (^) √ 2 (^) √ 8 3 √^16 c)^ √√ 3 √^64 d) √ 12 − 2 √ 75 + √ 320 − 4 √ 20 + 8 √ 3

(Los ejercicios Nº 7 y Nº 8 valen 2 puntos, el resto 1 punto)

SUERTE JÓVENES