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EXAMEN DE ADMISIÓN

MODELO

ADM/2023/

¡Bienvenidos al examen de admisión de la

Universidad Científica del Sur!

INSTRUCCIONES

1. En el presente cuadernillo encontraras 2 áreas relacionadas a

las competencias del perfil del ingresante.

a. Lenguaje escrito

b. Razonamiento lógico matemático

2. El examen de admisión contiene 100 preguntas que podrás

contestar en 3 horas.

3. Lee con detenimiento y responde con calma.
4. Llena todos los datos personales en la hoja de respuestas.

¡Buena Suerte!

6. Marque la alternativa que solo presenta palabras correctamente acentuadas.

a) ímpetu, lábil

b) cénaculo, ticstács

c) bohío, espraís

d) pólvora, ávaro

e) especímen, cònvoy

7. ¿Cuál de las opciones presenta silabeo incorrecto?

a) po-e-ta

b) qui-e-ro

c) ve-hí-cu-lo

d) con-flic-to

e) ver-güen-za

8. ¿Cuál de las alternativas constituye una palabra separada morfológicamente?

a. Libr-o-s

b. Niñ-o-s

c. Trapeci-o-s

d. Profeso-r-es

e. Alumna-do

9. Marque la alternativa que contenga una silabificación errónea.

a. Lá-piz

b. Te-rre-mo- to

c. Pre-pa-ra-to-ria

d. Co-se-cha

e. A-li-men-ta-ci-ón

10. ¿Cuál no es un conector de adición?

a. También

b. Además

c. Incluso

d. Aparte de ello

e. Pues

11. ¿Cuál es el conector apropiado para la siguiente oración?

Hubo un jalón de luz; ______, se malogró la computadora.

a. por eso

b. ya que

c. finalmente

d. incluso

e. sin embargo

12. Llueve, ___________ nos quedaremos en casa.

a) puesto

b) por lo tanto

c) por eso

d) debido a

e) además

13. Marque la alternativa correcta según el enunciado: La mayoría de los estudiantes

______________ el examen final del curso.

a. aprobó

b. apruebas

c. aprobaron

d. aprobar

e. aprobaste

14. Señala la opción que completa las siguientes oraciones.

i. Hay que calcular la circunferen___ia de la figura.

ii. El sacerdote escuchó mi confe___ión.

iii. Mi hermano y Verónica empezaron su novia___go hace poco.

iv. Los arqueólogos comenzaron a e___plorar toda la zona.

a) c – s – z – x

b) s – c – s – s

c) s – x – z – x

d) c – c – s - s

15. ¿Qué fenómeno gramatical ha ocurrido en la siguiente oración?

“La chica está media loca”

a) Una construcción figurada para efectos fonéticos

b) Un caso especial de concordancia de género

c) Un vicio de dicción

d) Un barbarismo

e) Una elipsis

TEXTO 2

Aunque parezca un hecho caprichoso y arbitrario, la creatividad no suele darse

por arte de magia… Es más, incluso una persona creativa puede sentirse

bloqueada tras un tiempo sin utilizarla. Tal vez no lo creas, pero todos tenemos

la capacidad de ser creativos. Aferrarse a la idea de que no lo eres terminará por

convencerte de que es así. Elimina tus propias barreras y pon en práctica las

siguientes ideas y técnicas para estimularla.

16. En el fragmento anterior, se puede deducir que el pronombre “la” hace referencia a

a. práctica

b. capacidad

c. creatividad

d. idea

e. persona

17. A partir del siguiente texto se puede deducir que…

a. la creatividad es un valor.

b. la creatividad significa magia.

c. la creatividad es única.

d. la creatividad es para aquellos que lo practican.

e. la creatividad es inherente a la persona.

23. En la oración: “Dios mío, perdónalos porque no saben lo que hacen”, la coma

empleada es:

a) Vocativa

b) Enumerativa

c) Explicativa

d) Hiperbática

e) Elíptica

24. La expresión acentuada en forma correcta es

a. Bécquer fue un poeta romántico, Quevedo no

b. Bécquer, fue un poeta romántico, Quevedo no.

c. Bécquer fue un poeta romántico. Quevedo no.

d. Bécquer fue un poeta romántico; Quevedo, no.

e. Bécquer fue un poeta romántico; Quevedo no.

25. ¿Qué función desempeña el posesivo subrayado en la siguiente oración? Lo suyo

son los trabajos manuales

a) Determinante

b) Núcleo

c) Aposición

d) Modificador

e) Relativo

26. ¿Qué oración está incorrectamente escrita?

a) Cada mañana empieza a cantar.

b) Él se encarga de repartir los periódicos.

c) No reparé en que había faltado.

d) Me niego a confesarlo.

e) Se decidió en estudiar cocina.

27. La teleología es la “ciencia” de las causas finales u objetivos y en biología ha sido

víctima de escarnio. __________________, creemos que no hay nada intrínsecamente

ofensivo en la noción de teleología.

a) en cambio

b) también

c) No obstante

d) Por el contrario

e) además

28. No sigas perseverando, ________ no tiene corrección.

a. puesto

b. ya que

c. por eso

d. debido a

e. además

29. ¿Cuál de las siguientes expresiones constituye una expresión idiomática?”

a) Me equivoqué. Ya no lo haré más.

b) Cometí varios errores.

c) Metí la pata. Reflexionaré al respecto.

d) Caí en cuenta de mi error.

e) Incurrí en dos faltas.

30. Oración con un caso de barbarismo

a) Mi abuela sufre de gastritis

b) La ave ha fallecido

c) Lo internaron en una clínica

d) Nos atraparon con las manos en la masa

e) Todos se fueron de paseo.

TEXTO X

El telescopio sería uno de los inventos que revolucionaría no solo los incólumes

principios astronómicos vigentes hasta ese entonces, sino que también sería

revolucionario en el campo de la defensa, o del ataque, según se quiera ver.

Desde la puerta de su taller, todos cuantos se atrevieron pudieron comprobar que los

objetos vistos a través de aquel increíble tubo aumentaban por lo menos en tres veces

su tamaño original. Si la gente mostraba estupefacción e incredulidad, Galileo mostraba

un entusiasmo realmente contagioso. Sólo él supo comprender y aquilatar la

importancia del descubrimiento; Galileo se sabía poseedor de algo que vendría a causar

una auténtica revolución en más de un campo. Muy pronto dejó a un lado aquel primer

telescopio, y construyó un segundo que aumentaba hasta en ocho diámetros el volumen

de las cosas enfocadas, la visión que obtuvo con ese nuevo “tubo de aumento”, superó

en mucho al anterior, sobre todo porque la distancia a la que podría observar con una

nitidez absoluta era increíble. Fue en aquel momento en que intuyó que su invento

tendría no sólo valor científico, sino que también se constituiría en una vital arma de

guerra

31. El que Galileo mostrase entusiasmo contagiante por el descubrimiento, implica

analogías de:

a) Parte – todo

b) Todo – parte

c) Causa – efecto

d) Efecto – causa

e) Contigüidad – complementariedad

32. Según el texto

a. Galileo fue un gran inventor y se adelantó a su época.

b. El telescopio fue un gran descubrimiento para la época.

d. Organismos

e. Ideas

38. Elija la alternativa en la que falta coma(s) explicativa(s) y una coma vocativa,

respectivamente.

a) Viviré como siempre te lo he afirmado a tu lado querida madre.

b) Compré escuadras lapiceros y compases para mi clase de hoy.

c) Me agrada cantar recitar y bailar sea cual fuera el ritmo musical.

d) Hermano hoy he recibido un regalo aunque no me lo esperaba.

e) Vendió los libros revistas y periódicos a los visitantes del museo.

39. Marque la alternativa que presenta correcta acentuación escrita

a) El aprendiz escogio los pinceles.

b) Todavía no se sabe cual es el movíl del crimen.

c) Aquél instrumento es auténtico y novedoso.

d) La obra del artista es versátil y fructífera.

e) Las señoras respirában el aire puro.

40. ¿Qué oración presenta atributo?

a) Los disciplinados amigos visitaron al profesor ayer.

b) El lunes fueron a la conferencia del biólogo francés.

c) Aquellos jóvenes estudian con entusiasmo y dedicación.

d) Los jardineros del vecindario parecen verdaderos artistas.

e) Ese cliente brasileño observa aquel extraño retrato.

41. Elija la alternativa cuyo verbo se encuentre correctamente conjugado.

a) Conduciste bien rápido para llegar al evento.

b) Nadie preveyó lo que causaría ese producto.

c) Hace semanas que no lee los periódicos.

d) Estuvistes muy preocupada por ellos.

e) Ayer hubieron varias amistades en la fiesta.

42. Los protones son partículas complejas cuya carga eléctrica no se halla concentrada

en un punto. _________, en 2010 una colaboración internacional anunció que un nuevo

tipo de experimento proporcionaba un valor menor.

a) Por eso

b) Asimismo

c) Sin embargo

d) Ya que

e) También

43. ¿Qué conectores completan los siguientes textos?

Los insecticidas son de gran utilidad en la agricultura y en el hogar; ___, hay que

tener cuidado, ___ su uso indiscriminado puede acarrear fatales consecuencias.

a. pues - sino

b) más - pero

c) entonces – por eso

d) sin embargo - pues

e) luego – ni

44. Indique el enunciado que no pertenece al español estándar.
    1. Todos los candidatos se reunirán en el nuevo local.
    2. A las mujeres colombianas les agrada la música tropical.
    3. Su abogada de Carmen es muy trabajadora.
    4. A las seis de la mañana, la población se alista para ir a trabajar.
    5. Nuestros compañeros de trabajo ganaron el concurso.
45. Señale la opción que requiere de la situación para especificar el significado.

a) El dedo pulgar es el más pequeño de todos.

b) El tren avanza a mayor velocidad que el ómnibus.

c) Esta mañana, Rosa vio a su vecina con su hermano.

d) Mi madrina trabaja en una fábrica de muebles.

e) El día dura 24 horas.

TEXTO 1

Los normandos, afamados navegantes de la temprana Edad Media alcanzaron Islandia

en el siglo IX; en el siglo X aparecieron en las costas de Groenlandia, tierra

indudablemente americana, y en la divisoria de los siglos X y XI llegaron al país

Vinlandia, que los historiadores modernos buscaban en el litoral de América del Norte,

entre el Labrador y Nueva Inglaterra. Las sagas islandesas cantan las hazañas de los

Ulises septentrionales y los héroes de estas sagas eran personas reales. Uno de ellos,

Leif Ericsson, apodado El Dichoso navegó hasta Vinlandia en el año 1000

aproximadamente y no se descarta que el no menos audaz vikingo Siarni Herulfson lo

hiciera diez años antes. No es fácil precisar dónde se encontraba Vinladia, pero es

probable que en 1964 descubriera algunos vestigios de este país el investigador

noruego H. Ingstad, quien cerca del pueblo de Lance o Meadow, en la isla Terranova,

excavó una antigua villa escandinava: cimientos de casas, restos de una fragua y las

ruinas de una casa de baños, un peine de piedra, clavos, un pedazo de bronce,

montones de carbonilla y de mineral de hierro. Según la datación carbónica, esos restos

se remontan a los siglos IX - XI.

46. Vestigios descubiertos en Terranova indican que…

a. H.lngstad se equivocó en las fechas.

b. los normandos vivían en la edad de hierro.

c. los escandinavos fueron los más antiguos exploradores europeos.

ÁREA DE EVALUACIÓN:

RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

---

Competencia: Capacidad de razonamiento, análisis crítico y reflexivo sobre

diversos escenarios que requieren alcanzar conclusiones válidas.

BÁSICO

1. Calcule el valor de:

− 2

− 1

2

a) 1/

b) 16

c) 1

d) 8

e) 1/

2. Efectúe:

(

)

a) 1

b) 3

c) 5

d) 7

e) 9

3. En un laboratorio de una institución privada se requiere alcohol de 75° y se tiene

10 litros de alcohol de 90°, ¿con cuántos litros de agua pura se debe mezclar

para obtener lo requerido?

a) 4

b) 5

c) 3

d) 1

e) 2

4. Fabio, Eliana y María, estudiantes de ingeniería civil, deben adquirir un teodolito.

La cantidad de dinero que tienen para la compra, son entre sí como 2; 3 y 7

respectivamente. Si la suma del dinero que tienen Fabio y Eliana es S/ 840,

¿cuánto cuesta el teodolito?

a) 1 980 soles

b) 2 016 soles

c) 2 140 soles

d) 2 448 soles

e) 2 616 soles

5. Julio toma inicialmente 24 metros de una soga, luego los 2/5 del resto y observa

que ambas partes tienen la misma longitud. Calcule la longitud inicial de la soga.

a) 68 m

b) 90 m

c) 48 m

d) 82 m

e) 84 m

6. Simplifique la siguiente expresión:

(ab

− 3

− 2

(ba

− 1

2

a) a

4

b) b

c) ab

d) b

2

e) b

4

7. Reduzca la siguiente expresión:

x+ 1

x+ 2

x− 2

a) 15

b) 9

c) 3

d) 12

e) Sobre el eje horizontal y la derecha del pixel central

12. Si “” es la medida de un ángulo agudo y sabiendo además que tan  = 5/

Calcule:

− 

 + 

=

sen cos

sen cos

M

a) 1/

b) 2

c) 4

d) 1/

e) 3

13. Se tiene un ángulo de medida ∝, calcule el valor de la siguiente expresión:

( 2 + tan ∝. cot ∝)

2

− 1

a) 5

b) 6

c) 7

d) 8

e) 9

14. Considere un ángulo de medida α tal que: 2

cosα + senα

= 1. Calcule el valor del

producto: senα. cosα

a) 1 / 4

b) − 3 / 4

c) − 3 / 8

d) 3 / 4

e) 3 / 8

15. Calcule la distancia entre los puntos A y B.

a) 170 m

b) 165 m

c) 126√ 3 m

d) 169 m

e) 160√ 3 m

16. Si {a; b; c; d} = √a(d + 1 ) − cb , calcular { 3 ; − 1 ; 2 ; 1 }

a) 0

b) 2

c) 2 √ 2

d) √ 2

e) 8

17. Se define el siguiente operador : = a + b

Dada la ecuación: = 12, determine el valor de:

a) 5

b) 13

c) 7

d) 18

e) 11

x

x

b

a

INTERMEDIO

. Un ciclista de alta competencia realiza su rutina diaria de entrenamiento que consiste

en recorrer 35 km en bicicleta. Cuando toma su primer sorbo de agua ha recorrido el

75% de lo que no ha recorrido. Si cada sorbo de agua se debe tomar a distancia

iguales, entonces ¿cuántas veces se habrá hidratado al término del entrenamiento

en bicicleta?

a) 1 vez

b) 2 veces

c) 3 veces

d) 4 veces

e) 5 veces

22. 100 personas degustaron de 3 platos de comida (ceviche, pollo a la brasa y lomo

saltado) al preguntárseles que les gustó, se obtuvo que a 30 personas les gustó el

ceviche, a 50 personas les gustó el pollo a la brasa y a 40 solo les gustó el lomo

saltado. ¿A cuántas personas les gustó el ceviche y el pollo a la brasa?

a) 20 personas

b) 22 personas

c) 24 personas

d) 26 personas

e) 28 personas

23. En el siguiente gráfico estadístico se representa el tiempo de espera, en minutos, de

los pacientes en un hospital, ¿qué porcentaje de los pacientes esperan 10 minutos?

8

15

14

11

12

5 10 15 20 25

Minutos de espera

Frecuencia

a) 10%

b) 30%

c) 20%

d) 25%

e) 18%

24. Reduzca el valor de la siguiente expresión: E = √

8

a) 6

b) 5

c) 4

d) 3

e) 2

25. Al factorizar el siguiente polinomio: P(a) = a

3

• a

2

− a − 1 se obtiene:

a) a(a

2

• 1 )(a − 1 )

b) (a

2

• 1 )(a − 1 )

c) (a + 1 )(a − 1 )

2

d) a

2

(a − 1 )(a + 1 )

e) (a − 1 )

a + 1

2

26. Un grupo de 8 estudiantes decide comprar una cocina eléctrica que cuesta S/ 120

para realizar unos experimentos de reacciones químicas. Si al final dos de ellos

desisten, pero igual es comprado por los que quedaron dividiendo el gasto en

partes iguales, ¿cuánto pagó cada uno de los que quedaron?

a) 30

b) 15

c) 30

d) 24

e) 20