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CURSO: EPIDEMIOLOGÍA – MH 615
SÍLABO 2021 - II
1. DATOS GENERALES
DEPARTAMENTO Ciencias de la Vida y la Salud CARRERA Medicina Humana CONDICIÓN Obligatorio CRÉDITOS 3. HORAS TOTALES 32 horas teóricas, 32 horas prácticas RESPONSABLE DEL CURSO Dra. Edith Elvira ENCARNACIÓN GALLARDO DOCENTES Dr. Juan René ASTUVILCA CUPE Dr. Miguel Ángel SALCEDO LUNA Dra. Lourdes Milagros SANDOVAL BELLING Dr. Jorge Luis WONG ARMAS REQUISITOS MH513 Metodología de la Investigación.
2. COMPETENCIAS ASOCIADAS AL CURSO COMPETENCIA DESCRIPCIÓN DEL NIVEL DE COMPETENCIA General Investigación I.2.: Utiliza diferentes técnicas y métodos cualitativos y cuantitativos, válidos y confiables para confrontar la hipótesis. Específica Dominio del contexto de Salud Pública SP.3.2.: Aplica y diseña estrategias de salud pública, priorizando los problemas del individuo, familia, comunidad y medio ambiente. 3. SUMILLA El curso de Epidemiología es de condición obligatoria, siendo de naturaleza teórica-práctica ubicado en el tercer año de estudios. El propósito del curso es brindar conocimientos que permitirán al estudiante: describir el proceso de propagación de enfermedades, enfatizando en las relaciones causales, así como, diseñar y ejecutar intervenciones de prevención y control de enfermedades. El estudiante conocerá los instrumentos para el análisis crítico y ético de los resultados de los estudios e investigaciones epidemiológicas y las técnicas para generar información requerida por los sistemas de información sanitaria. También obtendrá conocimientos acerca del perfil epidemiológico del Perú. Al final del proceso de enseñanza – aprendizaje el alumno produce información requerida por los sistemas de información sanitaria y es consciente de la importancia del registro sistemático y ordenado de la producción de los servicios de salud, realiza estudios epidemiológicos, aplicando el diseño de investigación apropiado y cumpliendo las normas éticas inherentes a los mismos, ejecutando intervenciones sanitarias de acuerdo con el perfil epidemiológico del Perú y se compromete con las acciones de prevención y control de enfermedades. Los temas del curso son: I. Los determinantes de la salud y el Enfoque Epidemiológico, II. Diseños metodológicos en Epidemiología, y III. Rol de la Epidemiología en la Salud Pública. 4. RESULTADO GENERAL DE APRENDIZAJE Al finalizar el curso, el estudiante calcula e interpreta las medidas epidemiológicas, utiliza dichas medidas epidemiológicas en la interpretación de los problemas de salud, selecciona el diseño adecuado para cada estudio epidemiológico, conoce las bases epidemiológicas de Salud Pública, conoce cómo se producen los datos para el sistema de información sanitaria a nivel local, regional, nacional e internacional, aplicando las diferentes técnicas y métodos de investigación..
5. ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE
MÓDULO DE
APRENDIZAJE
LOS DETERMINANTES DE LA SALUD Y EL ENFOQUE EPIDEMIOLÓGICO
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
Al finalizar el módulo, el estudiante define adecuadamente los conceptos básicos de epidemiología, epidemia y endemia, fenómenos y enfoques epidemiológicos, modelos de salud- enfermedad, historia natural de las enfermedades, además describe las medidas epidemiológicas y las utiliza en la interpretación de los problemas de salud, y en la descripción y análisis de la información sanitaria. SEMANAS Semana 1 - Semana 5 CONTENIDOS INVOLUCRADOS Conceptos Básicos. Historia de la Epidemiología. Modelos de Salud Enfermedad. El Enfoque Epidemiológico. Historia Natural de la Enfermedad. Medidas Epidemiológicas de Frecuencia. Medidas Epidemiológicas de Asociación. Medidas Epidemiológicas de Impacto. Validez de Pruebas Diagnósticas. MÓDULO DE APRENDIZAJE #
DISEÑOS METODOLÓGICOS EN EPIDEMIOLOGÍA
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
Al finalizar el módulo, el estudiante selecciona el diseño adecuado para cada estudio epidemiológico, analiza la metodología y los resultados de los diversos estudios epidemiológicos, elabora estudios epidemiológicos descriptivos y analíticos básicos, observando las normas éticas en la investigación epidemiológica. SEMANAS Semana 6 - Semana 10 CONTENIDOS INVOLUCRADOS La Investigación Epidemiológica. Estudios descriptivos. Estudios analíticos observacionales no controlados. Estudios analíticos observacionales controlados. Estudios analíticos experimentales. Revisión sistemática de la literatura. MÓDULO DE APRENDIZAJE #
ROL DE LA EPIDEMIOLOGÍA EN LA SALUD PÚBLICA
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
Al finalizar el módulo, el estudiante describe las bases epidemiológicas de la Salud Pública, conoce de dónde proviene y cómo se produce información de calidad requerida por los sistemas de información sanitaria, conoce cómo generar información en salud, describe la vigilancia epidemiológica y lista las enfermedades de notificación obligatoria, además de describir los conceptos epidemiológicos en ambiente hospitalario, en salud ambiental, salud social y salud global. SEMANAS Semana 11 - Semana 16 CONTENIDOS INVOLUCRADOS Sistemas de Información en Salud. Vigilancia Epidemiológica. Vigilancia en Enfermedades Infecciosas. Vigilancia en Enfermedades Crónicas. Epidemiología Hospitalaria y Salud Ambiental. Epidemiologia Social y Salud Global.
6. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS El curso se desarrollará a través de sesiones demostrativas de los contenidos con participación activa de los estudiantes mediante estrategias de aprendizaje colaborativo en el aula virtual de la Universidad Científica del Sur. El curso incluirá clases prácticas en el Aula Virtual que les permitirá desarrollar habilidades para reconocer fenómenos e investigaciones epidemiológicas, realizar mediciones epidemiológicas, proponer intervenciones de prevención y control de enfermedades y eventos relacionados a salud, haciendo uso de las herramientas digitales de las plataformas virtuales.
1 2 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 2 3 Medidas de frecuencia de la enfermedad: incidencia, incidencia acumulada, densidad de incidencia, tasas de incidencia especiales, mortalidad; prevalencia, prevalencia puntual, prevalencia lápsica. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios e interpreta los resultados. Elige y selecciona las medidas epidemiológicas adecuadas según cada situación problema. Lectura y resolución de ejercicios. 2 4 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 3 5 Medidas de asociación, medidas de fuerza de asociación, Riesgo Relativo, Odds Ratio. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios e interpreta los resultados. Elige y selecciona las medidas epidemiológicas adecuadas según cada situación problema. Lectura y resolución de ejercicios. 3 6 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 4 7 Medidas de impacto, riesgo atribuible, riesgo atribuible porcentual, riesgo atribuible poblacional, riesgo atribuible poblacional porcentual, reducción absoluta del riesgo, reducción relativa del riesgo, número necesario a tratar (NNT). Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios e interpreta los resultados. Elige y selecciona las medidas epidemiológicas adecuadas según cada situación problema. Lectura y resolución de ejercicios. 4 8 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 5 9 Validez de pruebas diagnósticas. Sensibilidad, Especificidad, Valores Predictivos. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios e interpreta los resultados. Lectura y resolución de ejercicios.
Elige y selecciona las medidas epidemiológicas adecuadas según cada situación problema. 5 10 Práctica. EXÁMENES ORALES Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. Módulo 2
La investigación epidemiológica. Principios éticos en la investigación epidemiológica. Diseños Epidemiológicos. Estudios Descriptivos: Reporte de Caso, Serie de Casos, Ecológico, Transversal. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios e interpreta los resultados. Elige y selecciona el tipo de diseño epidemiológico adecuado según cada situación problema. Lectura y resolución de ejercicios. 6 12 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 7 13 Estudios Analíticos Observacionales No Controlados: Trasversales y Longitudinales. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios e interpreta los resultados. Elige y selecciona el tipo de diseño epidemiológico adecuado según cada situación problema. Lectura y resolución de ejercicios. 7 14 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 8 15 Estudios Analíticos Observacionales Controlados: Estudios de Cohortes, Estudio de Casos y Controles. Estimación del Riesgo. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios e interpreta los resultados. Elige y selecciona el tipo de diseño epidemiológico adecuado según cada situación problema. Lectura y resolución de ejercicios. 8 16 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual.
La vigilancia epidemiológica en el Perú. Análisis e interpretación de la información de la vigilancia, la curva epidémica, la curva endémica o corredor endémico. 12 25 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 13 26 La intervención en enfermedades infecciosas. La teoría del proceso infeccioso y del proceso epidémico. El proceso y el canal endémicos. La teoría del Foco Natural. La investigación de brotes. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Analiza los sistemas de vigilancia sanitaria. Desarrolla ejercicios con casos clínicos e interpreta los resultados. Lectura y resolución de ejercicios. 13 27 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 14 28 La intervención en enfermedades no infecciosas. Bases conceptuales. Formas de intervención en enfermedades crónicas. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Elabora un canal endémico. Desarrolla ejercicios con casos clínicos e interpreta los resultados. Lectura y resolución de ejercicios. 14 29 Práctica. Resolución de ejercicios y problemas. Cuestionario de ejercicios en el Aula Virtual. 15 30 Epidemiología Hospitalaria y Salud Ambiental. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios con casos clínicos e interpreta los resultados. Lectura y resolución de ejercicios. 15 31 Epidemiología Social y Salud Global. Participa activamente de la Videoconferencia Temática. Desarrolla ejercicios con casos clínicos e interpreta los resultados. Lectura y resolución de ejercicios. 15 32
EVALUACIÓN DE
EXPOSICIONES
Desarrolla dos artículos científicos,
identificando las medidas epidemiológicas y diseño de investigación. Fundamenta y propone soluciones al problema de salud planteado. 16 33
EVALUACIÓN DE
EXPOSICIONES
Desarrolla dos artículos científicos, identificando las medidas epidemiológicas y diseño de investigación. Fundamenta y propone soluciones al problema de salud planteado. 16 34
EXÁMEN FINAL
TEÓRICO
Resolución de consultas o dudas sobre el curso. 16 35
EXÁMEN FINAL
PRÁCTICO
Resolución de consultas o dudas sobre el curso.
9. PLATAFORMAS Y HERRAMIENTAS
Plataforma Zoom: Plataforma online utilizada por la Universidad, que permite realizar videoconferencia, chat y
pantalla compartida, entre otras opciones. Tiene almacenamiento de grabación en la nube. Plataforma Aula Virtual Moodle: Plataforma de gestión de aprendizaje usada en la Universidad para la publicación de materiales y actividades de aprendizaje online. Herramientas : Genially YouTube Quizizz
Elija un elemento.
Otras herramientas: Educaplay, CMAp Tools, Canva,
10. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS OBLIGATORIAS 1. Álvarez Heredia F. y Álvarez Heredia A. Epidemiología general y clínica [En Línea]. Bogotá : Ecoe Ediciones, 2009 [consultado 10 Feb 2021]. Disponible en: https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/ 2. Álvarez Heredia F. Epidemiología general y clínica: métodos de estudio [En Línea]. Bogotá: Ecoe Ediciones, 2009 [consultado 09 Feb 2021]. Disponible en: https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/690 76 3. Llorca Díaz F.J. Dierssen Sotos T. y Gómez Acebo I. Problemas de epidemiologia general [En Línea]. Editorial de la Universidad de Cantabria, 2020 [consultado 09 Feb 2021]. Disponible en: https://elibro.net/es/lc/ucsur/titulos/
