¡Descarga Exercicis del consonantisme y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!
EXERCICIS
LES OCLUSIVES (/b/- /p/, /d/-/t/, /g/-/k/)
1. Completeu amb b o p les següents paraules i classifiqueu-les segons la grafia final; consulteu el diccionari per a les paraules dubtoses.
clu..., ca..., xo..., equi..., àra..., estri..., pro..., ado..., tu..., ra..., sa..., grup..., llo..., ta..., esclo..., bisíl·la..., dra..., mio..., na..., estre..., ca..., re...
grafia b grafia p
2. Poseu p o b :
a. Estic ti... de fer sempre la ruta pels mars del Cari...
b. No tinc la paciència de Jo..., i aquest co... no tindré ganes de tornar a trucar.
c. Vam posar tot el raïm de la verema dins del cu...
d. El cu... de dos és sis.
e. En l'examen del dissa...te va traure la qualificació global d'a...te.
f. És un o...jecte ò...tim per al teu propòsit.
g. No has ca...tat la importància ca...dal d'aquest afer.
h. Aquest article l'he signat amb ...seudònim.
i. Hauràs d'inflar els ...neumàtics si vols arribar a casa.
3. Relacionant cada mot amb d'altres de la mateixa família, podreu classificar- los en dos grups: aquells que fan els derivats en /d/ i aquells que els fan en /t/. Escriviu els mots a la columna corresponent:
estre t , bui t , fre d , pilo t , ne t , cria t , nebo t , benei t , retra t , punxegu t , quadra t , ga t , to t , quantita t , cunya t , frui t , vo t , flori t , pare t , pi t , beneï t , di t ( de la mà o del peu ), se t (“necessitat de beure”)
derivats en /d/ derivats en /t/
grafia d grafia t
fre d (fre d or) bui t (bui d ar) estre t (estre t or)
4. Poseu t o d :
a. Aquest àci... és molt perillós. b. Quan fa fre... no es té tanta se...
c. El teu nebo... fa cara d'ensopi... d. Tenia aptitu... per a explicar amb gran clareda... e. És més estúpi... que pèrfi... f. L'amplitu... de la seua bonda... el feia reeixir per damunt de la classe. g. La joventu... no es pot considerar cap virtu... h. Les flors del pra... ja s'han marci... i. Al mercat hi havia una bona pila de pebro...s ver...s. j. El vagabun... vivia de recor...s. k. Avui dia no es pot ser tan retrogra... perquè es per... el ple... l. Aquest matí el trànsi... era flui...
5. Escriviu qu o qü als espais buits de les paraules següents:
conse....ència e....ànime ....alitat e....ador ....alsevol pas....es ....adern e....estre ....estionari ....aranta obli....es ....artilla e....ació ....otidià ....òrum fre....ència ....antitat delin....ència ....alificar ....aresma elo....ent
6. Completeu les següents paraules amb c o q segons hi corresponga i torneu-les a escriure:
...uan ................ ...uantitat ................ ...uadern ................ ...uartilla ................ ...uina ................ ...ualsevol ................ ...uatre ................ ...uiner ................ ...ua ................ ...ualitat ................ ...uadre ................ ...uiro ................ ...uita ................ ...uart ................ ...üestió ................ ...uadrat ................
7. De cada un dels mots següents, busqueu una paraula de la mateixa família que siga més curta, i en la qual el so consonàntic representat per les lletres en negreta quede en posició final.
Ex. fogó ∏ foc abri g ar anti g or ce g ament ri c a boni c a encarre g ar poru g a tru c ar ata c ar gro g or
- L'almadra...a és un ormeig de pesca de grans dimensions.
- Va arra...atar-se, és a dir, va enfurir-se, irritar-se.
- Calça...a unes a...arques i ca...alca...a en un ca...all ...lanc.
- Netejar el canó d'una escopeta amb un esco...illó.
- Na...ega...a en una ga...arra, que és una ...arcassa.
- La sa...ina és un arbre xicotet.
- Una tor...era és una o...ertura tu...ular per on entra l'aire que hom insufla en un forn, en una farga, etc., per a alimentar la com...ustió.
- Parla...a tan de pressa que se li tra...a...a la llengua.
- Hi ha diferents espècies de planta trè...ol.
- El ...aró i la ...aronessa tenien més d'un ...ilió de pessetes.
- Compraré mitja dotzena de cadires de ...oga.
- Dir que una cosa està en ...oga significa que gaudeix de l'acceptació general.
- Àla...a, ...ergara, ...iscaia i Ner...ion són topònims ...ascos.
- Ha ...olcat un camió de taronges.
- El mar és una massa d'aigua mò...il.
- Sèr...ia formava part de la Iugoslà...ia.
- La poesia dels tro...adors. 11. Torneu a escriure aquestes paraules i completeu-les amb la grafia corresponent. Després completeu cada frase amb la que hi corresponga pel context:
- nou no...etat, reno...ar Cal ...................... el material.
- cap ca..ota, ca...ut Aquesta clau no té .................
- viu vi...or, vi...a Té una mirada ......................
- blau bla...or, embla...ir La .................. intensa del cel.
- cup cu...ell, cu...ellada Han buidat l'aigua del ..............
- tou esto...ar, to...a La calor va............ les espelmes.
- estrep estre...ada, estre...ar Va obrir la porta d'una .............
- beu be...edor, be...otejar És un gran .............. de cervesa.
- corb cor...era, cor...ató Ja no queda cap .............. al niu.
- sap sa...erut, sa...edor Ho ha llegit tot; és un ...............
- rep re...edor, re...uda Quina ..................... mes freda.
- corb cor...a, encor...ar El camí fa un gran ...................
- llop llo...ató, llo...a El llop i la ................ són al cau.
- escriu escri...int, escri...ent Es passa el dia .......................
- neu ne...ar, ne...ada Ha caigut una .............molt forta. 12. Torneu a escriure cada frase en la forma de passat que indica l'exemple:
Cada dia ve. Cada dia venia. No sap què fer. .......................................... Rep moltes cartes. .......................................... Sempre plou. .......................................... No ens escriu. .......................................... Només beuen aigua. ..........................................
Es mou massa. .......................................... Viu a Alacant. .......................................... Hauran d'anar-hi. .......................................... Li deu molts diners. ..........................................
13. Completeu les paraules següents amb les grafies “nv” o “mb”:
co...ocar i...ent co...idar bo...er e...eja ca...iar e...enar e...elat to...ar e...olicar co...ersar co...enir e...iar dese...re co...ustible co...ersió e...lanquinar
14. Poseu b o v als espais en blanc i, després de cada grup, expliqueu la característica que hi heu observat: 1. no...lesa, o...rir: .................................................................................... 2. em...olicar, àm...it: ................................................................................ 3. con...ersa, en...à: .................................................................................. 4. llo...a, ca...ota: ..................................................................................... 5. cla...ar, esporti...ament, bo...er: ................................................................. 6. parla...es, menja...en: .............................................................................. 15. Amb l'ajut del diccionari, completeu cada frase amb la paraula que hi corresponga:
vellesa/bellesa
- Va arribar a la .................. ple de salut.
- Ens va sobtar la ................... del paisatge.
vaga/baga
- Amb el cordell sobrer fes-hi una ...............
- La.................. d'ahir va ser general.
revelar/rebel·lar
- Ens van .................. tots els secrets.
- Es va .................. contra la justícia.
botar/votar
- Hauran de ................. en les pròximes eleccions.
- Aquesta pilota no podrà .................
veure/beure
- No tinc set, no vull ................ res.
- Des del cim es podia ................ tota la val.
ambulàn...ia ca...ador lli...ó
Completeu:
Escrivim ç davant de les vocals ...., .... i ...., i c davant de .... i ....
19. Ompliu els buits de les paraules següents amb ç o s i, a continuació, destrieu- los en dos grups, segons que tinguen o no el sufix -ança , -ença****.
dan...a, esperan...a, creen...a, lloan...a, pan...a, defen...a, temen...a, estan...a, alian...a, creixen...a, exten...a, comparan...a, descan...a, temperan...a, ofen...a, prometen...a, venjan...a, frisan...a, bonan...a, reinaxen...a, semblan...a, ferman...a, contradan...a
amb el sufix -ança, -ença sense sufix
20. Tots els espais buits d'aquestes paraules tenen el so de essa sorda. Poseu-hi la grafia que corresponga.
a. Va descan...ar en un banc de la pla...a b. Té el vi...i de posar ...empre el na... a tot arreu. c. Ens va a...egurar que la notí...ia era ...erta. d. Aquest pastí... és ma...a dol... e. Ets so...i de l'«A...o...iació per a la defen...a de la dan...a»? f. S'ha esvarat amb el gla... i s'ha fet mal al bra... g. Quan pa...es per la botiga compra ...ireres. h. A l'amanida no hi havia ni ...eba ni en...i...am. i. Vaig comprar un tro... de llu... a la pescateria. j. Va defen...ar la ne...e...itat de comer... amb Suï...a. k. El ...opar ens va costar tre... mil ...is-...entes pe...etes. l. A Beni...a tenen l'esperan...a de trobar solu...ions. m. Escriure a la pi...arra li costa un gran esfor... n. Ha ven...ut perquè és el corredor mé... velo...
21. Les grafies en negreta representen el so [z] (essa sonora). Agrupa aquestes paraules en tantes columnes com grafies representen aquest so:
s z
mú s ica bru s a z ero marque s a on z e z oològic gri s a pin z ell angle s a col z e dot z e vi s ita ro s er tret z e z ebra re s um
22. Escriviu una s/ss o c/ç , segons convinga:
«Va adonar-...e que, malgrat que tenia encara el... ton... de la vida a la carn, ni mudava d'expre...ions, ni alenava, ni bellugava en ab...olut cap part del ...eu co... ‘Vosté, pare, vaja i avi...e la ...ervitud i si us plau, a mé... tinga preparats els ...agrats olis’. A això demanà el mo...én: ‘Voleu dir que ha deixat de viure la ...enyora duque...a?’. En Tomàs recordà que li havia conte...tat molt ...ecament, amb el co... de la seua muller als bra...o..., que no pe...ava gen... per als seus mú...cul..., ans per al seu e...perit.»
Joan M. Monjo, Ducat d'ombres
23. Ompliu els buits del text següent amb s/ss, c/ç , o z, segons calga:
«El tro... de pa encara era al mateix lloc on l'havia llan...at l'home sen...e mentó. De primer calia fer un esfor... molt gran per a no mirar-lo, però ara la gana havia ...edit el lloc a la ...et. Tenia la boca enganxada i hi ...entia mal gust. El brun...it constant i la llum blanca i invariable li produïen una espè...ie de deixade...a, una ...en...ació de buidor a dins el cap. ...entia la ne...e...itat d'al...ar-se perquè ja no podia suportar més temps l'encongiment dels o...os, i al cap d'un instant s'havia d'a...eure de nou perquè ...entia mareig i dret no se ...entia ...egur. Quan arribava a dominar les seues ...en...a...ions fí...iques, aleshores se ...entia dominat pel terror. De vegades, un tant esperan...at pensava en O'Brien i en la fulla d'afaitar.»
George Orwell, Mil nou-cents vuitanta-quatre
ÑÑÑ
LES SIBIL·LANTS PALATALS (//-/dƒ/, /∫/)
24. Ompliu els buits de les paraules següents amb j o g :
à...il ...ut...es desit...ar taron...a en...egar ...elat ...oguines ...irafa pu....ar ...ut...at llet...es ...aqueta mit...ó men...ar plat...es
influ_____ anti_____ manya___
29. Totes les paraules que hi ha a continuació tenen la grafia x****. A les paraules en negreta la x sona com gz ( examen /eg’zamen/) mentre que a les altres sona com ks ( taxi /’taksi/). Observeu-les atentament i completeu l'afirmació que us proposem.
a) taxa, taxi, màxim, fixar, asfíxia, oxidar, sexe, nexe, sufixos, luxe
b) examen, exhalar, exemple, exercici, exèrcit, exili, existència, exòtic, exorbitant, exuberant, exhaurir, exhortar, exhumar, inexorable, exhibir
La grafia x sona gz en les paraules que............................................................
30. Indiqueu amb una creu a quin so correspon cada una de les grafies en negreta:
sona com... diumen g e re ix a bate ig mon j a cartu tx clen x a a ix eta fi tx a mi tj ana j ove segue ix g est despa tx plan x a x ocar pla tg es ma ig dut x a
31. Ompliu els buits de les següents paraules.
escabe... empa... ro... bo... despa... bate... lle... ra... mi... desi... cartu...
Busqueu una paraula de la mateixa família de les de l’exercici anterior i indiqueu quina alternança de grafies hi observeu:
Acaben en -tx quan escrivim _______ en els derivats. Acaben en -ig o -g quan escrivim _______ o _______ en els derivats
32. Completa la sèrie següent:
bateig .................... ...................... marejar trepig .................... solfeig .................... ...................... regatejar oreig .................... rebuig .................... ...................... enutjar
33. Ompliu els buits dels refranys següents amb una d'aquestes grafies: j, g, tg, tj, x, ix, tx, ig.
a. Setze ...u...es d'un ...u...at men...en fe...e d'un me...e que per here...e l'han pen...at. Si el pen...at es despen...ara es men...aria el fe...e dels setze ...u...es que per here...e l'han pen...at. b. On men...en dos, en men...en tres. c. Pan... plena fa bullícia, pan... buida fa malícia. d. De ...iquet es cria l'arbre dret. e. Qui va amb un coix, a l'any, coix i mi...
ÑÑÑ
LES NASALS (/m/, /n/, /ϕ/)
34. Completeu les paraules següents amb m o n :
i...fància sa...faina e...filar a...fibi desi...fectar desco...fiar i...finit trio...far i...fermera co...fondre rei...flar dese...feinat i...ferior co...ferència a...fiteatre ni...fa e...fonsar reco...fortar xa...frà à...fora circu...ferència e...febrat desi...formar i...flar trio...far co...fitura e...focar e...faixar
39. Tal com veieu en l'exemple, aparelleu, d'acord amb el significat, les paraules que hi ha a continuació amb les de la columna. Feu-ho, si cal, amb l'ajuda d'un diccionari. Ex. àmfora ∏ recipient de ceràmica, amb dues anses, usat pels pobles mediterranis de l’antiguitat per a guardar i transportar líquids i altres productes
simfonia èmfasi amfitrió promptitud empremta nimfa amfiteatre somriure pamflet símptoma trumfa amfetamina redemptor circumscripció
- districte 8. estimulant
- composició per a orquestra 9. nereida
- patata 10. pasquí
- part del teatre 11. el qui té convidats
- riure 12. ampul·lositat
- senyal, marca 13. llibertador
- indici 14. rapidesa
Agrupeu les paraules amb m que heu aparellat segons aquests quatre apartats:
davant b prefix circum- seguida de p muda d'altres
40. Les paraules següents tenen una d'aquestes dobles grafies: mm o nn****. Aparelleu-les d'acord amb el seu significat.
commovedor annex connectar commutar perenne commemoració tennis commoció bienni
- mudar, transformar .........................
- colpidor .........................
- dos anys .........................
- etern, constant .........................
- recordança .........................
- joc de pilota .........................
- sotragada .........................
- establir contacte .........................
- adjunt .........................
ÑÑÑ
LES LATERALS I LES VIBRANTS (/l/, /λ/; /r/-/∂/)
41. Amb aquestes paraules completeu l'esquema següent:
mil·límetre, il·lustre, alegria, colador, il·lusió, al·licient, col·lapse, col·laborar, colomar, il·legal, il·lícit, col·lisió, col·loqui, al·lusió, il·luminar, il·limitat, milió, mil·lenari, color, col·lecció, il·legítim, mil·lèsim, col·locar, al·lèrgic, colònia, col·lectiu, il·lés, mil·lenni, columna, il·lògic, colonització, miler, al·lucinar
- Paraules començades per al-:
amb l·l amb l
- Paraules començades per col-:
amb l·l amb l
- Paraules començades per il-:
amb l·l amb l
- Paraules començades per mil-:
amb l·l amb l
42. Completeu les frases següents amb una paraula de la mateixa família de les que encapçalen cada frase:
a. intel·ligència: Tan ................... i no sap resoldre aquest problema. b. pal·lidesa: Que no et trobes bé, Lluís? Estàs molt............... c. calefacció: Ara sí que s'està ................. ací! d. tranquil·litat:: Digueu-li que es .................. que no passa res. e. excel·lència: Aquell vi és ...................... f. instal·lació: S'han .................... al costat del riu. g. bolet: Han eixit els .................... a buscar bolets. h. electricitat: Aquesta estufa és .................... i. síl·laba: Una paraula de dues .................. j. cal·ligrafia: Fa una lletra molt ................... k. solució: No han .................. res. l. nul·litat: Els han .................. un gol. m. sol·licitud: Si ho .................... t'ho donara n. celebració: Avui, Roser................. el seu aniversari. o. elegància: Sempre va molt ...................
43. Completeu les paraules següents amb l·l o l :
