Fonaments històrics, teòrics i metodològics d’infermeria. Curs 2015-16. Grup E1
RÚBRICA D’AVALUACIÓ 1a. CA
ELEMENTS D’AVALUACIÓ: Criteris
Escala qualificació
Avaluació
ELABORACIÓ TEÒRICA
0
0,24
0,52
0,67
0,9
Rigor científic, contingut i llenguatge científic. NO faltes. NO
Llenguatge sexista
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
Tots els apartats treballats de manera completa i profunda
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
REFLEXIÓ CRÍTICA
0
0,42
0,65
0,80
1,2
Simultània Descriu aprenentatges, raona i posa exemples aclaridors, dialoga
amb les diferents autories estudiades
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
ELABORACIÓ PRÀCTICA
0
0,18
0,33
0,53
0,6
Treball creatiu, original i ampli
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
Altres
0
0,12
0,20
0,27
0,3
Índex Paginació, lletra VERDANA 11, espai 1,5, titulars apartats, gràfics,
imatges i taules si n’hi ha..
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
Glossari Incorpora conceptes del text, estan definits de manera adequada,
referenciats en el discurs i per ordre alfabètic.
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
0
0,24
0,39
0,53
0,6
Bibliografia i cites Utilitza bibliografia paper i Internet amb rigor científic.
Cita, No plagi. Bibliografia segons normativa (Vancouver o APA)
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
Imatges Seleccionades, reforcen aprenentatge, referenciades i argumentades
en el text
SENSE IMATGES
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
Global Imaginació i creativitat mantenint el rigor científic. Dins dels terminis
previstos.
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
REFLEXIÓ FINAL PRESENCIAL
0
1,36
2,4
3.2
4
MOLT
MALAMENT
INSUFICIENT
BE
MOLT
BE
EXCEL-
LENT
AVALUACIÓ FINAL
10
COMPETÈNCIES: Conèixer i aplicar els Fonaments i principis teòrics i metodològics de la infermeria; Capacitat d'aprenentatge i
responsabilitat; Capacitat comunicativa; Capacitat creativa; Desenvolupament professional.
COMENTARIS/FINAL