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Fisica documento de estudio, Monografías, Ensayos de Física

Física

Es un formato de.estudio para física

Tipo: Monografías, Ensayos

2019/2020

Subido el 24/05/2023

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Escuela Secundaria Técnica No. 26
ESCUELA TURNO CLAVE CAMPO DE FORMACIÒN/ASIGNATURA
Escuela secundaria técnica #26 Matutino 04DST0026M CIENCIA Y TECNOLOGIA/FISICA
GRADO Y GRUPO FECHA NOMBRE DEL MAESTRO DIRECTOR DE LA ESCUELA
2° B, C Y E 23 al 27 de marzo
(6 sesiones)
Esmeralda Katinga Del Angel Jiménez Profa. Alma Luz Argaez Gil
Unidad 1 Trimestre 3
Tema Tema 14 Corriente eléctrica y magnetismo
Eje temático Materia, energía e interacciones
Interacciones
Secuencia Corriente eléctrica y magnetismo
Lección 1. Corriente eléctrica y magnetismo
2. Electromagnetismo
Aprendizajes esperados Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su uso. Analiza
fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
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ESCUELA TURNO CLAVE CAMPO DE FORMACIÒN/ASIGNATURA

Escuela secundaria técnica #26 Matutino 04DST0026M CIENCIA Y TECNOLOGIA/FISICA GRADO Y GRUPO FECHA NOMBRE DEL MAESTRO DIRECTOR DE LA ESCUELA 2° B, C Y E 23 al 27 de marzo (6 sesiones) Esmeralda Katinga Del Angel Jiménez Profa. Alma Luz Argaez Gil Unidad 1 Trimestre 3 Tema Tema 14 Corriente eléctrica y magnetismo Eje temático  Materia, energía e interacciones  Interacciones Secuencia Corriente eléctrica y magnetismo Lección 1. Corriente eléctrica y magnetismo

  1. Electromagnetismo Aprendizajes esperados Describe, explica y experimenta con algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad e identifica los cuidados que requiere su uso. Analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.

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Tiempo Estrategias de intervención didáctica 6 Sesiones 300 minutos Actividades a realizar

  1. De acuerdo a la lectura “Corriente eléctrica y magnetismo” de la página 184 de su libro de texto, se resolverá las preguntas siguientes en su libreta de física. ¿Qué es la corriente eléctrica? ¿Cuál es su relación con la electricidad estática? Investigar ¿Qué es una botella de Leiden y cuál es su funcionamiento?
  2. Investigaran que es el circuito eléctrico, cuál es su funcionamiento, sus partes y dibujaran un ejemplo en su libreta de física.
  3. Investigar los siguientes conceptos y escribirlos en su libreta de física:  Circuito cerrado  Circuito abierto  Corriente eléctrica  Conductores  Aislantes  Electrones de valencia  Electrones libres  Pila de Volta  Ampere  Resistencia eléctrica  Magnetismo  Polos
  4. Por medio de un mapa conceptual explicaran el funcionamiento del Campo magnético, especificando sus partes y función en su libreta de física
  5. Realizar un cuadro comparativo donde se escriban 10 ejemplos de electricidad y magnetismo cada uno apoyándose en su libro de texto en la página 194 en su libreta de física

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Tiempo Estrategias de intervención didáctica 6 Sesiones 300 minutos Actividades a realizar

  1. De acuerdo a la lectura “La física del cuerpo humano” de la página 212 de su libro de texto, se resolverá las preguntas siguientes en su libreta de física. ¿Por qué las patas de la rana se movían si aparentemente n habían recibid una descarga eléctrica? Galvani supuso que las patas de la rana poseían electricidad (a la que después llamo electricidad animal) y que esa era la causante de ese fenómeno. ¿piensas que tenía razón, es decir, que los organismos poseen electricidad? De acuerdo a un mapa conceptual deberán explicar cuál es la función de la temperatura y la electricidad en el cuerpo humanos apoyándose en su libro de texto de la página 212 a la página 217 explicando:  Función de la temperatura  Función de la electricidad  Donde se aplica  Riesgos  Donde se observa

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