funciones del lenguaje, Esquemas y mapas conceptuales de Ciencias de la Educación

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Cuando damos inf 'Ormao, Ci, E órdenes ya A e S Cuando expresamos ny Uestrog tir Las personas nos manifestar sentimientos comunicamos para cumplir objetivos muy diversos: Cuando incitamos ay po, hal 'blar dej Propio lenguaje, etc. Estos diferentes usos del lenguaje que hace el hablante según sus intenciones es lo que conocemos como funciones del lenguaje. can Cuando comprobamos el estado del canal. Fátical( Hola, qué guslo volver a verte! ¿jemplo ¡Qué rica quedó la comida! E, a o emotiva (emisor) El mensaje que emite el emisor . hace referencia a lo que siente, % y , | suyoíntimo,predominando él, sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación. presi de traer más café ano eS Pedrito no sabe muchas palabras y le pregunta a su papá: ¿Quésignifica la palabra “canalla”? . Se produce cuando el mensaje se refiere al código que estamos iva o conativa (receptor) " A “Antónimo? significa que tiene un Ejemplo usando. Cuando aprendemos un idioma o pedimos que nos expliquen ativa ., Es la función que predomina en Ejemplo significado contrario. - una regla gramatical estamos en la función metalingúística. se centra "ma, 1 4 4 q 8 lenguaje publicitario, ya que : Z en el código mismo de la lengua. Es el código el factor predominante. este pretende siempre“obligar” = % al receptor a actuar. . . e e Lindo/Feo e > n..” Pera—> Fruta es animal racional. * El acto de comunicación está , centrado en el contexto, o sea, en el tema o asunto del que se está j ..., % 1 1 1d haciendo referencia. Se utilizan Ejemplo + [| Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. oraciones declarativas o + | - Para este fin existenFórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!), enunciativas, pudiendo ser *] - Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nosvemos, Que lo pases |, ,% afirmativas o negativas. bien) y Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla ( Perdón....., Espere un momento..., Como le decía... Hablábamos de). Es la función que predomina en la literatura; un escritor va más allá de la mera información, porque . pretende presentarla de forma .. bella, pretende que el emisor perciba belleza y creatividad en ese mensaje. a “Casa Zabala, la que al vender, regala” .* Textos literarios, poemas canciones, cuentos t novela, teatro, trabalenguas, refranes