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GESTALT - historia, Apuntes de Historia

Asignatura: Historia, Profesor: Sandalio Sandalio, Carrera: Psicología, Universidad: USAL

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 15/05/2013

tamararodriguez
tamararodriguez 🇪🇸

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PSICOLOGÍA DE LA GESTALT
Introducción
La Gestalt es una corriente de pensamiento dentro de la psicología moderna, surgida en Alemania a
principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer
, Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. Es importante distinguirla de la Terapia Gestalt,
terapia exponente de la corriente humanista, fundada por Fritz Perls, y que surgió en Estados
Unidos, en la década de 1960.
El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von
Ehrenfels. No tiene una traducción única, aunque se lo entiende generalmente como "forma". Sin
embargo, también podría traducirse como "figura", "configuración" e, incluso, "estructura" o
"creación".
La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales
sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). En
nuestra experiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter primario por sobre los
elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto,
a la comprensión del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el axioma “el todo
es más que la suma de las partes”, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta
escuela psicológica.
La psicología de la Gestalt defiende que para conocer el sujeto se sirve de estructuras que tienen
una base física, y que se imponen por sus cualidades internas. Las estructuras son totalidades
complejas y para los gestaltistas las unidades simples no son el punto de partida sino el producto de
la descomposición de unidades complejas. En esto se opone al conductismo. Esas totalidades, o
Gestalten, son comunes en todos los niveles de funcionamiento cognitivo y por tanto no existe
propiamente una génesis.
En la década de 1930 las críticas a las teorías de la Gestalt se generalizaron, destacando la realizada
por la llamada Psicología de la Ganzheit, encabezada por Felix Krueger (1874-1948).
Desarrollo
Casi al mismo tiempo en que Watson se rebelaba contra la psicología existente en su tiempo por su
carácter introspectivo y por su falta de rigor científico, peor mantenía el carácter asociacionista
sosteniendo que las conductas complejas se forman por combinación de las simples, en Alemania
un grupo de psicólogos iniciaba una nueva corriente psicológica que se oponía precisamente a este
carácter elementalista y asociacionista. En 1912, el psicólogo alemán Max Wertheimer
(1880-1943), utilizando como sujetos a otros dos colegas, Wolfgang Köhler (1887-1967) y Kurt
Koffka (1886-1941), estudiaba un fenómeno aparente muy simple pero difícil de explicar desde una
perspectiva asociacionista, al que denominaron el “fenómeno phi”. Se situaban dos bombillas
próximas en una habitación que permanecía oscura. Primero se encendía durante un instante la
bombilla de la izquierda y luego se apagaba; un segundo después se encendía la de la derecha. El
observador percibía dos luces que se iluminaban sucesivamente. Pero si la diferencia temporal entre
los encendidos se hacía más pequeña llegaba un momento en que los sujetos creían ver una luz que
se desplazaba de izquierda a derecha, produciéndose una sensación de movimiento puramente
aparente. Para explicar este curioso fenómeno estos psicólogos sostuvieron, frente a las opiniones
reinantes , que los sujetos no experimentan sensaciones simples y luego las combinan para formar
otras más complejas sino que perciben directamente configuraciones complejas como una totalidad
y que, en cambio, el análisis de los elementos es posterior.
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PSICOLOGÍA DE LA GESTALT

Introducción

La Gestalt es una corriente de pensamiento dentro de la psicología moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teóricos Max Wertheimer , Wolfgang Köhler, Kurt Koffka y Kurt Lewin. Es importante distinguirla de la Terapia Gestalt, terapia exponente de la corriente humanista, fundada por Fritz Perls, y que surgió en Estados Unidos, en la década de 1960.

El término Gestalt proviene del alemán y fue introducido por primera vez por Christian von Ehrenfels. No tiene una traducción única, aunque se lo entiende generalmente como "forma". Sin embargo, también podría traducirse como "figura", "configuración" e, incluso, "estructura" o "creación".

La mente configura, a través de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales (percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de problemas). En nuestra experiencia del medio ambiente, esta configuración tiene un carácter primario por sobre los elementos que la conforman, y la suma de estos últimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión del funcionamiento mental. Este planteamiento se ilustra con el axioma “ el todo es más que la suma de las partes” , con el cual se ha identificado con mayor frecuencia a esta escuela psicológica.

La psicología de la Gestalt defiende que para conocer el sujeto se sirve de estructuras que tienen una base física, y que se imponen por sus cualidades internas. Las estructuras son totalidades complejas y para los gestaltistas las unidades simples no son el punto de partida sino el producto de la descomposición de unidades complejas. En esto se opone al conductismo. Esas totalidades, o Gestalten, son comunes en todos los niveles de funcionamiento cognitivo y por tanto no existe propiamente una génesis.

En la década de 1930 las críticas a las teorías de la Gestalt se generalizaron, destacando la realizada por la llamada Psicología de la Ganzheit , encabezada por Felix Krueger (1874-1948).

Desarrollo

Casi al mismo tiempo en que Watson se rebelaba contra la psicología existente en su tiempo por su carácter introspectivo y por su falta de rigor científico, peor mantenía el carácter asociacionista sosteniendo que las conductas complejas se forman por combinación de las simples, en Alemania un grupo de psicólogos iniciaba una nueva corriente psicológica que se oponía precisamente a este carácter elementalista y asociacionista. En 1912, el psicólogo alemán Max Wertheimer (1880-1943), utilizando como sujetos a otros dos colegas, Wolfgang Köhler (1887-1967) y Kurt Koffka (1886-1941), estudiaba un fenómeno aparente muy simple pero difícil de explicar desde una perspectiva asociacionista, al que denominaron el “fenómeno phi”. Se situaban dos bombillas próximas en una habitación que permanecía oscura. Primero se encendía durante un instante la bombilla de la izquierda y luego se apagaba; un segundo después se encendía la de la derecha. El observador percibía dos luces que se iluminaban sucesivamente. Pero si la diferencia temporal entre los encendidos se hacía más pequeña llegaba un momento en que los sujetos creían ver una luz que se desplazaba de izquierda a derecha, produciéndose una sensación de movimiento puramente aparente. Para explicar este curioso fenómeno estos psicólogos sostuvieron, frente a las opiniones reinantes , que los sujetos no experimentan sensaciones simples y luego las combinan para formar otras más complejas sino que perciben directamente configuraciones complejas como una totalidad y que, en cambio, el análisis de los elementos es posterior.

Una Gestalt es una configuración que no se reduce a la superposición de los elementos que la forman, sino que posee cualidades en tanto que totalidad, y la modificación de un solo elemento puede cambiar la Gestalt en su conjunto.

Los psicólogos de la Gestalt realizaron numerosos experimentos en el campo de la percepción visual y auditiva y pusieron de manifiesto las leyes que nos permiten percibir un mundo de configuraciones complejas sin que necesitemos analizar ni tomar conciencia de las partes. Percibimos cuatro puntos como si constituyeran un cuadrado y vemos figuras en conjuntos de puntos que no tienen ninguna forma definida. Formularon así las leyes de la organización perceptiva: ley de proximidad , de semejanza, de cierre, de continuidad, etc.

Según los gestaltistas, los individuos organizan el mundo imponiendo formas, y extendieron estas ideas no sólo al terreno de la percepción sino también al del pensamiento, sosteniendo que pensar supone reorganizar los elementos de un problema en una totalidad nueva( Wertheimer, 1920, 1945).

La psicología de la Gestalt permitió descubrir una gran cantidad de hechos nuevos en el campo perceptivo y explicar fenómenos difíciles de comprender como las ilusiones perceptivas. La primacía de los conjuntos sobre los elementos ha sido desde entonces tomada como un descubrimiento importante dentro de la psicología.

Las formas son como campos de fuerzas y existiría un isomorfismo entre el mundo físico y las formas mentales. Por eso la teoría gestaltista es innatista en el sentido de que las formas no se construyen sino que de algún modo se nace con ellas. Éste es probablemente el punto más débil de la teoría.

Escuelas de Gestalt

Dos universidades fueron las que obtuvieron los primeros resultados experimentales. Por una parte estaba la escuela de Graz y por otra la deBerlín. La escuela de Graz propuso la teoría de la producción, que consideraba la cualidad Gestalt , es decir, la forma o TODO, como el producto de un acto perceptivo. Por otra parte ,la escuela de Berlín demostró que la Gestalt viene dada de forma inmediata, no es producto de la percepción, sino que es ésta la que es producto de la Gestalt. Esta teoría fue demostrada con el "movimiento aparente", con la presentación de dos fenómenos en distintos tiempos (tal como hacen los dibujos televisivos) que creaba movimiento.

Leyes de la Gestalt

*Ley de proximidad: los elementos o figuras que están más próximos tienden a verse como una unidad y a aislarse de otros. Las líneas o puntos que están más próximos se reúnen en unidades aunque todos sean iguales.

*Ley de similaridad: los elementos similares tienden a agruparse y a diferenciarse de otros y eso puede incluso dominar sobre la proximidad. Con independencia de la distancia, las figuras semejantes tienden a ser vistas conjuntamente.

Bibliografía

-MORRIS, Charles G. University of Michigan. Psicología, un nuevo enfoque. Prentice-Hall hispano americana, S.A.

-DELVAL, Juan. México. El desarrollo humano. Siglo veintiuno de España Editores, S.A.

-BERMEJO,Vicente.España. Psicología evolutiva y de la educación. Desarrollo cognitivo. Síntesis.