DIRECCIÓN ACADÉMICA
Guía estructurada de evaluación
FO-205P11000-13
División: (1) Ingeniería en Gestión Empresarial
Docente: (2)
Asignatura: (3) Desarrollo Humano
Indicador de alcance(4) Analiza los conceptos referentes a la superación personal.
Nombre y número de
control: (5)
Grupo:
(6)
Evidencia de aprendizaje: (7) Glosario
Indicaciones generales: (8)
Desarrollar un Glosario en idiomas español-ingles, en el que se aborden los terminos y conceptos
analizados en la tercera competencia de la asignatura: “Emprende acciones en cada uno de sus
aspectos para asumir el control de su superación personal”.
●El Glosario se presenta con formato de entrega de evidencias institucional al inicio y guía estructurada de
evaluación al final de la evidencia.
NOTA: De no cumplir el alumno con alguna de las indicaciones generales, la evidencia será evaluada con NA.
En caso de Copia evidente la actividad no considerara para su revisión y calificación, ya sea que se presente
en primera o en segunda oportunidad.
Criterios de evaluación: (9)
ELEMENTOS A EVALUAR: REGISTRO DE
CUMPLIMIENTO OBSERVACIONES
SI NO
1Los datos en el formato de entrega de evidencias
están completos y correctos.
(5 ptos) (0 ptos)
2La evidencia se presenta con 5 errores de
ortografía o menos.
(5 ptos) (0 ptos)
3La evidencia se entrega en tiempo y forma. (5 ptos) (0 ptos)
4La información presentada es la más relevante
sobre el tema desarrollado y se presenta ordenada
alfabéticamente.
(55 ptos) (0 ptos)
5Consulta y cita por lo menos CINCO fuentes de
Información en formato APA
(10 ptos) (0
puntos)
6Si se realiza copia evidente en la actividad no
se tomara en cuenta para calificación.
(0 ptos) (0 ptos)
7El glosario refleja compromiso en su elaboración. (20 ptos) (0 ptos)
Puntuació
n
Alcanzada
(10)
1ª
oportunidad
2ª
oportunidad