

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Mètodes de Previsió, Profesor: , Carrera: Dret + Administració i Direcció d'Empreses, Universidad: UB
Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


L'objectiu que es persegueix amb el treball que es proposa és el de posar en pràctica els coneixements adquirits al llarg de l’assignatura de Mètodes de Previsió de la llicenciatura d'ADE i, per tant, adquirir una certa habilitat en l'ús dels instruments teòrics i en la interpretació dels resultats que aquests ofereixen treballant amb dades reals. En aquest sentit, el treball permetrà posar de manifest el grau de maduresa i interiorització que l'alumne/a pot tenir de les tècniques adquirides.
El tema del treball és obert, deixant que cada grup proposi una variable de caire econòmic o empresarial i que estudiï la seva predicció pel futur amb l'aplicació de les tècniques apreses durant l’assignatura.
El treball no ha de ser extensiu en quant a nombre de pàgines i sí intensiu en quant a la qualitat. Per aquest motiu s'imposa la restricció que en cap cas l'extensió no hauria de ser superior a 20 pàgines, repartides de la manera següent:
A on figuraran els elements següents:
Aquest apartat ha de contenir informació sobre:
En aquest apartat no cal un detall formal en la discussió. Es tracta d'explicar de manera intuïtiva la motivació i el desenvolupament del treball.
La idea d’aquest apartat és utilitzar els dos tipus d’anàlisi que hem fet servir a classe (l’anàlisi clàssica i l’estocàstica) per fer prediccions de la variable escollida. Per tant, aquest apartat pot estar format pels subapartats que considereu necessaris, en línia amb el que s’ha fet a les pràctiques guiades. En aquest sentit, no s’han de reproduir fórmules, sinó que s’ha d’explicar el procediment que es segueix, i els resultats.
Pel que fa als resultats, s'ha de sintetitzar en gràfics i taules l'evidència obtinguda en l'exercici, conjuntament amb comentaris dels mateixos (interpretació dels gràfics, contrastos, estimacions i la seva implicació).
Breu síntesi dels resultats obtinguts en el treball i les conseqüències econòmiques.
Nota: aquesta estructura i el nombre de pàgines que figura entre parèntesi en cada apartat és un suggeriment (és una estructura orientativa) i pot variar a voluntat de l'alumne/a.
La realització del treball es pot fer en grup amb un màxim de tres integrants els quals hauran de col·laborar en l'elaboració del treball segons les pautes indicades en l'apartat anterior.
És recomanable que la intenció de dur a terme el treball sigui comunicada als professors de l'assignatura, una vegada seleccionat el tema i la variable que es pretén predir. Evidentment, es poden fer sessions de tutorització amb els professors per tal de comprovar l'estat del treball en els moments que els alumnes ho requereixin.
El treball, elaborat amb l'ús d'algun processador de texts, haurà de ser lliurat als professors en suport magnètic i imprès en paper.
L'única restricció temporal a la presentació del treball la marca la publicació de les qualificacions de l'assignatura, publicació que acostuma a produir-se en les dues setmanes posteriors a la realització de l'examen. Per tant, es fixa com a data màxima la de l’examen.