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Lectura Crítica
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
Matemáticas
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, resuelve problemas que requieren interpretar información de eventos dependientes. Realiza transformaciones de subconjuntos de información que pueden requerir el uso de operaciones complejas (cálculos de porcentajes). Resuelve problemas que requieren construir una representación auxiliar (gráficas y fórmulas) como paso intermedio para su solución. Manipula expresiones algebraicas o aritméticas haciendo uso de las propiedades de las operaciones.
Sociales y Ciudadanas
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, conoce los procedimientos de reforma a la Constitución Política de Colombia, los mecanismos de participación ciudadana y las funciones de los organismos de control. Compara enunciados o argumentos, así como intereses y posiciones de actores en contextos en los que se discuten situaciones problemáticas o sus alternativas de solución. Relaciona propuestas de solución a un problema con su contexto de implementación.
Ciencias Naturales
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, usa conceptos, teorías o leyes en la solución de situaciones problema que involucran procedimientos, habilidades, conocimientos y un lenguaje propio de las ciencias naturales, también demuestra que plantea preguntas de investigación desde las ciencias naturales a partir de un contexto determinado. Establece conclusiones derivadas de una investigación. Contrasta modelos de las ciencias naturales con fenómenos cotidianos.
Inglés
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel B1, posee vocabulario y estructuras del lenguaje que le permiten inferir y comprender un mayor rango de textos que abarcan temáticas de diferentes campos, también demuestra que comprende textos sobre temas generales y específicos en ámbitos como el laboral, académico, cultural y personal e infiere el significado de palabras desconocidas a partir del contexto dado. También identifica puntos de vista como sentimientos, deseos e intenciones en escritos determinados.
Componente Físico Componente Químico Componente Biológico
Lectura Crítica
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
Matemáticas
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, resuelve problemas que requieren interpretar información de eventos dependientes. Realiza transformaciones de subconjuntos de información que pueden requerir el uso de operaciones complejas (cálculos de porcentajes). Resuelve problemas que requieren construir una representación auxiliar (gráficas y fórmulas) como paso intermedio para su solución. Manipula expresiones algebraicas o aritméticas haciendo uso de las propiedades de las operaciones.
Sociales y Ciudadanas
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, conoce los procedimientos de reforma a la Constitución Política de Colombia, los mecanismos de participación ciudadana y las funciones de los organismos de control. Compara enunciados o argumentos, así como intereses y posiciones de actores en contextos en los que se discuten situaciones problemáticas o sus alternativas de solución. Relaciona propuestas de solución a un problema con su contexto de implementación.
Ciencias Naturales
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, usa conceptos, teorías o leyes en la solución de situaciones problema que involucran procedimientos, habilidades, conocimientos y un lenguaje propio de las ciencias naturales, también demuestra que plantea preguntas de investigación desde las ciencias naturales a partir de un contexto determinado. Establece conclusiones derivadas de una investigación. Contrasta modelos de las ciencias naturales con fenómenos cotidianos.
Inglés
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel B1, posee vocabulario y estructuras del lenguaje que le permiten inferir y comprender un mayor rango de textos que abarcan temáticas de diferentes campos, también demuestra que comprende textos sobre temas generales y específicos en ámbitos como el laboral, académico, cultural y personal e infiere el significado de palabras desconocidas a partir del contexto dado. También identifica puntos de vista como sentimientos, deseos e intenciones en escritos determinados.
Componente Físico Componente Químico Componente Biológico
Lectura Crítica
PUNTAJE
El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
Matemáticas
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, resuelve problemas que requieren interpretar información de eventos dependientes. Realiza transformaciones de subconjuntos de información que pueden requerir el uso de operaciones complejas (cálculos de porcentajes). Resuelve problemas que requieren construir una representación auxiliar (gráficas y fórmulas) como paso intermedio para su solución. Manipula expresiones algebraicas o aritméticas haciendo uso de las propiedades de las operaciones.
Sociales y Ciudadanas
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, conoce los procedimientos de reforma a la Constitución Política de Colombia, los mecanismos de participación ciudadana y las funciones de los organismos de control. Compara enunciados o argumentos, así como intereses y posiciones de actores en contextos en los que se discuten situaciones problemáticas o sus alternativas de solución. Relaciona propuestas de solución a un problema con su contexto de implementación.
Ciencias Naturales
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, usa conceptos, teorías o leyes en la solución de situaciones problema que involucran procedimientos, habilidades, conocimientos y un lenguaje propio de las ciencias naturales, también demuestra que plantea preguntas de investigación desde las ciencias naturales a partir de un contexto determinado. Establece conclusiones derivadas de una investigación. Contrasta modelos de las ciencias naturales con fenómenos cotidianos.
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El evaluado que se ubica en el nivel B1, posee vocabulario y estructuras del lenguaje que le permiten inferir y comprender un mayor rango de textos que abarcan temáticas de diferentes campos, también demuestra que comprende textos sobre temas generales y específicos en ámbitos como el laboral, académico, cultural y personal e infiere el significado de palabras desconocidas a partir del contexto dado. También identifica puntos de vista como sentimientos, deseos e intenciones en escritos determinados.
Componente Físico Componente Químico Componente Biológico
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
Matemáticas
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, resuelve problemas que requieren interpretar información de eventos dependientes. Realiza transformaciones de subconjuntos de información que pueden requerir el uso de operaciones complejas (cálculos de porcentajes). Resuelve problemas que requieren construir una representación auxiliar (gráficas y fórmulas) como paso intermedio para su solución. Manipula expresiones algebraicas o aritméticas haciendo uso de las propiedades de las operaciones.
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Componente Físico Componente Químico Componente Biológico
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, usa conceptos, teorías o leyes en la solución de situaciones problema que involucran procedimientos, habilidades, conocimientos y un lenguaje propio de las ciencias naturales, también demuestra que plantea preguntas de investigación desde las ciencias naturales a partir de un contexto determinado. Establece conclusiones derivadas de una investigación. Contrasta modelos de las ciencias naturales con fenómenos cotidianos.
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El evaluado que se ubica en el nivel B1, posee vocabulario y estructuras del lenguaje que le permiten inferir y comprender un mayor rango de textos que abarcan temáticas de diferentes campos, también demuestra que comprende textos sobre temas generales y específicos en ámbitos como el laboral, académico, cultural y personal e infiere el significado de palabras desconocidas a partir del contexto dado. También identifica puntos de vista como sentimientos, deseos e intenciones en escritos determinados.
Componente Físico Componente Químico Componente Biológico
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
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El evaluado que se ubica en el nivel 3, interrelaciona conceptos, leyes y teorías científicas con información presentada en diversos contextos, en los que intervienen dos o más variables, para hacer inferencias sobre una situación problema o un fenómeno natural, también demuestra que establece relaciones de causa-efecto usando conceptos, leyes y teorías científicas. Interpreta gráficas, tablas y modelos para hacer predicciones.
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Componente Físico Componente Químico Componente Biológico
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
Matemáticas
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, conoce los procedimientos de reforma a la Constitución Política de Colombia, los mecanismos de participación ciudadana y las funciones de los organismos de control. Compara enunciados o argumentos, así como intereses y posiciones de actores en contextos en los que se discuten situaciones problemáticas o sus alternativas de solución. Relaciona propuestas de solución a un problema con su contexto de implementación.
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, usa conceptos, teorías o leyes en la solución de situaciones problema que involucran procedimientos, habilidades, conocimientos y un lenguaje propio de las ciencias naturales, también demuestra que plantea preguntas de investigación desde las ciencias naturales a partir de un contexto determinado. Establece conclusiones derivadas de una investigación. Contrasta modelos de las ciencias naturales con fenómenos cotidianos.
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El evaluado que se ubica en el nivel B1, posee vocabulario y estructuras del lenguaje que le permiten inferir y comprender un mayor rango de textos que abarcan temáticas de diferentes campos, también demuestra que comprende textos sobre temas generales y específicos en ámbitos como el laboral, académico, cultural y personal e infiere el significado de palabras desconocidas a partir del contexto dado. También identifica puntos de vista como sentimientos, deseos e intenciones en escritos determinados.
Componente Físico Componente Químico Componente Biológico
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El evaluado que se ubica en el nivel 4, reflexiona a partir de un texto sobre la visión de mundo del autor (costumbres, creencias, juicios, carácter ideológico-político y posturas éticas, entre otros). Asimismo, da cuenta de elementos paratextuales significativos presentes en el texto. Finalmente, valora y contrasta los elementos mencionados, también demuestra que propone soluciones a problemas de interpretación que subyacen en un texto y evalúa contenidos, estrategias discursivas y argumentativas presentes en un texto.
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