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LABORATORIO DE BIOLOGÍA CELULAR
PRACTICA NRO: 1 CALIFICACIÓN:
INGENERÍA EN BIOTECNOLOGÍA
LABORATORIO DE BIOLOGIA CELULAR
1. TÍTULO DE LA PRÁCTICA:
Uso correcto del microscopio óptico de campo claro, enfocando la letra “e” y respetando normas de bioseguridad dentro del laboratorio.
2. OBJETIVOS: Objetivo General: Desarrollar habilidades para el correcto uso del microscopio óptico de campo claro mediante la manipulación de los distintos mecanismos del mismo, enfocadas a la observación de letra “e” de un recorte. Objetivos específicos: Distinguir los mecanismos y cada uno de las partes que componen al microscopio óptico de campo claro. Identificar las condiciones óptimas que permiten la correcta visualización de la letra “e” del recorte con ayuda del microscopio óptico de campo claro. Seguir al pie de la letra las indicaciones dictadas en clase para la correcta realización de la práctica. 3. HIPÓTESIS. El microscopio óptico de campo claro facilita la observación detallada de la letra “e” de un recorte. 4. INTRODUCCIÓN Existían ideas de que podía haber partículas, microorganismos que el hombre no lograba distinguir a simple vista entre las cosas que lo rodeaban. Se sabe que el motor que impulsa a un inventor a hacer lo suyo, es la necesidad. Cuando las personas viven cómodas, se estancan, pero cuando existen necesidades sin lugar a dudas aflora el ingenio y las nuevas ideas; es así como nace el microscopio. Se produce a partir de la necesidad del hombre por querer observar con más detalle lo que no era perceptible a simple vista para él.
El microscopio de un instrumento óptico que genera imágenes ampliadas de objetos y así, poder percibir detalles que a simple vista no se distinguen. Debido a la ampliación, la resolución se confunde a menudo con aumento, que se refiere al tamaño de una imagen (Heidcamp, 1994). El microscopio de denomina de campo claro, en vista de que se utiliza un haz de luz común que atraviesa la muestra colocada en la placa e ilumina el campo de observación. Cabe recalcar que la muestra que se desee observar con ayuda del microscopio óptico de campo claro debe ser lo bastante delgada, para que de esta manera, la luz pueda atravesarla, (Montuenga y otros, 2008).
5. MATERIALES, REACTIVOS, INSUMOS O EQUIPOS
Se describe en la guía de laboratorio de biología celular #1 redactado por M.S.c Karina Ponce.
6. RESULTADOS Y OBSERVACIONES Se observó la muestra de letra “e” con los objetivos designados para la realización de la práctica. A la vez, se manipuló cada uno de los mecanismo que permiten los distintos desenvolvimientos del microscopio (condensador arriba, abajo; diafragma abierto, cerrado, rotación del macro y micrométrico, etc.) para determinar las condiciones óptimas de manera qué, la muestra se pueda ver a la perfección y permita el correcto desarrollo de la práctica.
Figura 2 con lente 4x, diafragma: letra "e", observada cerrado, condensador abajo.
Figura 1: con lente 4x, diafragma abierto, letra "e", observado condensador arriba.
Figura observado 5: (^) conletra lente"e", Figura observado 10x, 3: (^) conletradiafragma lente"e", 40x, diafragma abierto, condensador arriba luz. abierto, arriba. condensador
Figura observado 4: (^) conletra lente"e", 10x, cerrado, (^) condensadordiafragma arriba.
9. RECOMENDACIONES
La iniciación en el manejo correcto y la familiarización con el microscopio podría hacerse con la utilización de diversas muestras, no solo restringiéndose al recorte de una letra en particular; se podría recortar sílabas o inclusive palabras para posteriormente comparar las características de cada muestra en particular.
10. CUESTIONARIO Serie de cuestionamientos descritos en las Guías de laboratorio ¿Cuál es el manejo de las bitácoras de los equipos de laboratorio? Se debe verificar que la bitácora corresponda al equipo a utilizar, situar la última página de registro, escribir el nombre el usuario, la hora y fecha exacta del periodo de utilización y reportar si existe alguna anomalía en el equipo, (Loaiza, 2016).
¿Cuáles son las partes y funciones del microscopio óptico de campo claro? El sistema óptico está conformado por: Ocular: Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo. Objetivo: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta. Condensador: Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación. Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador. Foco: Dirige los rayos luminosos hacia el condensador. El sistema mecánico está compuesto por. Soporte: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo. Platina: Lugar donde se deposita la preparación. Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular, entre otros. Revólver: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos. Tornillos de enfoque: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que consigue el enfoque correcto. Sistema óptico de iluminación: Condensador: concentra el haz de luz sobre el plano del objeto que se encuentra en la platina. Debajo de él se encuentra el diafragma iris que regula la cantidad de luz que llega al condensador. Fuente de luz: es una lámpara que está ubicada en la parte inferior del aparato, en caso
de no poseerla debe ubicarse una fuente de luz externa, (Pontificia Universidad Javeriana. s.f). ¿Cómo se manipula el microscopio? El manejo es relativamente sencillo, tomando en cuenta que la mayoría son parafocales, ya que poseen un sistema de enfoque en los diferentes aumentos. (Mateus, s.f).
¿Qué tipo de muestras se pueden observar en los microscopios ópticos de campo claro? Se pueden ver células y algunas de sus estructuras debido a su reactividad con colorantes pero la resolución no es muy alta. (Mateus, s.f). ¿Con que aumentos de lente objetivo cuenta el microscopio óptico? Cuenta con uno de 4x, 10x, 40x y 100x. (Universidad de las Fuerzas Armadas. 2016) ¿Por qué es necesario enfocar primero con un aumento menor antes de los aumentos mayores? Porque al cambiar de lente ya estará casi listo para la observación, no bastará más que hacer unos pequeños ajustes con el macro y micrométrico. (Mateus, s.f).
¿Por qué se invierten las imágenes al observar las muestras en el microscopio? Por la naturaleza del lente. (Universidad de las Fuerzas Armadas. 2016) ¿Cómo se debe transportar un microscopio de un lado a otro? Con una mano se debe agarrar con firmeza el brazo del microscopio y con la otra la base del estativo, transpórtelo y colóquelo suavemente sobre una superficie estable. (Mateus, s.f). ¿Cuál es la manera correcta de limpiar los lentes objetivos y demás partes de un microscopio? Para limpiar los objetivos de debe utilizar papel para lentes (papel de arroz), ( s.f). Mateus,
¿Cuándo se utiliza el objetivo de 100x con aceite de inmersión? Para ver muestras en seco. (Mateus, s.f). ¿Con qué lente objetivo debe dejar el microscopio? Con el lente de 4x. (Mateus, s.f).
