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IUE Grupo 21 Curso 2016-
Seminario nº 1. Precedentes de la idea europea
— Señale los rasgos distintivos de los proyectos de unidad europea hasta comienzos del siglo XX. Identifique posibles categorías en las que puedan integrarse esos proyectos y señale las ideas principales de cada una de esas categorías.
Para analizar el comienzo de los proyectos de unidad europea hay que remontarse a la Edad Media, en la que los estados cristianos de Europa luchaban, aliándose entre si, para detener la invasión espiritual y religiosa islámica que llegaba de Oriente. A partir de aquí (siglos XII y XIV) podemos ver señales de unión, creación de lazos e integración.
Una vez ya en el Renacimiento, la Reforma Protestante dejó de lado la idea de la unión de Europa, y la división entre cristianos católicos y protestantes fue un duro golpe a la ilusión de crear un proyecto de unión a nivel europeo, e incluso global.
Sin embargo, es en los siglos XVIII y XIX, donde empezamos a escuchar la idea de europeismo, de la mano de muchos autores que defendieron una Europa unida en sus obras. En el siglo XX, la idea que se empezó gestando en la Edad Media, y se conceptualizó en los siglos XVII y XIX, comenzaría a materializarse.
proceso de construcción europea. En caso afirmativo identifique de manera más o menos precisa esas influencias.
En mi opinión, estos proyectos si que han influenciado el actual proceso de construcción europea. Desde las alianzas condicionadas en la Edad Media, en las que se comenzaron a gestar lazos dentro de Europa, hasta los proyectos de los que hablaban los autores en los siglos XVII y XIX, constituyen una base para todo el proceso europeo.
Este pasado, aun siendo inestable (debido a situaciones como la Reforma Protestante), es una consistente base para lo que hoy conocemos como el proceso de construcción europea.
— Señale los cambios que el proyecto de unidad europea experimenta en el siglo XX. Apunte si puede identificarse alguna línea evolutiva al respecto y en su caso qué acontecimientos determinan en su opinión esa evolución.
Para analizar los cambios que el proyecto de unidad europea experimenta en el siglo XX, es fundamental tener en cuenta un contexto histórico marcado por las dos guerras mundiales.
Tras pasar problemas durante la I Guerra Mundial, la percepción y la idea de unión en Europa reaparece de la mano de un nuevo orden político y económico que hace de base para el proyecto europeo.
De ahí surgió la necesidad de un organismo para garantizar los tratos y su cumplimento en aras de la paz, por ello nació la Sociedad de Naciones, que llevo a cabo el proyecto conocido como el Pacto al tratado de Paz de Versalles.
la guerra mediante la limitación de armamentos, garantizar el respeto a la integridad territorial de los miembros, funciones relativas al trabajo y condiciones salariales, droga, esclavitud, etc. Finalmente se disolvió oficialmente el 19 de abril de 1946.
Sin embargo tras la II Guerra mundial Europa quedó débil, y como estaba atemorizada por la posibilidad de que el régimen totalitario comunista soviético se extendiera hacia el occidente del continente, necesitaba una alianza entre países que confiaban en la democracia como sistema legal
De ahí, Winston Churchill, oficial, británico, declaró que el único remedio para la calamitosa situación tras el conflicto mundial era la unión firme de los pueblos de Europa. Incluyendo ello, la reconciliación franco-alemana, el perdón y la reconciliación entre vencedores y vencidos.
— Identifique cuales son las opciones que, a grandes rasgos, pueden servir para clasificar las distintas visiones de la construcción europea, y cuales son los rasgos distintivos principales de cada una de ellas.
A la hora de analizar el proceso de construcción europea, hay dos vertientes principales:
La primera, representada por el profesor Donald Sasson, que piensa que es sorprendente el grado de convergencia alcanzado entre los países europeos durante los últimos cincuenta años en lo político, lo social, lo económico o lo institucional, y aunque reconoce que Europa no tiende inexorablemente a la unidad, considera que está más unida que en cualquier otro periodo histórico.
Por otro lado, la segunda forma de ver el proceso de construcción europea viene de la
Sus competencias legislativas son: Aprobar la legislación de la UE, junto con el Consejo
de la Unión Europea, a partir de las propuestas de la Comisión Europea, decidir sobre acuerdos internacionales, decidir sobre ampliaciones, revisar el programa de trabajo de la Comisión y pedirle que elabore propuestas de legislación. Sus competencias de supervisión son el control democrático de todas las instituciones de la UE, elegir al Presidente de la Comisión y aprobar a la Comisión como colegio, tienen la posibilidad de aprobar una moción de censura, que obligue a la Comisión a dimitir , aprobar la gestión del presupuesto, es decir, la aprobación de la manera en que se han gastado los presupuestos de la UE, examinar las peticiones de los ciudadanos y realizar investigaciones, debatir la política monetaria con el Banco Central Europeo y formular preguntas de la Comisión y del Consejo Observación electoral. Y sus competencias presupuestarias son establecer el presupuesto de la UE junto con el Consejo y aprobar el presupuesto de la UE a largo plazo.
Por otro lado, el Consejo Europeo reúne a los líderes de la UE para establecer su agenda política. Representa el nivel más elevado de la cooperación política entre los países de la UE. Sus funciones son decidir sobre la orientación y las prioridades políticas generales de la UE, pero no legisla. Ocuparse de cuestiones complejas o sensibles que no pueden resolverse en instancias inferiores de la cooperación intergubernamental, establecer la política exterior y de seguridad común teniendo en cuenta los intereses estratégicos de la UE y las implicaciones en materia de defensa, designar y nombrar a los candidatos elegidos para determinados puestos destacados de la UE, por ejemplo en el BCE y en la Comisión.
