

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Kahoot de classe sobre els programes de reforç
Tipo: Ejercicios
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!


Els programes de reforç que tenen com criteri per a reforçar el numero de R que dona un subjecte... a) Programes d’interval b) Programes de raó b Si a una rata se li reforça cada cinc vegades que pressiona una palanca amb una bola de menjar... a) IF-5 seg b) IV-5 seg c) RF- d) RV- c El reforç s’emet després d’un numero variable de respostes en els programes de... a) IV b) IF c) RV d) RF c Els programes de raó produeixen més respostes que els de interval a) V b) F a L’efecte de festonejat es produeix en els programes de... a) RF b) IF c) RV d) IV b Que programes solen produir pauses en les respostes? a) Programes fixes b) Programes variables a Les conductes més resistens a l’extinció són aquelles que han sigut reforçades mitjançant programes de... a) Raó fixa b) Raó variable
b En igualtat de condicions, l’extinció d’una R adquirida mitjançant un programa de IV- 20 seg: a) És més ràpida que la d’una R reforçada de forma continua b) No difereix de l’extinció d’una R adquirida amb un programa de RF-20 seg c) És més lenta que la d’una R adquirida amb un programa de RF-20 seg. c Quan és més probable que es produisquen pauses post-reforçament? a) Quan més baixa és la raó del programa b) Quan més alta és la raó del programa b