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Este documento aborda el concepto de 'aprender a hacer' como parte integral del proceso de aprendizaje. El texto explica que este aprendizaje implica la aplicación de conocimientos a instrumentos, procesos y productos, y la importancia de equilibrar teoría con práctica. Además, se discute la transferencia de conocimientos, habilidades y actitudes a situaciones nuevas y el desarrollo de competencias personales y sociales. El objetivo final es potenciar el crecimiento integral y la autonomía.
Tipo: Apuntes
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Aprender a hacer Consiste en que cada uno aprenda a hacer y por lo tanto este saber está relacionado al primer pilar que es aprender a conocer es decir van unidos y pone en práctica los conocimientos que se adquiere a través de su vida se refiere a cómo enseñar al alumno a poner en práctica sus conocimientos.
La capacidad de aplicar los conocimientos se refiere a: Capacidades, destrezas, habilidades y estrategias, para poder influir sobre el propio entorno. Competencia que capacite al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo. Competencias personales que permiten enfrentar situaciones cotidianas, resolver problemas y encontrar nuevas maneras de hacer las cosas. Hacer frente a número de situaciones, resolverlas y trabajar en equipo dentro de un contexto social, cultural, económico y político. Potenciar las capacidades lograr un crecimiento integral que favorezca la autonomía, la toma de decisiones responsables, el equilibrio personal, la adquisición de valores como la autoestima positiva, el respeto hacia sí mismo.