TEMA:
Poniendo en práctica mi
inteligencia emocional”
NIVEL: Secundaria
Grado y Sección: 3º A,B,C y 4º A,B,C
TIEMPO: 90 min.
FECHA: 20 al 24 de marzo 2023
QUE BUSCAMOS:
Que las y los estudiantes aprendan a no permitir que sus
emociones negativas los controlen.
DIMENSIÓN: personal - Aprendizajes
.
MATERIALES:
Carteles y tarjetas
limpiatipos
Plumones para pizarra
MOM
ENTO
S
PROCEDIMIENTOS TIEMP
O
RECURSO
S
PRESENTACIÓN
El Docente tutor saluda a los estudiantes propiciando un clima de confianza y respeto.
Seguidamente el tutor explica la dinámica “el cartero” que consiste que los estudiantes
sentados en el aula se les dice preguntas como: varios
Solicitarán a las y los estudiantes a través de la técnica lluvia de ideas que mencionen
una emoción, las clasificarán en dos grupos las emociones escritas en: agradables o
positivas o desagradables o negativas. y lo escriban en un papelote, una tarjeta o en
la pizarra.
Los estudiantes expresaran sus saberes previos sobre el tema en grupos de discusión :
- ¿Qué son las emociones?
- ¿Cuáles son las emociones positivas y negativas?
- ¿Por qué es importante reconocer las emociones negativas?
- ¿cómo controlar nuestras emociones negativas?
25
min
Pizarra
plumone
s
El tutor o tutora iniciará la sesión refiriendo a las y los estudiantes que el “controlar las
emociones”, tiene que ver con la capacidad de gestionar o de encauzar las emociones
debidamente. Continuarán señalando que la clave reside en sintonizar con nosotros
mismos. Así podremos comprendernos y anticiparnos a gestionar adecuadamente eso
que sentimos y cómo vamos a comportarnos.
Las emociones son estados de ánimo caracterizados por sentimientos, sensaciones,
pensamientos... Las emociones son propias del ser humano. Se clasifican en positivas y
negativas en función de su contribución al bienestar o al malestar pero todas ellas,
tanto las de carácter positivo como las de
carácter negativo, cumplen funciones
importantes para la vida.
Para caracterizar las emociones positivas se
puede encontrar en Gálatas 5: 22-23 ,
enumerando los comportamientos positivos
como el amor, la bondad, la gentileza y la
alegría como frutos del Espíritu. Los versículos
están ubicados en un capítulo que establece
que aquellos que operan por la carne (celos,
arrebatos de ira, asesinatos) no heredarían el
reino de Dios ( Gálatas 5: 20-21 ).
50
min
hojas
bond