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Le réseau lexical, Apuntes de Literatura Francesa

Le document explique ce qu'est le réseau lexical et comment il peut être utilisé pour identifier les thèmes d'un texte. Il fournit également un exemple d'analyse de réseau lexical. L'exercice final consiste à identifier les réseaux lexicaux dans des extraits et à trouver un thème commun. Le document est utile pour les étudiants en littérature et en analyse de texte.

Tipo: Apuntes

2022/2023

A la venta desde 16/01/2023

bairon-alexis-gonzalez-abarca
bairon-alexis-gonzalez-abarca 🇸🇻

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3. Le réseau lexical
Le réseau lexical (aussi appelé champ lexical) est l’ensemble des mots qui portent sur le
même thème (le thème est le sujet, l’idée qu’on développe dans un ouvrage littéraire). Dans
un texte un ou plusieurs réseaux coexistent. L’étude des réseaux lexicaux révèle les thèmes
d’un texte. Un mot ou une expression peut se référer à plusieurs réseaux lexicaux.
Le réseau lexical signale au lecteur ce à quoi l’écrivain donne le plus d’importance. Parfois
le réseau / le thème parcourt le texte entier et forme le thème principal. Dans d’autres cas, on
passe d’un réseau à l’autre.
Exemple d’analyse
1. Repérez les réseaux lexicaux dans l’extrait. Essayez de trouver le thème qui relie les
réseaux entre eux.
Réponses :
Thème
général
Réseau
lexical
Mots et commentaires
la main,
un objet à
la fois
dangereux
et
mystérieux
couleur
4x noir, sombre, d’or, 2x jaune, rouge, (non) blanche
Le noir et l’étoffe sombre impliquent que le salon cache
quelque chose, ce qui est la qualité principale du mystère.
L’objet doté de ce mystère est la main.
La couleur jaune et l’or font penser à la fois au feu (faisant
un réseau lexical avec feu, d’or, brillaient) qui, tout en
réchauffant la pièce, est dangereux et partage la couleur
avec les ongles (de la main) auxquels il prête la connotation
du danger.
Le squelette (de la main) n’est pas blanc, mais la couleur
est celle de la mort, du danger ultime.
Le rouge est la couleur du sang qui est mentionné deux fois
et renvoie ainsi à la violence, à la blessure qui est celle de
la main.
Son salon était tendu de noir, de soie noire brodée d’or. De grandes fleurs jaunes couraient sur l’étoffe
sombre, brillaient comme du feu. […] au milieu du plus large panneau, une chose étrange me tira
l’œil. Sur un carré de velours rouge, un objet noir se détachait. Je m’approchai: c’était une main, une
main d’homme. Non pas une main de squelette, blanche et propre, mais une main noire desséchée,
avec les ongles jaunes, les muscles à nu et des traces de sang ancien, de sang pareil à une crasse, sur
les os coupés net, comme d’un coup de hache, vers le milieu de l’avant bras.
(Guy de Maupassant, La main)
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3. Le réseau lexical

Le réseau lexical (aussi appelé champ lexical ) est l’ensemble des mots qui portent sur le

même thème (le thème est le sujet, l’idée qu’on développe dans un ouvrage littéraire). Dans

un texte un ou plusieurs réseaux coexistent. L’étude des réseaux lexicaux révèle les thèmes

d’un texte. Un mot ou une expression peut se référer à plusieurs réseaux lexicaux.

Le réseau lexical signale au lecteur ce à quoi l’écrivain donne le plus d’importance. Parfois

le réseau / le thème parcourt le texte entier et forme le thème principal. Dans d’autres cas, on

passe d’un réseau à l’autre.

Exemple d’analyse

1. Repérez les réseaux lexicaux dans l’extrait. Essayez de trouver le thème qui relie les

réseaux entre eux.

Réponses :

Thème

général

Réseau

lexical

Mots et commentaires

la main ,

un objet à

la fois

dangereux

et

mystérieux

couleur

4x noir, sombre, d’or, 2x jaune, rouge, (non) blanche

 Le noir et l’étoffe sombre impliquent que le salon cache

quelque chose, ce qui est la qualité principale du mystère.

L’objet doté de ce mystère est la main.

 La couleur jaune et l’or font penser à la fois au feu (faisant

un réseau lexical avec feu , d’or , brillaient ) qui, tout en

réchauffant la pièce, est dangereux et partage la couleur

avec les ongles (de la main ) auxquels il prête la connotation

du danger.

 Le squelette (de la main ) n’est pas blanc, mais la couleur

est celle de la mort, du danger ultime.

 Le rouge est la couleur du sang qui est mentionné deux fois

et renvoie ainsi à la violence, à la blessure – qui est celle de

la main.

Son salon était tendu de noir, de soie noire brodée d’or. De grandes fleurs jaunes couraient sur l’étoffe sombre, brillaient comme du feu. […] au milieu du plus large panneau, une chose étrange me tira l’œil. Sur un carré de velours rouge, un objet noir se détachait. Je m’approchai: c’était une main, une main d’homme. Non pas une main de squelette, blanche et propre, mais une main noire desséchée, avec les ongles jaunes, les muscles à nu et des traces de sang ancien, de sang pareil à une crasse, sur les os coupés net, comme d’un coup de hache, vers le milieu de l’avant bras. (Guy de Maupassant, La main )

la main ,

un objet à

la fois

dangereux

et

mystérieux

corps

œil, 4x main, homme, squelette, ongles, muscles, nu, os, 2x

sang, avant bras, couraient

 L’œil est un élément à part parce que c’est l’œil du

narrateur qui est attiré.

 Le verbe courir lié aux jambes ne fait pas partie à première

vue du contexte de la main, mais dans la suite du texte la

main court comme un scorpion.

 Les autres mots sont directement associés à la main.

toucher

(un des

cinq sens)

soie, velours, main, déséchée, (non) propre, crasse

 Le toucher est impérativement lié à la main. L’idée du

mystère y vient de la dissonnance entre

 les matériaux précieux et agréables à toucher (soie,

velours)

 la main qui est désagréable à toucher : dessechée,

pas propre, crasse.

violence

2x sang, coupés, coup de hache

 La main qui apparaît dans le conte est détachée du corps ce

qui est le résultat d’un acte violent lié aux mots ci-dessus.

Exercices

1. Repérez les réseaux lexicaux des extraits suivants. Essayez de trouver un thème qui relie

les réseaux entre eux.

Utilisez la grille suivante et élargissez-la si besoin est :

Thème général Réseau lexical Mots et commentaires