V
CLASE 9 3 Exploradores
del museo
Meta del día: Comprender un texto narrativo identificando
información explícita, implícita y vocabulario en contexto, a
través de juegos, estaciones y reflexión escrita.
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca tu universidad
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
es una guía que cumple la función de ayudar a la lectura
Tipo: Diapositivas
2025/2026
1 / 11
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga Lecturas entretenidas y más Diapositivas en PDF de Pedagogía solo en Docsity!
V CLASE 9 3 Exploradores
del museo
Meta del día: Comprender un texto narrativo identificando información explícita, implícita y vocabulario en contexto, a través de juegos, estaciones y reflexión escrita.
Imagen inicial curiosa
l ô ¿Sabías que&?
Hay piedras que caminan solas Un pez puede respirar fuera del agua Existen hongos que brillan
¿Qué más cosas raras conoces de la naturaleza?
Texto 3 Parte 2
1
Bioluminiscencia La primera sala tenía un hongo que brillaba en la oscuridad. 4Esto se llama bioluminiscencia 4 explicó el guía4. Algunos seres vivos producen su propia luz. Gaspar y Celeste quedaron boquiabiertos.
2
Piedra viajera En otra esquina, Anto y Sofi encontraron una roca& ¡que se movía sola! 4Es una piedra viajera 4dijo el guía4. Las mueve el viento en el desierto de EE. UU.
Texto 3 Parte 3
Sala 2: La flor gigante
En la sala 2, Daven y Julieta vieron una flor gigante que solo florece una vez cada 7 años. 4¡Guácala! Huele a calcetín sucio 4dijo Julieta. 4Se llama Amorphophallus titanum 4añadió el guía4. Aunque fea, es única.
Texto 3 Parte 5
En la última sala...
En la última sala, Gastón y Estefi vieron un axolote. 4Este animal puede regenerar su corazón 4 explicó el guía4. Y además, nunca crece del todo.
Isi y Miguel quedaron fascinados.
4¡Este museo es una locura! 4exclamó Maxi.
Texto 3 Final
Agustín Eligió el pez con pulmones
Anahís Eligió la flor apestosa
Joaquín Eligió el hongo brillante
Antes de salir, cada estudiante eligió su maravilla favorita. Agustín eligió el pez con pulmones, Anahís la flor apestosa, y Joaquín el hongo brillante.
El museo cerró sus puertas& pero el asombro seguía en sus caras.
Instrucciones de las estaciones
U Actividad: Estaciones "Exploradores del museo"
Lee la tarjeta de la estación
Debatan la pregunta
3 Anoten su respuesta en la hoja grupal
Si aciertan, tomen la tarjeta de evidencia
¡Siguiente estación!
Cierre
En tu cuaderno escribe:
- ¿Qué fue lo más raro que aprendiste hoy?
- ¿Qué estrategia usaste para responder bien?
- ¿Qué tema te gustaría investigar más?
Compartimos si hay tiempo