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Orientación Universidad
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Lengua española, Apuntes de Filología hispánica

Asignatura: lengua II, Profesor: Rosarillo Guillen, Carrera: Filología hispánica, Universidad: US

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 10/02/2018

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Tema 1
1. Fonética y su relación con la fonología (posible)
El objetivo de las disciplinas de la fonética y fonología es estudiar los sonidos de una lengua o los
sonidos del lenguaje desde una perspectiva lingüística. El punto de partida previo para entender
ambas disciplinas, es el lugar que ocupa los sonidos del lenguaje en el proceso de comunicación.
Cerebro Impulso nervioso. Aparato fonador Onda acústica
Codificación Emisor
do. Impulso nervioso. Cerebro
Recepción Descodificación
El objeto de estudio comienza desde: el aparato fonador hasta la descodificación
Una vez que hemos centrado el objeto de estudio, partimos a continuación de la definición clásica
de Saussere de lo que era la lengua y el habla, todo ello para poder entender mejor a la
disciplinas de la fonética y la fonología.
Según Saussere, la lengua es un sistema de signos lingüísticos, además que el signo estaba
compuesto por un significante y un significado. El significante esta formado por fonemas,
Saussere lo llamó imagen acústica.
Además del concepto de signo, hay que tener en cuenta también la dicotomía de la lengua y
habla. Saussere hablo de la lengua, como algo social (es la misma para todos), esencial en la
comunicación, psíquica, sistemática (esta formada por reglas concretas) y con valor puro
(conmutación). Respecto al habla se refería a ella como algo individual (los fonemas los
realizamos diferentes cada uno), secundaria (no es tan importante como la lengua, según él),
psico-física (pienso y hablo a la vez), asistemática (no tiene una regla concreta, la regla solo se
hace en la lengua) y material.
Así pues para Saussere la lengua es un sistema y la considera como un conjunto de elementos
solitarios cuya esencia consiste en el hecho de relación diferencial (los elementos se van
diferenciando entre uno y otros). Sino hay lengua no hay habla, los dos planos están muy unidos y
son inseparables y constituyen lo que es el lenguaje
Lingüistas posteriores basándose en el concepto de lengua y habla de Saussere, como fue el
caso de Trubezkoy (en su libro Principios de Fonología, Madrid, Cincel), propone, en desde la
perspectiva del plano del significante, una doble perspectiva, por ello hablo de dos significantes el
significante de la lengua (fonología) y el significante del habla (fonética). El significante de la
lengua es completamente distinto del significante del acto del habla, el plano del habla el
significante es una corriente sonora concreta, un fenómeno físico capaz de ser perceptible por el
odio humano. La lengua, es un sistema de reglas que ordenan el aspecto del habla. En el habla el
significante representa un número infinito de relaciones articulatorias y acústicas, pero la lengua
en cambio el número es finito
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Tema 1

1. Fonética y su relación con la fonología (posible)

El objetivo de las disciplinas de la fonética y fonología es estudiar los sonidos de una lengua o los

sonidos del lenguaje desde una perspectiva lingüística. El punto de partida previo para entender

ambas disciplinas, es el lugar que ocupa los sonidos del lenguaje en el proceso de comunicación.

Cerebro Impulso nervioso. Aparato fonador Onda acústica

Codificación Emisor

Oído. Impulso nervioso. Cerebro

Recepción Descodificación

El objeto de estudio comienza desde: el aparato fonador hasta la descodificación

Una vez que hemos centrado el objeto de estudio, partimos a continuación de la definición clásica

de Saussere de lo que era la lengua y el habla, todo ello para poder entender mejor a la

disciplinas de la fonética y la fonología.

Según Saussere, la lengua es un sistema de signos lingüísticos, además que el signo estaba

compuesto por un significante y un significado. El significante esta formado por fonemas,

Saussere lo llamó imagen acústica.

Además del concepto de signo, hay que tener en cuenta también la dicotomía de la lengua y

habla. Saussere hablo de la lengua, como algo social (es la misma para todos), esencial en la

comunicación, psíquica, sistemática (esta formada por reglas concretas) y con valor puro

(conmutación). Respecto al habla se refería a ella como algo individual (los fonemas los

realizamos diferentes cada uno), secundaria (no es tan importante como la lengua, según él),

psico-física (pienso y hablo a la vez), asistemática (no tiene una regla concreta, la regla solo se

hace en la lengua) y material.

Así pues para Saussere la lengua es un sistema y la considera como un conjunto de elementos

solitarios cuya esencia consiste en el hecho de relación diferencial (los elementos se van

diferenciando entre uno y otros). Sino hay lengua no hay habla, los dos planos están muy unidos y

son inseparables y constituyen lo que es el lenguaje

Lingüistas posteriores basándose en el concepto de lengua y habla de Saussere, como fue el

caso de Trubezkoy (en su libro Principios de Fonología, Madrid, Cincel), propone, en desde la

perspectiva del plano del significante, una doble perspectiva, por ello hablo de dos significantes el

significante de la lengua (fonología) y el significante del habla (fonética). El significante de la

lengua es completamente distinto del significante del acto del habla, el plano del habla el

significante es una corriente sonora concreta, un fenómeno físico capaz de ser perceptible por el

odio humano. La lengua, es un sistema de reglas que ordenan el aspecto del habla. En el habla el

significante representa un número infinito de relaciones articulatorias y acústicas, pero la lengua

en cambio el número es finito

Observamos respecto a esta teoría, pues que los dos significantes son diferentes, en el habla solo

el significante está compuesto por relaciones fonéticas o sea sonidos, mientras que en la lengua

ese significante lo estará compuesto por diferencias fónicas portadoras de significación y lo que le

interesa el fonólogo son esas diferencias para el estudio de la lengua.

El fonema nunca tiene significación. Es una unidad distintiva.

Truberzkoy, los sonidos del lenguaje que estudia la fonética poseen un gran número de

particularidades acústicas y articulatorias, todas son importantes para el fonetista. Quiere decir

con esto que, cuando el hombre habla emite sonidos, pero hay que tener presente que los sonidos

no son realizados de igual manera por todos los individuos de una misma comunidad y que no

todos los sonidos tienen en todo momento, el mismo lugar articulatorio sino que muchas veces

son modificados por el contexto fónico que los rodea.

Por ejemplo en español tenemos una serie de constantes que se caracterizan como oclusivas

porque al pronunciarlas lo normal es que se cierren dos órganos articulatorios, Estas consonantes

(b,d,g)no siempre se realizan como oclusivas en un acto de habla concreto, pues su realización

como oclusiva depende del contexto en el que se encuentre a la hora de emitir el sonido.

En los contextos como, comba , donde, se realizan como oclusivas pero en otros contextos se

realizan como fricativas o aproximantes, es decir, con los órganos articulatorios medio cerrados,

por ejemplo pavo.

Tanto como una realización como la otra, son percibidas por un oído medio por casi la misma

forma, es más en una palabra como beso, se puede realizar B como fricativa o como oclusiva

dependiendo del contexto, el beso (fricativo) o en un beso (oclusivo) sin que por ello varíe la

significación de la palabra beso. De aquí se deduce que para la comunicación en español y para

la estructura del sistema consonantico lo que interesa es una consonante modelo o tipo, como en

esos ejemplos la consonante modelo es la b. Como hemos podido comprobar en los dos ejemplos

señalados, la significación de beso no varia en ningún ejemplo. Son realizaciones que se dan en

el habla, objeto de estudio de la fonética.

Si analizamos el significante de la lengua en la fonología, y analizamos una palabra como bomba,

esas dos B oclusivas bilabiales sonoras, y aplicando el método de al conmutación, pasa a ser P,

siendo esa P oclusiva bilabial sordo y la otra P siendo oclusiva sonora bilabial, cambia el

significante bomba a pompa , para Trubezkoy este es el significante de la lengua. Los elementos

fónicos que estudia la fonética son los alofonos y los fonemas el objeto de estudio de la fonología.

Trubezkoy y otros lingüistas han pretendido hacer de la fonética y fonología dos ciencias

diferentes, hoy se vuelve a ver a estos dos aspectos fónicos del lenguaje como un núcleo, se

condicionan mutuamente, de ahí a que otros lingüistas le han otorgado a la fonología la

denominación de fonética funcional. Por otro lado, lingüistas como Hjelmslev, decía que no

debemos buscar la diferencia entre fonética y fonología, en la dicotomía de lengua y habla, sino

en la sustancia y forma del signo lingüístico en el plano de la expresión. Este mismo

planteamiento, la compartía Jakobson (compañero de Trubezkoy) quien pensó que no se debía

separar la sustancia de la forma, la forma seria la lengua y la sustancia seria el habla. Puesto que

en la sustancia se da la forma del signo, algunos rasgos sustanciales, son elegidos en una lengua

determinada para que cumplan una función y en la medida que la cumplan se habrán convertido

en diferencias formales. Por tanto lengua y habla o son hechos yuxtapuestos, puesto que todo

acto de habla lleva inserto un hecho de lengua con una configuración lingüística por ello en este

aspecto no nos referimos al habla de Saussere, la cual es algo totalmente individual. El acto de

habla comporta los rasgos individuales pero también los rasgos extraindividuales, que cumplan

una función inmediata o no.

3. Unidades de la fonética

La fonología trabaja en tres unidades como son: la sílaba, el fonema y el rasgo.

La sílaba;

Cosserium dijo; es un sintagma fónico mínimo. No es una unidad de la misma clase que el

fonema o el rasgo, pues estos entran en relaciones paradigmáticas, mientras que la sílaba

tiene su ser en la cadena hablada y en el decurso. El esquema elemental de la sílaba está

constituido por un fonema nuclear (que es la vocal), y puede llevar subordinado uno o mas

fonemas marginales. El hecho que la vocal pueda formar sílabas por si sola, hace que se la

considere como núcleo o eje central de toda la sílaba

Celdrán: para este autor es de suma importancia tener muy claro cuál es el esquema

silábico, antes de proceder a segmentar fonemas mediante la prueba de la conmutación ya

que no se puede intercambiar las posiciones silábicas, es decir, cada fonema se opone solo a

aquellos fonemas que pueden aparecer únicamente y exclusivamente en su misma posición

silábica. No es posible conmutar plano por piano aunque ambas aparezcan en el mismo lugar

El fonema:

Celdrán; Partiendo de un adecuado esquema silábico, en cada una de las posiciones iremos

aplicando la prueba de la conmutación hasta obtener el paradigma de los fonemas (

consonantes y 5 vocales). El fonema es pues cada uno de los segmentos mínimos y sucesivos

que separamos de la cadena al aplicar la conmutación. El fonema es una unidad segmentable

y por ende sucesivo, mientras que el rasgo será la diferencia última y simultánea, que da

entidad al fonema. Aquí es donde enlaza la fonética con la fonología.

El rasgo:

Celdrán; Son las diferencias ultimas materiales que entran en cada composición de un

fonema, se pueden describir desde el punto de vista articulatorio como acústico.

El alófono.

El fonema tiene diferentes realizaciones fonéticas de acuerdo del contexto en que se hayan

situado (ejemplo de B). Estas variantes no tienen valor fonológico, ya que no cambian el

significado, son las llamadas variantes o alófonos.

Alarcos, en su libro Fonología , los sonidos concretos del habla contienen junto a las

características fonológicas otras muchas que no tienen valor diferencial. Los sonidos no deben

ser considerados como fonemas sino como manifestaciones o realizaciones de los fonemas

cuyos rasgos diferenciales contienen, como hemos visto el fonema (que es solo el conjunto de

características distintivas). El sonido o alófono es el conjunto de características distintivas y no

distintivas.

Tema 2. Fonética articulatoria

1. Introducción

Los sonidos del habla objetivamente admiten una definición a partir de tres puntos de vistas

fundamentales, estos seria las tres ramas de la fonética.

En cuanto al modo de como son producidos por los órganos humanos de fonación. Estamos

ante el estudio de la fonética articulatoria. La fonética articulatoria estudia fundamentalmente

el aparato fonador humano, dentro de esto se estudia las cavidades infraglóticas, góticas y la

supraglóticas. También estudia las fases de formación de un sonido y también clases de

sonidos según las propiedades articulatorias

La segunda rama de la fonética es la fonética acústica, la cuál, estudia las propiedades

acústicas de las ondas sonoras que se propagan entre hablantes y oyentes. Esta rama de la

fonética estudia la producción del sonido, la onda sonora y las características del sonido

(timbre, duración, tono e intensidad). Hay que tener en cuenta los medios auxiliares para el

estudio de la fonética acústica es el espectográfo y los formantes. Además de la clasificación

acústico del sonido

En función los efectos físicos que determinan el oído humano y sus mecanismos adyacentes.

Fonética auditiva. Estudia la anatomía del oído y la percepción del sonido

2. Anatomía del aparato fonador

En la producción del sonido interviene un conjunto de órganos conocidos como el aparato fonador.

Este aparato fonador tiene tres partes fundamentales delimitadas, estas son:

Cavidades infraglóticas o aparato respiratorio

Cavidad glótica, cavidad laringea u órgano fonador

Cavidades supraglóticas

Estas cavidades son imprescindibles para la producción del sonido

Cavidad infraglóticas ; esta formada por los órganos propios de la respiración; diafragma,

bronquios y tráquea. Lo importante en esta zona para la producción del sonido es la respiración

externa, fundamentalmente es la expiración. El papel importante lo tiene los pulmones, ya que una

vez que se llenan el diafragma lo comprime y hace que el aire salga con toda la fuerza y el ritmo

necesario para la fonación. El arte contenido en los pulmones de ahí pasa a los bronquios y de los

bronquios, pasa a la tráquea. Por otra parte nos encontramos aquí, unos anillos cartilaginosos

desembocan a una zona conocida como laringe.

A continuación tenemos los labios, superior e inferior. El paladar duro como los incisivos

superiores son órganos pasivos en la producción del sonido en cambio la lengua el paladar

blando, la lengua, los incisivos inferiores y así como los labios por su extraordinaria movilidad

pude cambiar su volumen modificando por consiguiente el timbre del sonido. Con el objeto de fijar

el lugar de articulación de cada sonido, es necesario fijar unas zonas en los órganos

anteriormente dichos.

El paladar duro se divide en pre-paladar, medio-paladar y post-paladar. El paladar blando se divide

en pre-velar y en postvelar

Dependiendo de la zona de articulación las consonantes y vocales tendrán diferentes adjetivos;

Dientes - dental

Labios - labial

Alveolar - alveolos

Paladar - palatal

Velo - velar

Ápice - apical

Dorso de la lengua - dorsal

Según M.Celdrán ( Fonética ), la fonación y la articulación del sonido se definen de la siguiente

manera;

Fonación ; la emisión de voz o de la palabra definición de Casares. Es el acto por el que la

voz, es decir, el sonido laríngeo o vibración del aire, aparece.

Articulación ; posición de los órganos de la voz para la pronunciación de las letras definición

de Casares. La articulación será todos los movimientos y posiciones adoptados por los

órganos de la boca para modificar la columna de aire vibratorio que viene de la laringe.

3. Descripción y clasificación articulatoria de los

sonidos (Quilis, Martínez Celdrán)

La descripción de los órganos articulatorios realizada anteriormente, nos sirve para clasificar un

determinado sonido.

Por la acción de las cuerdas vocales;

Según vibren o no las cuerdas vocales, todo el material fónico se clasifica en; sonidos

articulados sonoros y sonidos articulados sordos. Todas las vocales siempre son sonoras.

Las consonantes se repartirán entre ambos grupos.

Por la acción del velo del paladar: se clasifican en orales y nasales. Dependiendo de que este

unido o no el velo del paladar a la pared faringea, si esta adherido serán sonidos orales, y si no es

así estamos antes sonidos nasales. También tenemos sonidos oronasales.

Orales ; todas las consonantes. Se producen cuando el velo del paladar se encuentra

adherido a la pared faríngea, y entonces el aire sale solamente a través de la cavidad bucal;

como, por ejemplo, s, p, b

Nasales ; m, n, ñ. Según Quilis, los sonidos nasales se producen cuando el velo del paladar

está separado de la pared faríngea, encontrándose, por lo tanto, abierto el conducto nasal.

El velo del paladar se encuentre abierto, y la cavidad bucal totalmente cerrada, como para la

emisión de una m, en cuyo caso el aire sale solamente a través de la cavidad nasal. La

emisión de una b y de una m, por ejemplo difieren únicamente en la acción del velo del

paladar.

Oronasal : las vocales que van en medio de dos consonantes nasales. El velo del paladar

esté separado de la pared faríngea, y que, al mismo tiempo, el conducto oral esté abierto

Por el lugar o punto de articulación; el punto o lugar de articulación indica el lugar que se

aproximan o se juntan los órganos articulatorios, en el conducto bucal.

Labiales; Según M. Celdrán, “ las articulaciones labiales suelen tener dos maneras de

manifestarse en las lenguas, aunque a veces puedan darse algunas otras " Las consonantes

labiales tienen una subdivisión, la cual es la siguiente:

Bilabial; Porque se junta o se aproximan los labios, como por ejemplo; p, b, m, b

(fricativa). Según M. Celdrán se producen cuando se aproximan o se juntan los dos

labios

Labiodental; si dicha acción se llevan acabo los incisivos superiores con el labio inferior,

como por ejemplo la f. Según M Celdrán, se producen si dicha acción la llevan a cabo los

incisivos superiores con el labio inferior.

Según M. Celdrán, “ Los labios son órganos activos por su movilidad y, además de su función

en los puntos vistos, pueden participar en la articulación, redondeándose; este

abocinamiento origina un timbre característico muy diferente al de su estiramiento. asimismo,

se pueden dar varios grados de redondeamiento, sobre todo con las vocales. Cuando este

hecho es secundario se suele hablar de labialización, en estos casos es frecuente que

existan dos puntos de articulación; uno intrabucal y otro extrabucal.

Dental : aquí encontramos las siguientes articulaciones;

Interdental: Por otro lado, el ápice de la lengua se coloca entre los incisivos superiores e

inferiores, tenemos la articulación interdental (z y d fricativa). Según M. Celdrán, “ en las

interdentales se pueden dar dos variantes; una en la que el ápice sobresale, y otra en la

que sólo roza ligeramente el borde de los incisivos superiores; esta posición es menos

tensa que la anterior "

Dental; Cuando el ápice de la lengua se apoya contra la cara interior de los incisivos

superiores, tenemos la articulación dental (d, t).

Alveolar: Los alveolos son las protuberancias originadas por la incrustación de los dientes

en las mandíbulas. En las articulaciones alveolares el ápice lingual toma contacto con dichas

protuberancias alveolares. Un ejemplo; s castellana

Palatal; lo hemos dividió en; velo del paladar o paladar blando, paladar duro. El blando

termina en la úvula. Si la articulación se produce en el duro tenemos la articulación palatales.

Se clasifican también por el modo de articulación: Es la modificación que el grado de abertura o de

cierre de los órganos articulatorios produce en la corriente del aire fonador. Cuando la abertura es

completa, el paso del aire es libre y las cavidades supraglóticas se limitan a modificar el timbre

laríngeo. Los sonidos de este modo se llaman vocales. Si el paso del aire se estrecha en algún

lugar de la cavidad supraglótica, el sonido es medio cerrado o continuo, y aparece un ruido (onda

sonora no periódica), como en f y s; si se cierra el sonido es interruptor o cerrado y sobreviene, en

el momento de la abertura, una explosión como en p. Las articulaciones formadas de este modo,

se denominan consonantes. Los sonidos articulados se pueden dividir del modo siguiente;

Cuando pronunciamos una vocal, el aire sale libremente por los órganos fonadores, sin encontrar

obstáculo en su camino. La abertura de la cavidad bucal, la actividad de los labios y la posición de

la lengua, todo eso determinará que tipo de sonido vocálico se pronuncia

Clasificación:

Modo de articulación:

Altas o cerradas; i - u. Cuando la lengua se mantiene elevada en la posición más alta

dentro de la cavidad bucal.

Medias o semicerradas; e - o. Cuando la lengua ocupa una posición intermedia en al

cavidad bucal.

Bajas o abiertas: a. Si la lengua desciende de nuevo y se separa aún más de la bóveda

palatal, llega a ocupar una posición de máximo alejamiento: originan las llamadas

vocales bajas, como la [a]

Lugar de articulación:

Anteriores o palatales,: i - e. Si la lengua se sitúa en la parte anterior de la cavidad

bucal, por debajo del paladar duro

Posteriores o velares; o - u. Si la lengua está situada en la parte posterior de la cavidad

bucal, debajo del velo del paladar.

Central; a. La lengua se sitúa en la parte central de la cavidad bucal.

Triángulo vocálico

La combinación del modo y del lugar de articulación se representa por medio del llamado triángulo

articulatorio, que señala, esquemáticamente, la posición de la lengua dentro de la cavidad bucal,

cuando se articula un sonido vocálico

Variantes de las vocales

En la vocal a, la cual es central, baja y realizable en ciertas ocasiones como velar. Esa realización

es posible ya que el timbre es modificado por la consonante con la que se realiza. Ejemplos; j, u

(en diptongo), o (caos).

Grupo fónico ; porción de discurso comprendido entre dos pausas. Formado desde una sola

sílaba hasta 16 sílabas como mucho. Según Tomas Navarro Tomas lo mas normal es que esté

formado por ocho.

Las pausa: /// punto y a parte. // punto

Pausa fisiológica ; es la que tenemos que realizar cuando el grupo fónico es mayor de 16 sílabas

y no hay una pausa especificada. Básicamente es la que hacemos para respira.

En las pausas se mantiene la sintaxis, en lo único que se parte el esquema es los complementos

circunstanciales. No se puede partir la sintaxis.

3. 1 Secuencias vocálicas (Quilis);

Una secuencia de dos o tres vocales pueden estar comprendida en una sílaba o dividida en

sílabas distintas. En el primer caso constituye un diptongo o un triptongo; en el segundo, un hiato.

En el caso del diptongo y del triptongo, una de las vocales es núcleo silábico; la otra o las otras

son el margen silábico. El núcleo silábico es siempre la vocal, que reúne las mejores condiciones

fónicas de todos los segmentos vocálicos que forman la sílaba; mayor abertura, mayor tensión,

mayor intensidad , mayor perceptibilidad, etc. En el caso del hiato, cada una de las vocales es

núcleo de su sílaba.

Ahora explicaremos que es cada uno de estos tipos;

Diptongos: formados por las dos vocales altas (i - u) y una vocal semiabierta o abierta (a, e,

o). También puede estar formado por dos vocales homogéneas (u - i). Según Quilis; los

órganos articulatorios se desplacen en la emisión del diptongo hacia la abertura o hacia el

cierre, los diptongos se llaman crecientes o decrecientes. En ellos, las vocales más

abiertas /e, a , o / son las que forman el núcleo silábico. En el caso que la combinación sea

entre las vocales i - u, Quilis comenta que al tratarse de vocales altas, de la misma abertura

prácticamente, formará núcleo silábico la vocal que mayor intensidad posea, por muy

pequeña que sea esa diferencia. Ejemplos; Hacia, miedo, laico, cuando, euro, muy. Los

diptongos como ya hemos dicho pueden ser;

Diptongo crecientes; Si se produce la secuencia de una vocal alta con otra media o

baja, los órganos articulatorios se desplazan desde una posición cerrada a otra más

abierta y estamos ante los llamados diptongos crecientes. La vocal que forma el núcleo

silábico está en segunda posición y constituye el margen silábico prenuclear, es la más

cerrada del diptongo. La vocal margen silábico, recibe en este caso el nombre de

semiconsonante y se transcribe fonéticamente como [j] o como [w].

Diptongo decreciente: Si se produce la secuencia de una vocal media o baja con otra

alta, los órganos articulatorios se desplazan desde una posición abierta a otra cerrada;

se forman así los llamados diptongos decrecientes. La vocal que forma el núcleo

silábico esta en primera posición. La vocal margen silábico se llama semivocal, y ocupa

una posición silábica postnuclear; se transcribe fonéticamente como [i ̬

] y como [u ̬

] y es

la más cerrada del diptongo

3.3 Correlaciones.

Jakobson definió el sistema fonológico como un conjunto de oposiciones que pueden servir para

distinguir significaciones lexicales y morfológicas. La oposiciones no son todas diferentes; tienden

a organizarse en pequeños sistemas. El rasgo de sonoridad origina oposiciones como p/b, t/d, k/g,

estos son pares correlativos y la correlación es el conjunto de oposiciones que se caracterizan por

el mismo rasgo distintivo; el de sonoridad en el caso anterior. Este rasgo constituye la marca de la

correlación. Cuando se produce más de una correlación, los fonemas que participan en esos

pares correlativos se articulan en haces de correlación.

3.4 Neutralización y archifonema

La neutralización se produce cuando una oposición fonológica deja de ser pertinente en ciertas

posiciones de la cadena hablada. Así, en español, los fonemas vibrantes /r/ forman una oposición

en situación intervocálica prenuclear, en interior de palabra, pero cuando se encuentran situados

después de su núcleo silábico no funciona esta oposición. En este caso la oposición desaparece y

se ha neutralizado.

El resultado de la neutralización es el archifonema que es el conjunto de rasgos distintivos

comunes a los dos fonemas de la oposición neutralizada.

Los archifonemas se transcriben por medio de letras mayúsculas, ya como se trata del nivel

fonológico, deben ir entre barras.

3.5 Armonía vocálica

La armonía vocálica es un fenómeno de asimilación a distancia que funciona en el nivel

morfológico y léxico: la presente una vocal en el radical condiciona el timbre de las restantes

vocales

3.6 Metafonía

Es un fenómeno de asimilación a distancia que funciona sólo en el nivel fonético; es la

modificación del timbre de una vocal por la influencia de una vocal vecina. Es también la llamada

inflexión

3.7 Disimilación

Es todo cambio fonético que tiene por objeto acentuar o crear una diferencia entre dos sonidos

vecinos, pero no contiguos

3.8 Inversión

Es el cambio de lugar que se produce entre dos sonidos vecinos

3.9 Metátesis

Es el cambio de lugar que se produce entre dos sonidos que no están contiguos

Tema 3 Fonética acústica

1. Las ondas sonoras

Según Quilis; El sonido se puede definir como la descodificación que efectúa nuestro cerebro de

las vibraciones percibidas a través de los órganos de la audición. Estas vibraciones se transmiten

a través de los órganos de la audición. Estas vibraciones se transmiten a través del aire en forma

de ondas sonoras.

La onda sonora, se originan por la acción de un movimiento

vibratorio en un cuerpo. Se compara la onda sonora con el

movimiento de un péndulo o un diapasón

En la figura de al lado tenemos representado un péndulo, que está

en continua oscilación, de tal manera que desde el punto 1 se

desplazará al unto 2; al llegar a este límite máximo, tendrá a volver

a su primitivo estado, pasando por la posición 3; pero como trae un

empuje inicial, en este camino de regreso sobrepasará el punto 1 y

alcanzará el 4 y el 5, donde encontramos otro límite a su

alejamiento de la posición 1; de nuevo comenzará su camino de

regreso hasta alcanzar el estadio de reposo primitivo. Si no

existiesen el roce del aire, la acción de la gravedad y toda otra

serie de factores, el péndulo continuaría describiendo

indefinidamente el movimiento 1-2-3-1-4-5-4-1. De este modo

podemos deducir;

Recibe el nombre de ciclo, período o vibración doble , el camino

descrito por el péndulo en una ida y vuelta completas del péndulo.

Según, Martínez Celdrán, el sonido consiste en variaciones de presión por un medio natural, esas

variaciones se originan por el vaivén de un cuerpo, esto es lo que llamamos vibración. Un periodo

de vibración determina la frecuencia de vibración que se define como número de ciclo que realiza

este péndulo en un tiempo determinado. Como unidad de tiempo tomamos el segundo.

El periodo y la frecuencia guardan entre sí una relación inversamente proporcional, es decir,

cuanto menor sea el período mayor será la frecuencia y viceversa.

La amplitud es la distancia desde la posición de reposo hasta el punto de máximo alejamiento

alcanzado por el cuerpo

Según estos autores, la amplitud es la medida de la fuerza de la onda, su valor depende de la

fuerza, o potencia de la presión de la onda, sobre la partícula de aire. Cuanto mayor sea la

potencia mayor será la amplitud. Al propagarse ese movimiento ondula simple se origina una onda

llamada onda sinusoidal.

La frecuencia de un sonido será el número de ciclos, períodos o vibraciones dobles por unidad de

tiempo. Así, decimos de un cuerpo que vibra a 1.000 c.p.s (ciclos por segundo), 1000 Hz (hertzios)

ó 1 Khz(kilo hertzio). La función de la frecuencia fundamental (primer armónico), en el nivel de la

oración es la entonación.

Esta onda es el resultado real del seno del ángulo, que forma el péndulo en su desplazamiento. El

movimiento realizado por la onda es un movimiento armónico simple, es armónico porque se

repite en lapsus regulares de tiempo y es simple lo que significa que consideramos la trayectoria

que realiza una partícula.

El tono , también llamado primer armónico, armónico fundamental, o tono fundamental; es el

resultado del número de vibraciones completas de las cuerdas vocales por unidad de

tiempo. Los cambios de frecuencia o de tono son los que reflejan en español las variaciones

melódicas de la voz, la entonación.

El timbre es el resultado de la conformación de los armónicos en un sonido, conformación

que depende del volumen y abertura de las cavidades de resonancia donde se produce.

Según Quilis; el número, audibilidad y conformación de los armónicos da como resultado el

timbre de un sonido. Cuando los armónicos de mayor amplitud son los más bajos, el timbre

es grave; mientras que si son los superiores los que tienen una amplitud mayor, o hay

concentración de armónicos de amplitud considerable en las frecuencias superiores, el

timbre es agudo.

Para definir a la intensidad , lo que nos interesa es la energía que llega a un punto en el

momento dado, es decir, la potencia acústica que se transmite a través de una superficie y

se denomina intensidad. Esta intensidad depende de la amplitud de la vibración total, es

decir, de la suma de las amplitudes de todos los armónicos. Cuanto mayor sea la energía

articulatoria que empleamos en la emisión de un sonido, mayor será la amplitud, y por lo

tanto, la intensidad.

Duración , es el tiempo que empleamos en la emisión de un sonido. Se le llama también

cantidad. La cantidad absoluta suele expresarse en centésimas de segundo

3. Análisis espectográfico de los sonidos. Los formantes

Para poder realizar el estudio que atañe a la fonética experimental, se necesita el medio auxiliar

llamado sonografo. El resultado de la utilización del sonografo, es el sonograma, es la

representación de las ondas acústicas de la cadena hablada. Según los expertos suministra los

parámetros necesarios para el análisis del sonido.

En el sonograma se muestran tanto la intensidad, duración y frecuencia que tiene cada sonido de

la cadena hablada.

El aparato posee un disco magnético que no puede tener una frase que dure 0,24 de segundos.

Hay que tener en cuenta que hay dos tipos de sonograma: el primero es el sonograma de banda

estrecha, el cual, se obtiene con la colocación en el sonograma de un filtro cuyo paso de banda es

de 45 cps, y el de banda ancha, que se obtiene igual que el de banda estrecha, pero con un filtro

de una capacidad de 300 cps. El sonograma de banda ancha comprende varios armónicos, y el

de banda estrecha muestra una resolución del espectro en sus diferentes armónicos.

Los órganos articulatorios los que dan lugar al espectro del sonido en el sonograma. Según Quilis,

la boca actúa como un filtro, por otro lado los órganos articulatorios cambian de posición formando

en esta zona (cavidades supragloticas) cavidades diferentes. Al ser estas cavidades diferentes

tendremos resonadores diferentes. Pues de este modo se crean las distintas ondas sonoras.

Un sonograma suministra los parámetros necesarios para el análisis acústico de los sonidos

4. Componentes principales en el sonograma;

El sonograma esta compuesto de varios elementos:

En primer lugar tenemos lo que se llama eje de ordenadas, lo encontramos en la parte vertical,

del sonograma. Se representan las frecuencias en esta parte. Dichas frecuencias se miden

Khz

Y el conocido como eje de la abscisa, se localiza en la parte horizontal. En esta parte esta

representada la cantidad de la onda, es decir, el tiempo que dura el sonido. El tiempo total un

puede abarcar un sonograma es de 2,4 segundos. Como la cantidad no llega a un segundo,

se utiliza normalmente la centésima de segundo. Al tiempo y duración también se le llama

cantidad

El grado de negror indica la intensidad de los componentes. Por lo general aparece en las

vocales.

Según Quilis, además de los parámetros nombrados antes, el sonograma nos proporciona:

La estructura formántica de los componentes; cuyo correlato subjetivo es el timbre. Para ello,

se utiliza el filtro (Según M. Celdrán, mecanismo que dejará pasar ciertos armónicos de un

sonido complejo y absorberá, eliminándolos, los que no coincidan con la frecuencia para la

que está preparado el filtro), de banda ancha. Con este procedimiento se ponen de relieve los

formantes , que son las frecuencias de mayor intensidad (el conjunto de ondas simples o

armónicos), es decir, el conjunto de ondas simples o armónicos, cuyas frecuencias, al coincidir

con las de los resonadores bucales, han sido reforzadas. Los formantes tienen una anchura

media aproximadamente de 200 Hz. Están representados por medio de unas bandas negras,

anchas, situadas horizontalmente. Los formantes son una zona que se concentra mayor

energía. Según la estructura de cada uno tendremos un diferente timbre vocálico. Los

formantes caracterizan los sonidos con rasgos vocálicos, mientras que los blancos o los ruidos

caracterizan los sonidos consonanticos

En muchas lenguas, los dos primeros formantes permiten distinguir la mayoría de las vocales. El

formante de frecuencia más baja es el conocido como formante n1, y el formante de frecuencia

mas alta es el f2. El f1, guarda una estrecha relación con la abertura del canal bucal. Cuando la

abertura es máxima y la lengua está separada del paladar la frecuencia es mayor (a)

El f2 sufre también modificaciones que se deben a la posición de la lengua, cuanto más elevada y

anterior sea su posición, más alta será su frecuencia (i). El segundo formante, puede sufrir

modificaciones por la posición de la lengua, es fundamental para el timbre de las vocales. Cuando

más elevada y más anterior este situada la lengua, mas alta será la frecuencia del sonido

producido /e/ por lo contrario, cuando mas posterior y más elevada este situada la lengua, la

frecuencia será menor /u/.

La frecuencia del segundo formante es menor cuando se redondean los labios. No todos los

sonidos humanos se componen de formantes definidos tan solo aparece, en las nasales, en las

vocales y en las liquidas.

En cualquier caso, la estructura de los formantes es un rasgo fundamental de los sonidos del

habla, ya que su patrón nos permitiría distinguir, por ejemplo, las vocales de otros sonidos, entre

sí. También es posible identificar cuáles son los sonidos consonánticos contiguos a tales vocales.

En un sonograma también hay mas representaciones como son los blancos que aparecen

(fotocopia donde pone explosión) es característico de una oclusiva, la fricativa aparece como ruido

de fricación que se representa como un conjunto de ondas inarmónicas

Consonántico/no consonántico, Uniendo lo dicho por los autores M. Celdrán y

Quilis, podemos decir que en esta pareja de rasgos, que la energía total es reducida

en las que tienen el rango más consonántico, mientras que los no consonánticos la

tendrán la energía total elevada. El rasgo consonántico se muestra bajo el efecto de

una disminución de la energía total y por la presencia de zonas de no resonancia en

su espectro, mientras que el rasgo no consonántico se caracteriza por el efecto

contrario. Articulatoriamente, el rasgo consonántico se caracteriza por la presencia

de un obstáculo en las cavidades supraglóticas, mientras que el rasgo no

consonántico se caracteriza por la ausencia de obstáculo. Tienen el rasgo mas

cononántico los sonidos consonadores y las sonantes, con la excepción de las

vocales y gélidas, que lo poseeran menos consonántico

Denso/difuso, Desde el punto de vista acústico, el rasgo compacto o denso se

caracteriza por una concentración más elevada de energía en una zona

relativamente estrecha, central de su espectro, acompañada de un aumento de la

cantidad total de energía y de su expansión en el tiempo. Por el contrario, el rasgo

difuso se caracteriza por una concentración más reducida de energía en la zona

central del espectro, acompañada de una disminución de la cantidad total de energía

y de su expansión en el tiempo. Según M. Celdrán, en las vocales densas el primer

firmante se eleva en dirección del segundo formante, con lo que se consigue una

concentración de energía en na zona central del espectro, relativamente estrecha, y

conjuntamente hay un aumento de la energía total. La vocal mas densa es la a, por

eso, al hablar de una zona central del espectro nos estamos refiriendo a las

alrededores de los formantes vocálicos. Por el contrario, en las difusas, los dos

firmantes vocálicos se alejan de la zona central situándose en los extremos. En la i

se separan mucho, mientras que en la u se unen en una zona baja del espectro,

disminuyendo la energía del segundo formante.

Estridente/ mate , los sonidos estridentes forman un ruido y las ondas son mas

aperiódicas e irregulares, estos sonidos son la /s/ alveolar (castellana) y la /ch/. Los

mates serian las demás consonantes. Estos dos rasgos solamente afectan a las

consonantes. Acústicamente, las consonantes que poseen el rasgo estridente se

caracterizan por la total irregularidad en sus ondas sonoras componentes; su

espectorgrama refleja una distribución desigual, desordenada, de las áreas de sus

frecuencias. Los consonantes que poseen el rasgo mate se caracterizan porque en

su espectograma las áreas de sus frecuencias aparecen en estriaciones de forma

horizontal o vertical. Cuando estas estriaciones son horizontales, recuerda, salvando

su inarmonicidad, los formantes vocalicos. Tanto las consonantes estridentes como

los mates se caracterizan por un ruido que es debido a la constricción que sufre la

corriente de aire en el lugar de articulación. En las consonantes estridentes este

ruido es más intenso y más turbulento, ya que, se establece una barrera o un

obstáculo suplementario que es el causante de su peculiar estridencia; en las

consonantes mates, por el contrario, no existe esta barrera articulatoria

suplementaria.

Interrupto/ continuo , las continuas son las fricativas (y otras) y las interruptas son

las oclusiva (y otras). Desde el punto de vista acústico, el rasgo interrupto se

caracteriza por un momento de silencio, seguido y/o precedido de una difusión de la

energía banda de frecuencias (reflejada bien en forma de columna o barra de

explosión, bien en la transición rápida de los formantes vocálicos). El rasgo continuo

se caracteriza por la ausencia de estas propiedades. Según M. Celdrán,

acústicamente, las interruptas presentan un blanco en el espectrograma, por encima

de la barra de sonoridad. Ese blanco es la característica de la interrupción del

sonido, que, articulatoriamente, representa una oclusión de cualquier tipo, por eso

serán interruptas las oclusivas, africadas y vibrantes; mientras que, en las continuas,

el aire no habrá dejado de salir y en el espectograma no se producirá ningún blanco.

Serán continuas tanto las fricativas y aproximantes, como las laterales. Las

interruptas pueden acabar con una barra de explosión mas o menos amplia, o en

una transición rápida o en formantes vocálicos.

Tenso/ flojo , es lo mismo que sonoro sordo. El rasgo tenso, zonas de resonancia

más netamente definidas en el espectro y, al mismo tiempo, un aumento de la

cantidad total de energía y de su expansión en el tiempo. El rasgo flojo se

caracteriza por lo contrario. El rasgo tenso y el rasgo flojo son totalmente

redundantes en el sistema fonológico español, por coincidir con el rasgo sordo y con

el sonoro, respectivamente. No obstante, en otras lenguas, como el alemán, el inglés

o el francés, estos rasgos son pertinentes. Según M. Celdrán, estas características

son oficiales de medir en el sonograma, ya que la mayor o menor energía se traduce

en mayor o menor negror, lo cual sólo es perceptible a simple vista, cuando las

diferencias de negror llegan a ser importantes; si no, es imposible distinguirlo.

También se hace referencia a la mayor difusión de la energía, y esto corre parejo a la

cantidad del sonido, es decir, los sonidos tensos serán mas largos de los flojos.

Desde el aspecto articulatorio los rasgos son definidos como la mayor o menor

deformación del sistema de formación con respecto a su posición de reposo. Es

decir, la mayor tensión exigirá mayor esfuerzo, porque los órganos tendrán que

dirigirse y colocarse en una posición opuesta a la que normalmente tendrían. Por

oposición a esta tensión, en los sonidos flojos, los órganos solo se aproximan sin

llegar a situarse plenamente en la posición adecuada. Su misma relajación hace que

la duración sea breve. En realidad, todo sonido precisa una cierta tensión, para ser

pronunciado, ya que la no tensión no produce sonido. Por tanto, todo sonido tendrá

una tensión característica más o menos semejante según las circunstancias en que

se pronuncie.

Nasal/ oral, acústicamente, el rasgo de nasalidad se manifiesta en el espectro de las

vocales a través de una reducción en la intensidad del primer formante, y en las

consonantes, por la aparición de zonas de formantes en unas determinadas

frecuencias. El rasgo de oralidad, se manifiesta justamente por lo contrario.

Articulatoriamente, el rasgo de nasalidad se debe a la aparición de una nueva

cavidad de resonancia posterior, debida al descenso del velo del paladar.