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Taller 1 - Límites y Continuidad: Ejercicios y Problemas de Cálculo, Ejercicios de Cálculo para Ingenierios

ejercicios de limites y continuidad

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 05/10/2020

angelica-caviedes-melo
angelica-caviedes-melo 🇨🇴

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TALLER 1 – LIMITES Y CONTINUIDAD
RECOMENDACIONES PARA EL TALLER
LEER BIEN TODO EL TALLER
CONTESTAR SOLAMENTE LO QUE SE PREGUNTA
TODAS LAS RESPUESTAS TIENEN QUE ESTAR CLARAMENTE
JUSTIFICADAS, ES DECIR, DEBE MOSTRARSE EL PROCESO PARA
LLEGAR A ELLAS
LAS RESPUESTAS PUEDEN SER ENVIADAS EN FORMATO WORD, EXCEL O
PDF
LAS RESPUESTAS ENVIADAS EN PDF, DEBEN CLARAS Y LEGIBLES
TALLERES SIN MARCAR NO SERÀN TENIDOS EN CUENTA.
FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 12 DE 2020, HASTA LAS 8 PM
1. Obtener la expresión y dibujar la gráfica de una función y = f(x) continua que
cumpla las condiciones siguientes: a) Pasa por el punto (0, 2). b) En el intervalo
[0,5], cada vez que x aumenta su valor una unidad, y aumenta su valor en una
cantidad constante. c) Para x = 5, y vale 12. En el intervalo [5,10], cada vez que x
aumenta su valor en dos unidades, y disminuye el suyo en 3. Razonar los pasos
realizados.
2. La función f(x) = 1/ 90(−x2 + 100x − 1600) representa el beneficio, expresado en
miles de US$, que obtiene una empresa por la fabricación de x unidades de un
determinado producto. a) Represente gráficamente dicha función. b) ¿Cuántas
unidades hay que fabricar para que no se produzcan rdidas? c) ¿Cuál es el
mayor beneficio posible? ¿Cuántas unidades deben fabricarse para obtenerlo?
3. Determinar el dominio, recorrido, puntos de discontinuidad y clasificación de
´estos, así como la expresión algebraica de la función cuya gráfica es la de la
figura. Hállense, asimismo:
lım f(x) lım f(x)
x →1 x → −1
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TALLER 1 – LIMITES Y CONTINUIDAD

RECOMENDACIONES PARA EL TALLER

LEER BIEN TODO EL TALLER

CONTESTAR SOLAMENTE LO QUE SE PREGUNTA

TODAS LAS RESPUESTAS TIENEN QUE ESTAR CLARAMENTE

JUSTIFICADAS, ES DECIR, DEBE MOSTRARSE EL PROCESO PARA

LLEGAR A ELLAS

LAS RESPUESTAS PUEDEN SER ENVIADAS EN FORMATO WORD, EXCEL O

PDF

LAS RESPUESTAS ENVIADAS EN PDF, DEBEN CLARAS Y LEGIBLES

TALLERES SIN MARCAR NO SERÀN TENIDOS EN CUENTA.

FECHA DE ENTREGA: SEPTIEMBRE 12 DE 2020, HASTA LAS 8 PM

  1. Obtener la expresión y dibujar la gráfica de una función y = f(x) continua que cumpla las condiciones siguientes: a) Pasa por el punto (0, 2). b) En el intervalo [0,5], cada vez que x aumenta su valor una unidad, y aumenta su valor en una cantidad constante. c) Para x = 5, y vale 12. En el intervalo [5,10], cada vez que x aumenta su valor en dos unidades, y disminuye el suyo en 3. Razonar los pasos realizados.
  2. La función f(x) = 1/ 90(−x^2 + 100x − 1600) representa el beneficio, expresado en miles de US$, que obtiene una empresa por la fabricación de x unidades de un determinado producto. a) Represente gráficamente dicha función. b) ¿Cuántas unidades hay que fabricar para que no se produzcan pérdidas? c) ¿Cuál es el mayor beneficio posible? ¿Cuántas unidades deben fabricarse para obtenerlo?
  3. Determinar el dominio, recorrido, puntos de discontinuidad y clasificación de ´estos, así como la expresión algebraica de la función cuya gráfica es la de la figura. Hállense, asimismo: lım f(x) lım f(x) x →1 x → −
  1. El índice de inflación de cierto país fue variando, durante un año, según la expresión: donde t es el tiempo en meses desde principios de año. Se pide: a) Representar gráficamente i(t). b) ¿Durante qué meses el ´índice de inflación fue creciendo? c) ¿A partir de qué mes se supera la inflación inicial del mes de enero? d) Si el gobierno tiene previsto devaluar la moneda del país cuando el índice de inflación alcance el valor de 16.5, ¿en qué mes tomara la decisión?
  2. Un vendedor de enciclopedias recibe, como sueldo mensual, una cantidad fija de US$500 más una comisión que depende del número de enciclopedias que venda según la expresión 10x − 0.0025x3, donde x representa el número de enciclopedias. El vendedor debe correr con sus propios gastos, y tiene unos fijos de US$100 más otros variables, que estima en US$7 por cada enciclopedia que vende. Se pide: a) Obtener la función que represente el sueldo mensual del vendedor. b) Determinar la función de gastos. c) Obtener la función de beneficios del vendedor. d) ¿Cuántas enciclopedias debe vender para obtener el máximo beneficio mensual?. Calcular dicho beneficio.