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Lingüística 01 2018, Exámenes de Lingüística

examen parcial de tardes

Tipo: Exámenes

2017/2018

Subido el 31/12/2017

anonimus1224
anonimus1224 🇪🇸

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LINGÜÍSTICA GENERAL I
INSTRUCCIONES
TIPO A
Lee las preguntas atentamente y responde solamente a lo que se te pregunta.
Las respuestas han de ser breves y han de responderse exclusivamente en los
espacios correspondientes.
Este examen consta de siete carillas:
1ª carilla: instrucciones
2ª-4ª carillas: preguntas cortas de examen
5ª-6ª carillas: preguntas de test
7ª carilla: hoja de borrador
Las notas, así como las horas en las que se puede revisar este examen, se comunicaran a través
del Anillo Digital Docente
ombre y apellidos:
Horno-Examen 1
pf3
pf4
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LINGÜÍSTICA GENERAL I

INSTRUCCIONES

TIPO A

Lee las preguntas atentamente y responde solamente a lo que se te pregunta.

Las respuestas han de ser breves y han de responderse exclusivamente en los

espacios correspondientes.

Este examen consta de siete carillas:

1ª carilla: instrucciones

2ª-4ª carillas: preguntas cortas de examen

5ª-6ª carillas: preguntas de test

7ª carilla: hoja de borrador

Las notas, así como las horas en las que se puede revisar este examen, se comunicaran a través

del Anillo Digital Docente

1-. Presenta tres hechos que indiquen que el determinismo lingüístico es falso o, en otras

palabras, que la lengua que hablamos no determina nuestro pensamiento. (Puntos: 1,5)

2-. Explica brevemente en qué consiste la propiedad de las lenguas denominadas La

Intercambiabilidad (Puntos: 1)

5-. Explica en qué consiste la Teoría del Equilibrio Interrumpido aplicada al cambio lingüístico.

(puntos: 1,5)

6-. Comenta dos condiciones que propiciaron el origen del lenguaje humano articulado

(Puntos: 1)

7-. Preguntas de tipo test. Todas las preguntas tienen una única respuesta adecuada. Los fallos

penalizan (tres errores restan un acierto). Pon un círculo en la respuesta correcta. (Puntos: 1,5)

  1. ¿Cuál es el método de trabajo que utiliza alguien que extrae consecuencias de axiomas generales pero no está dispuesto a comprobar con experimentos su veracidad en el mundo natural? a. Inductivo b. Deductivo c. El Hipotético-Deductivo d. Intuitivo
  2. ¿Desde cuándo es interesante para los estudiosos el análisis de la lengua oral? a. Desde la Antigüedad Clásica b. Desde la Edad Media c. De manera específica, a partir de los neogramáticos y la lingüística comparada d. Desde finales del s. XX
  3. ¿Cómo se clasifican los enunciados realizativos? a. En verdaderos y falsos b. En exitosos (felices) y no exitosos (no felices) c. En aceptables e inaceptables d. En gramaticales y agramaticales
  4. ¿Cuál de los siguientes autores definió las lenguas como sistemas de signos arbitrarios? a. Hockett b. Saussure c. Chomsky d. Langacker
  5. ¿Cuál de los siguientes aspectos del estudio del lenguaje NO se considera parte de la competencia de una lengua? a. La discriminación de fonemas distintos en la onda sonora b. La lectoescritura en general, y la ortografía en particular c. Las relaciones que se establecen entre diferentes unidades léxicas desde el punto de vista semántico d. Las relaciones morfosintácticas de concordancia
  6. ¿Qué moraleja podemos sacar de la existencia del Appendix Probi? a. Que las lenguas no cambian b. Que los juicios sociolingüísticos son arbitrarios c. Que el cambio lingüístico es consustancial a las lenguas d. B y C son correctas
  7. El cambio semántico de la palabra coche, por el cual pasó de significar “carro tirado por animales” a automóvil a motor es un ejemplo de… a. Alteración de significado b. Ampliación de significado c. Metáfora cognitiva d. Coerción
  8. ¿Cuál de los siguientes fenómenos se relacionan con la denominada “arbitrariedad horizontal”? a. A Antonio le puedes llamar Toño, si quieres