LISTADO DE ROLES
AUTORES: Oakley, Kielhofner y Barris, 1985
El Listado de Roles es un listado que se completa a lápiz, requiere aproximadamente
de 15 minutos para su administración, y es apropiado para ser usado con adolescentes,
adultos o adultos mayores. El listado esta dividido en 2 partes. La primera parte evalúa, a
través de un continuo temporal, los roles que más han servido para organizar la vida diaria
del individuo. La segunda parte permite identificar el grado en que el individuo valora cada
rol. Por lo tanto este listado aporta a la identificación de si es que la persona ha
desempeñado, desempeña, y si se identifica desempeñando determinado número de roles en
el futuro, aporta a comprender la congruencia entre los roles desempeñados y el valor
asignado a éstos y su impacto en la satisfacción ocupacional, como así el balance de estos
roles en la organización de una rutina satisfactoria, mostrando ya sea una ausencia o
presencia de roles significativos, congruencia entre el deseo de participar en roles y las
capacidades reales de la persona.
El listado presenta 10 roles, que contienen una breve definición. Los roles incluyen
los de estudiante, trabajador, proveedor de cuidados, dueño de casa, amigo, miembro de
familia, participante religioso, aficionado y participante en organizaciones. Se incluye
además la categoría “otros", para personas que participan en otros roles no especificados en el
listado. Es importante hacer notar que la definición del rol incluye ejemplos, los cuales no
necesariamente abarcan todo su significado. El listado pretende identificar los roles que
organizan el diario vivir del individuo, por esto la definición de cada rol hace referencia a la
frecuencia de desempeño. Por ejemplo, el rol de miembro familiar se refiere a ocupar tiempo
haciendo algo, por lo menos una vez en la última semana, con un miembro de la familia
como el cónyuge, padre, o algún otro pariente. La frase clave es una vez a la semana. Las
personas pueden efectivamente verse a si mismas como miembros de familia, pero su familia
puede residir fuera de la ciudad, lo que ocasiona un contacto poco frecuente. En
consecuencia, este rol no es viable para organizar el diario vivir en el presente.
La parte I del Listado de Roles, presenta 10 roles bajo la clasificación en el pasado,
presente y futuro. El presente se refiere no sólo al día en que se completa el listado, incluye
además la semana anterior. El pasado se refiere al periodo de tiempo anterior a la semana
pasada. El futuro es cualquier tiempo partiendo del día siguiente, la próxima semana, el
próximo mes o el próximo año.
Las personas son instruidas en cómo marcar apropiadamente en las columnas aquellos
roles en los que se han desempeñado, o participan en el presente, y/o planifican desempeñar a
futuro. Se puede marcar más de una columna por cada rol. Por ejemplo, si una persona fue
voluntario en el pasado, en el presente no participa, pero sin embargo, piensa que volverá a
realizarlo en el futuro, esta persona podría marcar las columnas de pasado y futuro.
La parte II del Listado de Roles repite los 10 roles bajo la clasificación de: Muy
valioso, algún valor y no del todo valioso. Valioso se refiere a que el rol es importante o
significativo en la vida de la persona. Los individuos son instruidos en cómo marcar las
columnas que mejor describen el valor que ellos le atribuyen a cada rol. Los individuos deben
responder a todas las preguntas, aún cuando no hayan desempeñado los roles o no
planifiquen desempeñarlos a futuro.
Finalmente se realiza una entrevista relacionando las áreas de contenido.
