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Frenología: La Ciencia del Cerebro y la Localización de las Facultades Mentales - Prof. Cu, Apuntes de Psicología

La historia de la frenología, una teoría antigua sobre la localización de las facultades mentales en el cerebro. Desde descartes y thomas willis hasta franz joseph gall y spurzheim, descubre cómo la mente humana se dividía en facultades innatas y cómo se creía que el perfil del cráneo reflejaba el desarrollo de las áreas cerebrales correspondientes. Además, aprende sobre las contribuciones de pierre flourens y paul broca al estudio de la localización de las facultades mentales.

Tipo: Apuntes

2014/2015

Subido el 17/02/2015

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LOCALITZACIONISME:
La ciencia del cerebro
Descartes: punto de encuentro de la mente y el cuerpo en la glándula pineal, en el centro del
cerebro.
Thomas Willis dos clases de substancia cerebral: substancia gris (córtex y médula espinal) y
substancia blanca (fibras que distrubuían los “espíritus” generados en la substancia gris.
XIX Interés por la frenología o ciencia de la mente creía haber encontrado las áreas cerebrales
donde estaban localizadas las distintas facultades de la mente.
FRENOLOGÍA
Franz Joseph Gall (1758-1828) señaló las funciones de la substancia gris y descubrió las
comisuras de substancia blanca que unían a los hemisferios, y demostró que las lesiones en un
hemisferio provocaban lesiones en el lado opuesto del cuerpo.
“Expulsado de la Universidad de Viena” porque su doctrina frenológica atentaba contra la
espiritualidad del alma.
1. La mente está dividida en potencias o facultades innatas.
2. Las facultades mentales se localizan en áreas cerebrales específicas.
3. El perfil del cráneo refleja con exactitud el perfil del cerebro, y sus prominencias y
hundimientos permiten conocer el grado de desarrollo de las áreas cerebrales correspondientes.
- 1) Facultades mentales: (Thomas Reid y la Escuela Escocesa) Gall dividió a la mente en 27
facultades especializadas cada una en una función diferente. Spurzheim lo amplió a 37 (14
intelectuales y 23 emocionales)
Facultades Intelectuales: perceptivas, más numerosas, sentidos de la forma tamaño peso color,
capacidad de cálculo, tiempo, lenguaje… y reflexivas: comparación y causalidad.
Facultades emocionales: impulsivas o propensiones, deseo de vivir, amatividad. Y afectivas
sentimientos, autoestima.
-2) Localización de las facultades:
Las características externas del cuerpo eran fiel reflejo de las facultades internas de la mente.
-3) Craneometría: el perfil del cráneo reflejaba fielmente los abultamientos y hundimientos del
cerebro Craneoscopia (medida de las dimensiones de la cabeza) era la mejor vía para el estudio
objetivo de las facultades mentales. Frente abultada inteligencia. Bulto cabeza tendencia a
enamorarse.
Propagación de la frenología Spurzheim. Creia que se podían mejorar las facultades mentales
mediante el estudio de sus manifestaciones corpóreas. “Ciencia orientada al perfeccionamiento
personal a través del conocimiento de uno mismo.
Tras su muerte continuó G.COMBE.
Frenología como precursora de la psicoloia conductista ciencia objetiva basada en la medida de
las dimensiones del cráneo y no en la introspección.
Localizaciones cerebrales:
Pierre Flourens inició el estudio experimentsal de la localización de las facultades mentales.
Técnica de la Ablación “destruir porciones del cerebro y observar sus efectos conductuales”.
Dividió el cerebro en 6 Había una correlación entre las funciones mentales y las estructuras
nerviosas.
Centros del lenguaje:
PAUL BROCA
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LOCALITZACIONISME:

La ciencia del cerebro Descartes: punto de encuentro de la mente y el cuerpo en la glándula pineal, en el centro del cerebro. Thomas Willis dos clases de substancia cerebral: substancia gris (córtex y médula espinal) y substancia blanca (fibras que distrubuían los “espíritus” generados en la substancia gris. XIX Interés por la frenología o ciencia de la mente creía haber encontrado las áreas cerebrales donde estaban localizadas las distintas facultades de la mente.

FRENOLOGÍA

Franz Joseph Gall (1758-1828) señaló las funciones de la substancia gris y descubrió las comisuras de substancia blanca que unían a los hemisferios, y demostró que las lesiones en un hemisferio provocaban lesiones en el lado opuesto del cuerpo. “Expulsado de la Universidad de Viena” porque su doctrina frenológica atentaba contra la espiritualidad del alma.

  1. La mente está dividida en potencias o facultades innatas.
  2. Las facultades mentales se localizan en áreas cerebrales específicas.
  3. El perfil del cráneo refleja con exactitud el perfil del cerebro, y sus prominencias y hundimientos permiten conocer el grado de desarrollo de las áreas cerebrales correspondientes.
    1. Facultades mentales: (Thomas Reid y la Escuela Escocesa) Gall dividió a la mente en 27 facultades especializadas cada una en una función diferente. Spurzheim lo amplió a 37 ( intelectuales y 23 emocionales) Facultades Intelectuales: perceptivas, más numerosas, sentidos de la forma tamaño peso color, capacidad de cálculo, tiempo, lenguaje… y reflexivas: comparación y causalidad. Facultades emocionales: impulsivas o propensiones, deseo de vivir, amatividad. Y afectivas sentimientos, autoestima. -2) Localización de las facultades: Las características externas del cuerpo eran fiel reflejo de las facultades internas de la mente. -3) Craneometría: el perfil del cráneo reflejaba fielmente los abultamientos y hundimientos del cerebro Craneoscopia (medida de las dimensiones de la cabeza) era la mejor vía para el estudio objetivo de las facultades mentales. Frente abultada inteligencia. Bulto cabeza tendencia a enamorarse.

Propagación de la frenología Spurzheim. Creia que se podían mejorar las facultades mentales mediante el estudio de sus manifestaciones corpóreas. “Ciencia orientada al perfeccionamiento personal a través del conocimiento de uno mismo. Tras su muerte continuó G.COMBE. Frenología como precursora de la psicoloia conductista ciencia objetiva basada en la medida de las dimensiones del cráneo y no en la introspección.

Localizaciones cerebrales: Pierre Flourens inició el estudio experimentsal de la localización de las facultades mentales. Técnica de la Ablación “destruir porciones del cerebro y observar sus efectos conductuales”. Dividió el cerebro en 6 Había una correlación entre las funciones mentales y las estructuras nerviosas.

Centros del lenguaje: PAUL BROCA

Greenwood:

Aristóteles la psique no puede existir independientemente del cuerpo material.

Entelequia: proceso por el cual lo que es simplemente potencial se vuelve real mediante la realización de su forma. *4 causas Relativismo: teoría según la cual la verdad es relativa a lo que cualquier individup percibe o juzga como verdadero. Conocimiento introspectivo: comprensión consciente de los estados mentales que es directa y segura. *ídolos caverna, tribu, mercado, teatro. Interaccionismo: postulado según el cual la mente y el cuerpo interactúan causalmente. Mónadas: unidades de energía en contraposición con el átomo que era el último elemento de la materia interte. Cuando varias mónadas se juntaban daban la impresión de extensión. Eran fuerzas de naturaleza psíquica o mental Leibniz las asimiló al alma humana y les concedió la capacidad de percibir y apetecer. La actividad de las mónadas era espontanea y no podía verse afectada por las demás monadas: “la representación de lo compuesto en lo simple”

Escala de seres vivos: En el inferior: Mónadas simples: percepción y apetito pequeño. Mónadas de los animales:”almas” percepciones acompañadas de memoria y sentimientos. Alma humana o espíritu:percibía, apercibía(darse cuenta de que estaba percibiendo)

Ideas de sensación: las primeras en llegar a la mente a través de los sentidos externos. Recibidas pasivamente por el entendimiento: no podia hacer nada por impedirlo. Eran simples: no divisibles en partes. Ideas de Reflexión: la operación de la mente, una especie de sentido interno que informaba a la mente de sus distintas operaciones como percibir…

En conjunto ideas complejas