ESTILOS EDUCATIVOS
• Nivel de control y exigencias
• Nivel de afecto
• ¿ Tienen en cuenta los intereses y necesidades de los niños?
FAMILIA AUTORITARIA
-Niveles altos de exigencia y control.
• Normas sin ningún tipo de explicación. Ejerciendo control sobre su
comportamiento desde el autoritarismo.
-Niveles bajos de afecto y comunicación.
• No se comunican con sus hijos y no les interesan sus vidas.
-Poco interés por los deseos e intereses de los niños.
FAMILIA PERMISIVA
Niveles bajos de control y exigencias.
• No existe el control, ni hay exigencias de superación.
• No suele haber establecimiento de normas, ni planteamientos de exigencias o
control sobre la conducta de los niños.
-Niveles altos de afecto y comunicación.
• Se expresan los afectos y el interés máximo está en establecer una comunicación
fluida con los hijos.
- Se anteponen los intereses y deseos del niño a cualquier otra cosa.
• Los adultos de adaptan excesivamente al niño y no se piden esfuerzos.
FAMILIA NEGLIGENTE
- Niveles bajos en exigencias y control.
• Arbitrariedad en las normas: Se exigen normas, pero se aplica un control
incoherente e injustificado.
-Niveles bajos de afecto y comunicación.
• Padres poco implicados en la crianza, con relaciones frías y distantes con sus
hijos.
-Suelen ser familias poco sensibles a las necesidades del niño, incluso en las cuestiones
básicas.
• Cuando las negligencias de este tipo de familia son cuantificadas de algún modo
y observadas y contrastadas por agentes externos, se actúa por parte de otras
instituciones sociales para garantizar la cobertura de las necesidades del menor.
FAMILIA DEMOCRÁTICA
