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MAPAS CONCEPTUALES ETAPA ORAL, Esquemas y mapas conceptuales de Psicoanálisis

Es de gran importancia el mapa conceptual sobre las etapas psicosexuales y en especial la etapa oral

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2020/2021

Subido el 16/02/2021

ana-burbano
ana-burbano 🇨🇴

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Enfoque critico social
Intenta comprender las transformaciones
sociales, así como responder a determinados
problemas provocados por estas mismas,
busca respuestas en contextos cambiantes
Se desarrolla a partir de
Investigación participativa (IAP)
Método de investigación y
aprendizaje colectivo de la realidad,
basado en un análisis crítico con la
participación activa de los grupos
implicados, que se orienta a estimular
la práctica transformadora y el
cambio social
Implica dos procesos
Conocer
Actuar
Proporciona
Permite
Un método de análisis y
compresión de la realidad de
la población
Planificar acciones y medidas
de transformación y mejora
de la realidad
Combina
Teoría
Práctica
El aprendizaje
La toma de conciencia crítica de la población sobre su
realidad
El empoderamiento
El refuerzo y ampliación de las redes sociales de apoyo
La movilización colectiva
La acción transformadora.
Fases
Observación
participante
Investigación
participativa
Acción
participativa
Evaluación
El investigador se
involucra en la
realidad que se
estudiará,
relacionándose con
sus actores y
participando en sus
procesos.
La investigación
participativa
Se diseña la
investigación y se
eligen sus métodos,
basados en el trabajo
colectivo, la
utilización de
elementos de la
cultura popular y la
recuperación
histórica.
Implica transmitir
la información
obtenida al resto
de la comunidad u
otras
organizaciones.
Comprende procesos
de reflexión
permanente, durante el
desarrollo de la
investigación
Finalidad
Cambiar la realidad y
afrontar los problemas de
una población a partir de
sus recursos y
participación, lo cual se
plasma en los siguientes
objetivos concretos
Generar un conocimiento liberador a
partir del propio conocimiento popular
Facilitar un proceso de
empoderamiento como estrategia de
acción para el cambio
Conectar el proceso de conocimiento,
empoderamiento y acción a nivel local
con otros que genere un entramado
horizontal y vertical que permita la
ampliación del proceso y la
transformación de la realidad social.
Cooperación mutua y confianza entre todos los actores involucrados
Equidad en las decisiones
El contexto es fundamental
Desarrollar significados de todas las “voces de la comunidad” e
investigadores
Imaginar representaciones de las necesidades comunitarias
Diseñar acciones que transformen
El resultado debe impactar favorablemente a la población
Las colaboraciones reforman
Democratizar el poder, decisiones y atención a las necesidades
sociales
Empoderar a los miembros de la comunidad (incorporarlos,
consultarlos, involucrarlos y compartir el liderazgo son las claves de
un estudio)
Universidad Cesmag
Integrantes: Ana Burbano- Eilyn Carlozama

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Enfoque critico social

Intenta comprender las transformaciones sociales, así como responder a determinados problemas provocados por estas mismas, busca respuestas en contextos cambiantes Se desarrolla a partir de Investigación participativa (IAP) Método de investigación y aprendizaje colectivo de la realidad, basado en un análisis crítico con la participación activa de los grupos implicados, que se orienta a estimular la práctica transformadora y el cambio social Implica dos procesos Conocer Actuar Se toma en cuenta a la población cuya realidad se ve abordada en ambos procesos Proporciona Permite Un método de análisis y compresión de la realidad de la población Planificar acciones y medidas de transformación y mejora de la realidad Combina Teoría Práctica

  • El aprendizaje
  • La toma de conciencia crítica de la población sobre su realidad
  • El empoderamiento
  • El refuerzo y ampliación de las redes sociales de apoyo
  • La movilización colectiva
  • La acción transformadora. Fases Observación participante Investigación participativa Acción participativa Evaluación El investigador se involucra en la realidad que se estudiará, relacionándose con sus actores y participando en sus procesos. La investigación participativa Se diseña la investigación y se eligen sus métodos, basados en el trabajo colectivo, la utilización de elementos de la cultura popular y la recuperación histórica. Implica transmitir la información obtenida al resto de la comunidad u otras organizaciones. Comprende procesos de reflexión permanente, durante el desarrollo de la investigación Finalidad Cambiar la realidad y afrontar los problemas de una población a partir de sus recursos y participación, lo cual se plasma en los siguientes objetivos concretos Generar un conocimiento liberador a partir del propio conocimiento popular Facilitar un proceso de empoderamiento como estrategia de acción para el cambio Conectar el proceso de conocimiento, empoderamiento y acción a nivel local con otros que genere un entramado horizontal y vertical que permita la ampliación del proceso y la transformación de la realidad social.
  • Cooperación mutua y confianza entre todos los actores involucrados
  • Equidad en las decisiones
  • El contexto es fundamental
  • Desarrollar significados de todas las “voces de la comunidad” e investigadores
  • Imaginar representaciones de las necesidades comunitarias
  • Diseñar acciones que transformen
  • El resultado debe impactar favorablemente a la población
  • Las colaboraciones reforman
  • Democratizar el poder, decisiones y atención a las necesidades sociales
  • Empoderar a los miembros de la comunidad (incorporarlos, consultarlos, involucrarlos y compartir el liderazgo son las claves de un estudio) Universidad Cesmag Integrantes: Ana Burbano- Eilyn Carlozama