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Orientación Universidad
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MATEMATICA PRUEBAS BASICAS, Diapositivas de Matemáticas

ES UNA AYUDA PARA FUTUROS ESTUDIANTES

Tipo: Diapositivas

2021/2022

Subido el 28/06/2023

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Matemática Básica (MA420)
Funciones básicas, seccionadas y técnicas de graficación
MOTIVACIÓN
1. Funciones básicas
Definiciones
2. Funciones seccionadas
Definición
3. Técnicas de graficación
Traslación horizontal
Traslación Vertical
3. Practiquemos en clase
Ejercicios
4. Practiquemos más en casa
Ejercicios
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¡Descarga MATEMATICA PRUEBAS BASICAS y más Diapositivas en PDF de Matemáticas solo en Docsity!

Funciones básicas, seccionadas y técnicas de graficación

MOTIVACIÓN

  1. Funciones básicas
    • Definiciones
  2. Funciones seccionadas
    • Definición
  3. Técnicas de graficación
    • Traslación horizontal
    • Traslación Vertical
  4. Practiquemos en clase
    • Ejercicios
  5. Practiquemos más en casa
    • Ejercicios

LOGRO DE LA SESIÓN DE CLASE: Al finalizar la sesión, el estudiante analiza el comportamiento algebraico y gráfico de funciones seccionadas, cuyos tramos son funciones básicas y/o sus transformaciones (técnicas de graficación). Bibliografía: ❑ Libro digital de Matemática Básica (MA 420 ) - Línea de ingeniería (https://tinyurl.com/yxq 4 k 4 fv). Revisar las páginas desde 97 hasta 106. ❑ Canal de YouTube – Ejercicios resueltos sobre funciones básicas, seccionadas y técnicas de graficación: https://bit.ly/ 35 t 5 lHE ❑ STEWART James ( 2017 ) Precálculo: matemáticas para el cálculo. México, D.F.: Cengage Learning. (https://goo.su/Ptx 0 oV). Revisar las páginas desde 159 hasta 162 , 166 y 167.

Funciones básicas, seccionadas y técnicas de graficación

❑ Academia Virtual de Ciencias (El acceso debe realizarse por el aula virtual).

Función constante

Funciones básicas

Regla de correspondencia: Gráfica:

Dom(𝑓) =

Ran(𝑓) =

• La gráfica de 𝑓 𝑥 = 0 coincide con el eje x

x

y

Dom(𝑓) =

Ran(𝑓) =

Función identidad

Funciones básicas

Regla de correspondencia: Gráfica:

Dom(𝑓) =

Ran(𝑓) =

Es continua en:

¿Es creciente o decreciente?

Es positiva en:

• 𝑓 es creciente en ℝ

] 0 ; ∞[

Función raíz cuadrada

Funciones básicas

Regla de correspondencia: Gráfica:

Dom(𝑓) =

Ran(𝑓) =

Es continua en:

Es creciente en:

¿Qué significa el valor de 𝑓 0 = 0?

[ 0 ; ∞ [

[ 0 ; ∞ [

[ 0 ; ∞ [

[ 0 ; ∞ [

• El cero de 𝑓 está en 0.

Función valor absoluto

Funciones básicas

Regla de correspondencia: Gráfica:

Dom(𝑓) =

Ran(𝑓) =

Es continua en:

Es creciente en:

Es positiva en:

¿Qué significa el valor de 𝑓 0 = 0?

[ 0 ; ∞ [

[ 0 ; ∞ [

] − ∞ ; 0 [ y ] 0 ; ∞ [

• El cero de 𝑓 está en 0.

1

2

𝑛 ❖ Dom 𝑓 = 𝐷 1 ∪ 𝐷 2 ∪ ⋯ ∪ 𝐷𝑛 donde 𝐷𝑖 ∩ 𝐷𝑗 = ∅ para 𝑖 ≠ 𝑗 ❖ Ran 𝑓 = Ran(𝑓 1 ) ∪ Ran(𝑓 2 ) ∪ ⋯ ∪ Ran(𝑓𝑛)

Funciones seccionadas

En una función seccionada para relacionar las variables 𝑥 con 𝑦, requiere de varias reglas de correspondencia, cada una de estas reglas de correspondencia tiene su propio dominio, es decir, tiene la forma. Observación: Cuando tracemos la gráfica de una función seccionada, debemos trazar cada uno de los tramos en su dominio restringido y recuerde que debe mostrar por lo menos tres o más puntos de referencia por donde pasa la gráfica de cada tramo y use una escala adecuada.

  1. Dadas las funciones 𝑓 y 𝑔 con reglas de correspondencia: i. 𝑓 𝑥 = ቊ

ii. 𝑔 𝑥 = ൞

𝑥^2 ; − 1 ≤ 𝑥 < 2

1 𝑥

Trace su gráfica y responda: ▪ Dom 𝑓 = ▪ Ran 𝑓 = ▪ La función es creciente en: ▪ La función es decreciente en:

Practiquemos en clase

  1. Dada la gráfica de una función 𝑓 con 𝑦 = 𝑓(𝑥), analice cada tramo y escriba la regla de correspondencia de la función como una función seccionada de funciones básicas, además indique el dominio restringido de cada tramo.

Practiquemos en clase

y = f ( x ) y = f^ ( x^ -^ c )^ y = f^ ( x + c ) y = f^ ( x )

Técnicas de graficación

Una traslación horizontal es un desplazamiento hacia la izquierda o hacia la derecha de la gráfica de ecuación 𝑦 = 𝑓(𝑥). Es decir, si 𝑐 > 0 la gráfica de la ecuación: ❖ 𝑦 = 𝑓(𝑥 − 𝑐), es una traslación horizontal de 𝑐 unidades hacia la derecha. ❖ 𝑦 = 𝑓(𝑥 + 𝑐), es una traslación horizontal de 𝑐 unidades hacia la izquierda.

Ejemplo adicional:

a) 𝑦 = 𝑥 − 2

b)^ 𝑦^ =^ 𝑥^ +^3

2

c)

d) −^5

e) 𝑦 = 𝑥 + 6

T.H. de 2 unidades hacia la derecha

T.V. de 3 unidades hacia arriba

T.H. de 3 unidades hacia la izquierda

T.V. de 5 unidades hacia abajo

T.V. de 6 unidades hacia arriba

T.H. de 6 unidades hacia la izquierda

  1. Describa con sus palabras los pasos a seguir para que a partir de la gráfica de 𝑦 = 𝑥 2 se grafique la función 𝑦 = 𝑥 + 3 2 − 2.

Practiquemos en clase

2

Paso 1: Función cuadrática

Paso 2: 𝑦 = 𝑥 + 3

2

T.H. de 3 unidades hacia la izquierda

2

Paso 3: −^2 T.V. de 2^ unidades hacia abajo

Resuelve los siguientes ejercicios y si tienes dudas aprovecha la asesoría virtual con tu profesor AAD para asegurar que tus soluciones son correctas y retroalimentar tu aprendizaje.

  1. Dada la función 𝑓 con regla de correspondencia 𝑓 𝑥 = ቊ

. Trace su gráfica e interprete y determine lo siguiente: a. Dominio y rango. b. Ceros de la función. c. Intervalos donde la función es positiva y negativa.

  1. Dada la función h con regla de correspondencia ℎ 𝑥 =

2 ; − 1 ≤ 𝑥 < 2 1 𝑥

Trace su gráfica e interprete y determine lo siguiente: a. Dominio y rango b. Ceros de la función c. Intervalos donde la función es positiva y negativa d. ¿Cuáles son los valores 𝑥 de tal qué ℎ 𝑥 = 3 , 5?

Practiquemos más en casa

Practiquemos más en casa

  1. Utilice las técnicas de graficación para graficar paso a paso la siguiente función con regla de correspondencia 𝑓 𝑥 = 𝑥 − 2 2 − 2.
  2. Describa con sus palabras los pasos a seguir para que a partir de la gráfica de 𝑦 = 1 𝑥 se grafique la función 𝑦 = − 3 + 1 𝑥+ 4