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modulo 11 actividad integradora 6, Ejercicios de Matemáticas

actividad integradora modulo 11

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 23/06/2020

isaac_aguilar_
isaac_aguilar_ 🇲🇽

4.6

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Lee los problemas y responde cada una de las solicitudes.
Luisa únicamente necesita tu ayuda para calcular el tamaño de la tapa, ya que, con eso, ella
podrá construir una caja. Ahora bien, Luisa recuerda que la persona que le pidió la tapa utilizó
de ejemplo una cuadrada que Luisa ya tenía en la tienda y le dijo que la nueva tapa debía
medir 7cm más del largo y 2cm más del ancho, ambos de la tapa cuadrada, además el área de
la tapa que quiere es de 36 cm2.
a. Diseña la ecuación, a partir de los datos que tiene Luisa sobre la medida de la tapa, y
resuélvela utilizando la fórmula general para ecuaciones cuadráticas.
A= 36 cm2 de la tapa que quiere
Tapa de referencia
B2= B1+7CM
A2= B2+2CM
A2=B1+7+2
A2=B1+9
Área de un rectángulo
A=AXB
36CM= (B1+9) (B1+2)
36= +7B+9B+18
0=+16B-18
b. Resuelve la ecuación y obtén los dos resultados.
B= 17,05
B= 1,05
c. Escoge uno de los resultados que se obtienen y responde las siguientes preguntas:
i. ¿Por qué escogiste ese resultado?
Porque creo que es el indicado y según el procedimiento es el correcto.
ii. ¿Cuánto mide cada lado de la tapa?
A=36/17 =2,11
A= 2,11
pf2

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Lee los problemas y responde cada una de las solicitudes. Luisa únicamente necesita tu ayuda para calcular el tamaño de la tapa, ya que, con eso, ella podrá construir una caja. Ahora bien, Luisa recuerda que la persona que le pidió la tapa utilizó de ejemplo una cuadrada que Luisa ya tenía en la tienda y le dijo que la nueva tapa debía medir 7cm más del largo y 2cm más del ancho, ambos de la tapa cuadrada, además el área de la tapa que quiere es de 36 cm2. a. Diseña la ecuación, a partir de los datos que tiene Luisa sobre la medida de la tapa, y resuélvela utilizando la fórmula general para ecuaciones cuadráticas. A= 36 cm2 de la tapa que quiere Tapa de referencia B2= B1+7CM A2= B2+2CM A2=B1+7+ A2=B1+ Área de un rectángulo A=AXB 36CM= (B1+9) (B1+2) 36= +7B+9B+ 0=+16B- b. Resuelve la ecuación y obtén los dos resultados. B= 17, B= 1, c. Escoge uno de los resultados que se obtienen y responde las siguientes preguntas: i. ¿Por qué escogiste ese resultado? Porque creo que es el indicado y según el procedimiento es el correcto. ii. ¿Cuánto mide cada lado de la tapa? A=36/17 =2, A= 2,

Redacta una reflexión de 8 a 10 renglones donde expongas la importancia de resolver problemas cotidianos con ecuaciones cuadráticas. En mi opinión, es muy importante aprender a resolver ecuaciones cuadráticas en nuestra vida cotidiana, ya que con ellas resolveremos nuestras dudas o ayudaremos a alguien más a resolver sus dudas de lo que necesite, ya que sabiendo esto se nos facilitara la realización de trabajos laborales como educativos, esta tarea es un claro ejemplo de por qué debemos repasarlas, ya que, si no, obtendremos un bajo resultado y poco rendimiento. Aprender cosas nuevas, es importante para tener conocimientos, sobre lo que antes pensábamos que era irrelevante. EJEMPLOS El primero seria, en tu casa tienes una cisterna, la cual mide 1.5 m de largo por 1.3 de ancho ¿cuánta agua se necesitaría para llenarla? El segundo ejemplo es: tengo un terreno de 5.5 m de ancho por 4.3 de largo, si quiero dividirlo en 3 partes iguales ¿cuantos metros mediría cada parte y de cuanto seria su área El último ejemplo es: si, tengo que realizar un cuadrado duplicando las medidas del siguiente cuadrado 3.5 cm x 3.5 cm ¿de cuánto sería el área total de mi nuevo cuadrado?