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Modulo 2. Actividad Integradora 1., Apuntes de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial

Modulo 2. Actividad Integradora 1

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 28/10/2020

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¡No te pierdas las partes importantes!

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Semana 1. De la información al conocimiento
Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales
Actividad Integradora 1
Conocerme a mí mismo
Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus
capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que
representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Auto conocerse
es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus
objetivos.
Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por
identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo,
las finanzas, lo familiar, etcétera.
1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada
una).
Como estudiante
Se me facilita… Se me dificulta…
Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi
espacio de estudio.
Ejemplo: Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a
leer los párrafos.
1. Organizarme, me gusta estar organizado en la semana ya que
trabajo y quiero tener todo organizado junto con mi trabajo.
1. A veces lo que organizo tiene que cambiar debido al trabajo,
asuntos familiares y tengo que volver a organizar.
2. Concentrarme, es primordial concentrarse en lo que uno está
enseñando u aprendiendo.
2. Siempre hay algo que me va a distraer por momentos pero
siempre vuelvo a tomarlos.
3. Aprender, soy bueno para aprender de todo un poco, siempre y
cuando a mi me guste.
3. No siempre lo que me aprendo se me queda, pero le vuelvo a
repasar hasta que se me quede.
4. Estudiar, la prepa en línea me ha ayudado mucho, me gusta
estudiar con esta modalidad.
4. Al momento de pensar los temas que quiero tratar, pasarlos a
escritura es diferente, ya que no suele ser como lo había planeado.
5. Escribir, me gusta expresarme a través de la escritura y lo que
puedo contribuir con ella.
5. Se me dificulta expresarme en los foros, ya que hay veces que no
se que mas información dar.
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¡Descarga Modulo 2. Actividad Integradora 1. y más Apuntes en PDF de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial solo en Docsity!

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1

Conocerme a mí mismo

Para elaborar un proyecto de vida en el que establezcas metas y un proceso de crecimiento personal es necesario que sepas cuáles son tus capacidades, actitudes y conocimientos que te llevarán a lograr lo que has planteado y, aún más importante: que conozcas todo aquello que representa un área de oportunidad en tu vida, es decir, aquello que no has explotado y que te podría llevar a conseguir el éxito. Auto conocerse es el primer paso para ser exitoso, ya que las personas que lo hacen son capaces de motivarse a sí mismas para cumplir sus labores y lograr sus objetivos. Por otro lado, ninguna persona se conoce a sí misma al cien por ciento, por lo que el autoconocimiento es un proceso continuo. Inicia por identificar cómo eres al momento de estudiar; en otro momento podrás realizar lo mismo para otros ámbitos de tu vida, tales como el trabajo, las finanzas, lo familiar, etcétera.

1. En la siguiente tabla escribe las acciones que se te facilitan o se te dificultan al momento de estudiar (escribe al menos cinco de cada

una). Como estudiante Se me facilita… Se me dificulta… Ejemplo: Concentrarme, ya que casi nunca me distraigo en mi espacio de estudio. Ejemplo : Recordar lo que estoy leyendo; constantemente vuelvo a leer los párrafos.

  1. Organizarme, me gusta estar organizado en la semana ya que trabajo y quiero tener todo organizado junto con mi trabajo.
    1. A veces lo que organizo tiene que cambiar debido al trabajo, asuntos familiares y tengo que volver a organizar.
  2. Concentrarme, es primordial concentrarse en lo que uno está enseñando u aprendiendo.
    1. Siempre hay algo que me va a distraer por momentos pero siempre vuelvo a tomarlos.
  3. Aprender, soy bueno para aprender de todo un poco, siempre y cuando a mi me guste.
    1. No siempre lo que me aprendo se me queda, pero le vuelvo a repasar hasta que se me quede.
  4. Estudiar, la prepa en línea me ha ayudado mucho, me gusta estudiar con esta modalidad.
    1. Al momento de pensar los temas que quiero tratar, pasarlos a escritura es diferente, ya que no suele ser como lo había planeado.
  5. Escribir, me gusta expresarme a través de la escritura y lo que puedo contribuir con ella.
    1. Se me dificulta expresarme en los foros, ya que hay veces que no se que mas información dar.

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1

2. En la primera columna de la siguiente tabla enlista las herramientas académicas o tecnológicas que consideras de utilidad en tus

estudios; en la segunda columna escribe aquellas que requieres reforzar o desconoces (escribe al menos cinco de cada uno). Conozco… Desconozco… Ejemplo: El uso del procesador de texto, en un nivel intermedio. Ejemplo: Cómo identificar si la información en internet es confiable.

  1. Word, el procesador de textos más conocido, y el que es más fácil de utilizar.
    1. Cryp Edit, no lo he utilizado, pero es considerado uno de los mejores procesadores de texto.
  2. Excell, es el que más utilizo, ya que es el que ocupo en mi trabajo. 2. Cómo identificar los algoritmos de algunas redes sociales, como Facebook.
  3. Google Docs, gracias a la prepa en línea conozco este procesador de textos que tiene Drive.
    1. Cómo reconocer si están verificadas las páginas.
  4. Power Point, es muy útil para crear videos educativos. 4. Algunas páginas de internet.
  5. YouTube, ya que cuenta con tutoriales y videos informativos. 5. Cómo manejar algunos procesadores te texto, hojas de cálculo, presentaciones digitales.

3. En la primera columna de la siguiente tabla escribe las actitudes positivas que intervienen en tu proceso de estudio. En la segunda

columna escribe un antónimo de la actitud que pusiste en la primera columna. Por último, en la tercera columna redacta un enunciado que promueva las actitudes positivas de la primera columna. Estos elementos te ayudarán a identificar que una actitud es positiva o negativa por la forma en que la canalizas, y no por sí misma (escribe al menos cinco de cada una). Soy un estudiante Actitud positiva Antónimo de la actitud positiva Promoción de la actitud positiva Ejemplo: Constancia, porque reviso mi correo e ingreso a la plataforma a diario. Ejemplo : Inconstancia, si no entrego todas mis actividades no conseguiré un buen promedio. Ejemplo : Una actitud constante me permitirá ser responsable y obtener un buen promedio en mi módulo.

  1. Confianza en mí mismo para poder terminar mis estudios.
    1. Desconfianza que no pueda lograr algunas cosas.
      1. Tengo que tener toda la confianza en mí mismo y en lo que puedo dar.

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1  ¿Qué técnicas de estudio emplearé, para mejorar en aquellos aspectos que se me dificultan al estudiar? Escríbelo en la siguiente tabla: Cuando estudio Se me dificulta Técnica de estudio que utilizaré ¿Por qué? Ejemplo: Recordar lo que leo. Ejemplo: Tomaré apuntes de las ideas principales, porque después podré repasarlos y contestar mis actividades formativas.

  1. Recordar lo que pienso. Trataré de tomar las ideas buenas y pasarlas en escrito.
  2. Recordar lo que leo. Trato de tomar nota de todo lo que pueda leer y sea bueno.
  3. Escribirlo. Tomaré mas notas para mis futuras tareas.
  4. Concentrarme. Me concentraré en hacer mis tareas a tiempo.
  5. Investigar. Verificaré que páginas son buenas en información.

c. Plantea una agenda semanal. En ella, escribe cada actividad que debes realizar de todos los ámbitos de tu vida (laboral,

educativo, familiar, de amistad, de esparcimiento). Considera que el día tiene 24 horas, y en ese lapso incluye los tiempos que destinas al descanso y los posibles imprevistos, por lo que puedes agregar las filas que consideres necesarias. Hora Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo 8: am

- 9: am Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno Desayuno **9: am

1: pm** Tareas Tareas Tareas Tareas Tareas Tareas Estar en Familia

Unidad I. Comunicar y aprender para lograr metas personales Actividad Integradora 1 1: pm

- 2: pm Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo Almuerzo **2: pm

6: Pm** Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Trabajo Descansar **6: pm

7: pm** Descansar después del trabajo. Descansar después del trabajo. Descansar después del trabajo. Descansar después del trabajo. Descansar después del trabajo. Descansar después del trabajo. Hacer ejercicio. **7: pm

8: pm** Cenar. Cenar. Cenar. Cenar. Cenar. Cenar. Cenar. **8: pm

10: pm** Checar mis redes sociales. Checar mis redes sociales. Checar mis redes sociales. Checar mis redes sociales. Checar mis redes sociales. Checar mis redes sociales. Checar mis redes sociales.

d. Establece un espacio para dedicarte a estudiar. Si bien puede ser más de uno, recuerda que no todos los lugares son

adecuados para las actividades académicas.

El lugar en el que estudiaré es: Por la pandemia que estamos pasando sería en mi cuarto, pero cuando vuelva a mi trabajo sería allí.

Porque tiene las siguientes características: Porque es más cómodo y tengo más posibilidades de pensar lo que quiero.