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TEXTO EXPOSITIVO MODULO que cuenta con actividades ya desarrolladas
Tipo: Ejercicios
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Lee y reflexiona.
El estado de alarma decretado por los gobiernos para hacer frente a la expansión del nuevo coronavirus obliga a los ciudadanos a permanecer confinados todo o gran parte del día en casa. Se trata de una situación potencialmente estresante, en primer lugar por los motivos que han llevado a tomar estas drásticas medidas, y también por la incertidumbre de no saber por cuánto tiempo se prolongará la situación. El aislamiento social puede tener su lado positivo, pues ante la crisis se genera paradójicamente cierta tranquilidad ya que el ciudadano percibe que está refugiándose en casa, lugar seguro de protección frente al caos de la
países, se observará en el tiempo que dure la crisis, ya que no es lo mismo afrontar una condición en la que no hay ningún tipo de desplazamiento o toque de queda por horas prolongadas, inclusive en el día, que permitirse ciertas rutinas cotidianas como ir de compras o a laborar. Para ayudar a gestionar mejor las emociones y el estrés durante estas semanas, los especialistas sugieren levantarse y acostarse como de costumbre, reservar tiempo para hacer breves rutinas de ejercicio y juegos con los miembros de la familia, realizar lecturas, escuchar música suave. En fin, todo aquello que permita tener una cierta sensación de normalidad. No cabe duda, que a esto también contribuyen en gran medida las nuevas tecnologías que facilitan el compartir películas, conciertos, información y , sobre todo, la comunicación con familiares y amigos que es en sí una terapia, especialmente para muchas personas que viven solas y son poco sociables. No obstante, las publicaciones tendenciosas o fake news por las redes sociales traen un riesgo potencial de generar ansiedad e inclusive pánico, por lo que es Cami la INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARROQUIAL SANTA MARÍA DE CERVELLÓ ÁREA : Comunicación GRADO 5° COMPETENCIA : Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna CAMPO TEMÁTICO : El texto expositivo TIEMPO : 02 horas FECHA : 03-04- SITUACIÓN PROBLEMÁTICA Las circunstancias actuales que atravesamos por los efectos del coronavirus están afectando nuestras formas cotidianas de vida en el hogar, la escuela, el trabajo, etc. Muchas personas pueden estar manifestando episodios de estrés, pánico e incertidumbre. Tenemos que reconocer la necesidad de buscar información o apoyo a fin de no decaer y ver afectada nuestra salud emocional. Si deseas buscar mayor información sobre este u otros temas, ¿ en qué tipos de textos crees que podrías indagar?
necesario saber discernir qué es lo que se debe asimilar como confiable y qué descartar como falsedad.
. -06- Otro asunto es la gestión de los conflictos de la convivencia en una situación tan particular como la actual. Los roces y peleas entre la pareja, convivir con los niños encerrados todo el tiempo por el cierre de los colegios e inclusive tener que teletrabajar, sin duda, son generadores de estrés. Esto se agrava cuando la mujer es maltratada y por las circunstancias excepcionales, ahora está todo el tiempo con su maltratador. Tensiones como estas pueden agravarse por lo que no hay que descartar la posibilidad de pedir ayuda especializada que la hay, afortunadamente, de modo a distancia con consultas telemáticas. Es innegable que este tiempo de coronavirus es un desafío y prueba dura por superar. Urge no solo cuidar la salud física sino mantener el espíritu y salud mental fortalecidos para sobrevivir a esta grave pandemia que ha puesto en jaque a gran parte del orbe. Adaptado de: https://www.muyinteresante.es/salud/articulo/los-efectos-psicologicos-del- aislamiento-social- 1. ¿Se puede considerar el texto leído como expositivo? ¿Por qué? ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ 2. Completa con información del análisis del texto que has realizado. Título: Los efectos psicológicos del aislamiento social Tema (^) Cambios en las rutinas por el aislamiento social Subtema (^) El estado decreta que ante esta pandemia los ciudadanos deben de quedarse en sus casas gran parte del día obligatoriamente. Idea principal (^) La situación en la que estamos viviendo es estresante, así mismo todo esto tiene lados positivos y negativos. Subtema (^) Lado positivo del aislamiento social Idea principal (^) Ante esta situación, uno siente un poco de tranquilidad al saber que las personas están refugiándose en sus casa ,tomando las medidas necesarias para protegerse de esta pandemia. Subtema (^) Efectos negativos del aislamiento social Idea principal (^) El toque de queda que se propuso por horas prolongadas , restringe la salida de las personas , impide que se cumplan las rutinas cotidianas en el exterior como ir de comprar, trabajar o hacer ejercicio. Subtema (^) Recomendaciones de los especialistas Idea principal (^) Para afrontar este tiempo de encierro se sugiere que las actividades dentro de casa se realicen con normalidad , así mismo implementando algunas actividades como realizar lecturas, juegos en familia ,ya que estos fortalecen la comunicación y dialogar se considera como una buena terapia. Subtema (^) Conflictos en la convivencia Idea principal (^) Como en todo hogar hay problemas , es normal que en esta situación de encierro hayan conflictos con las parejas, con los hijos, trabajar desde casa, todo esto es un generador de estrés. 3. ¿Consideras que la información obtenida del texto que has leído es útil y pertinente para los lectores? Responde Si, porque se narran hechos reales y nos explica sobre un determinado tema, además de que nos transmite y nos explica información sobre lo que esta pasando en la actualidad como el aislamiento social por el coronavirus Si, yo creo que me fue muy útil para entender como estamos viviendo, los efectos positivos y negativos que puede causar el aislamiento social ,si es pertinente , todos tenemos derecho a saber como esta viviendo la sociedad en esta crisis.
Un texto tiene los siguientes elementos Título Es un enunciado que anticipa el contenido de un texto. Debe ser breve, claro, llamativo. Tema Es el asunto, de qué trata el texto. Ideas principales Son los enunciados que contienen la información más importante del texto. Tono Es la carga emocional que imprime el autor a su texto escrito, el modo particular con que lo expresa. Existe diversidad de tonos, todo depende de la intencionalidad. Los textos expositivos se caracterizan principalmente por su objetividad , sin embargo en otros, como los de opinión, pueden tener tono enérgico, conmovedor, sentimental, eufórico, recalcitrante, conciliador, patriótico, etc. En realidad, son muchas las tonalidades que pueden caracterizar a los textos. Es muy importante, saber deducirlo. Intencionalidad Es el objetivo, propósito que persigue el autor al elaborar su texto. El estilo de un texto está determinado por la intención comunicativa. Con origen en el latín textus , el texto Es la unidad mayor de comunicación. La palabra texto describe a una estructura compleja con un conjunto de enunciados que deben tener un mensaje coherente y ordenado, ya sea de manera escrita o a través de la palabra oral.