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ONEM-MATEMÁTICA EXAMEN, Apuntes de Derecho

PREGUNTAS DE MATEMÁTICA PARA PRACTICAR

Tipo: Apuntes

2024/2025

Subido el 04/05/2026

angelo-fyz
angelo-fyz 🇨🇱

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Sociedad Matem´atica Peruana
X Olimpiada Nacional Escolar de Matem´
atica (ONEM 2013)
Segunda Fase - Nivel 2
13 de setiembre de 2013
Estimado estudiante, recibe por parte del equipo encargado de la organizaci´on las felicitaciones por
estar participando en esta etapa de la Olimpiada Nacional Escolar de Matem´atica. Te recomendamos
tener en consideraci´on lo siguiente:
- Tienes un tiempo aximo de 2 horas para resolver estos retos matem´aticos que te planteamos.
- Ten en cuenta que no est´a permitido el uso de calculadoras y otros recursos de consulta como
apuntes o libros.
- Al momento que consideres que has culminado tu participaci´on, haz entrega de estas hojas
junto con la hoja de respuestas. En caso de ocurrir un empate se tomar´a en cuenta la hora
de entrega.
- Te recalcamos que no puedes llevarte estas hojas que contienen los enunciados, as´ı nos ayu-
dar´as a que la olimpiada se realize de la mejor forma posible.
ESCRIBE EL RESULTADO DE CADA PROBLEMA EN LA HOJA DE RESPUESTAS.
EN TODOS LOS CASOS EL RESULTADO ES UN N´
UMERO ENTERO POSITIVO.
1. En un evento deportivo hay 150 personas. Se sabe que hay 50 personas que no usan polo
blanco y que todas las mujeres usan polo blanco. Si el umero de hombres es mayor en 10
que el umero de mujeres, ¿cu´antos hombres usan polo blanco?
2. Sean a > b > 0 umeros enteros tales que a2b2
(ab)2=5
3. Halla el valor de a
b.
3. Pablo tiene que recorrer una distancia de 6 kil´ometros para llegar a su escuela, para ello
cuenta con una bicicleta que en algunas ocasiones deja en la casa de su t´ıa antes de llegar a
la escuela. Se sabe que la casa de la t´ıa de Pablo est´a a 15 minutos en bicicleta de la escuela.
Si Pablo viaja en bicicleta todo el camino de su casa a la escuela, se demora 60 minutos, en
cambio si lo hace a pie, se demora 120 minutos. ¿Cu´antos minutos se demor´o Pablo en llegar
a su escuela, si se sabe que empez´o su recorrido en bicicleta, la cual dej´o en la casa de su ıa,
para luego continuar a pie?
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X Olimpiada Nacional Escolar de Matem´atica (ONEM 2013)

Segunda Fase - Nivel 2

13 de setiembre de 2013

Estimado estudiante, recibe por parte del equipo encargado de la organizaci´on las felicitaciones por estar participando en esta etapa de la Olimpiada Nacional Escolar de Matem´atica. Te recomendamos tener en consideraci´on lo siguiente:

  • Tienes un tiempo m´aximo de 2 horas para resolver estos retos matem´aticos que te planteamos.
  • Ten en cuenta que no est´a permitido el uso de calculadoras y otros recursos de consulta como apuntes o libros.
  • Al momento que consideres que has culminado tu participaci´on, haz entrega de estas hojas junto con la hoja de respuestas. En caso de ocurrir un empate se tomar´a en cuenta la hora de entrega.
  • Te recalcamos que no puedes llevarte estas hojas que contienen los enunciados, as´ı nos ayu- dar´as a que la olimpiada se realize de la mejor forma posible.

ESCRIBE EL RESULTADO DE CADA PROBLEMA EN LA HOJA DE RESPUESTAS.

EN TODOS LOS CASOS EL RESULTADO ES UN N UMERO ENTERO POSITIVO.´

  1. En un evento deportivo hay 150 personas. Se sabe que hay 50 personas que no usan polo blanco y que todas las mujeres usan polo blanco. Si el n´umero de hombres es mayor en 10 que el n´umero de mujeres, ¿cu´antos hombres usan polo blanco?
  2. Sean a > b > 0 n´umeros enteros tales que

a^2 − b^2 (a − b)^2

. Halla el valor de

a b

  1. Pablo tiene que recorrer una distancia de 6 kil´ometros para llegar a su escuela, para ello cuenta con una bicicleta que en algunas ocasiones deja en la casa de su t´ıa antes de llegar a la escuela. Se sabe que la casa de la t´ıa de Pablo est´a a 15 minutos en bicicleta de la escuela. Si Pablo viaja en bicicleta todo el camino de su casa a la escuela, se demora 60 minutos, en cambio si lo hace a pie, se demora 120 minutos. ¿Cu´antos minutos se demor´o Pablo en llegar a su escuela, si se sabe que empez´o su recorrido en bicicleta, la cual dej´o en la casa de su t´ıa, para luego continuar a pie?

Segunda Fase - Nivel 2

  1. En la figura mostrada, las rectas L 1 y L 2 son paralelas, y tambi´en las rectas L 3 y L 4 son paralelas. El cuadril´atero sombreado tiene un ´angulo interior de medida 92◦, y adem´as cumple que su menor ´angulo interior es igual a la mitad de su mayor ´angulo interior, determina la medida del ´angulo x en grados sexagesimales.

2222

LLLL 3333 LL LL 4444

1111

LLLL

xxxx LLLL

  1. Sea N el menor entero positivo que es m´ultiplo de 72 y en cuya escritura s´olo se usan los d´ıgitos 8 y 9, con al menos uno de cada uno. Halla la suma de los cuatro ´ultimos d´ıgitos de N , es decir, la suma de los cuatro d´ıgitos de la derecha.
  2. En un cuadril´atero ABCD, en donde AD y BC son paralelos y adem´as AD > BC, se cumple que ∠ABC = 2∠ADC. Si BC = 7, CD = 17 y AD = 20, determina la longitud del per´ımetro del cuadril´atero ABCD.
  3. Sean a, b, c n´umeros enteros diferentes entre s´ı, tales que el polinomio P (x) = x^3 + ax^2 + bx + c cumple que P (a) = a^3 y P (b) = b^3. Halla el valor de P (1).
  4. Se hace una lista en orden creciente, de todos los n´umeros de 7 d´ıgitos no divisibles por 5, que usan exactamente una vez cada uno de los d´ıgitos 1,2,3,4,5,6,7 en su escritura. Halla el n´umero que ocupa la posici´on 2013 en esa lista y da como respuesta el resto de dividir dicho n´umero entre 1000.
  5. Sean a, b, c n´umeros primos tales que a < b < c < 100 y adem´as a + 1, b + 1, c + 1 forman una progresi´on geom´etrica. ¿Cu´al es el mayor valor que puede tomar a + b + c?