Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


PAC 1 Tècniques de documentació, Apuntes de Psicología

Asignatura: tecniques de documentacio, Profesor: , Carrera: Psicologia, Universidad: UOC

Tipo: Apuntes

2016/2017
En oferta
30 Puntos
Discount

Oferta a tiempo limitado


Subido el 02/03/2017

rafapsicologia
rafapsicologia 🇪🇸

3.7

(41)

48 documentos

1 / 13

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
TÈCNIQUES DE DOCUMENTAC PER A LA INVESTIGACIÓ
Semestre febrer 2017 juliol 2017
Prova d’avaluació contínua PAC 1
Introducció a les cerques documentals i les cites bibliogràfiques
Presentació indicacions generals i objectius
Enunciat: descripció de la pràctica
Exercici 1: Catàlegs de Biblioteques Universitàries: UOC
Exercici 2: DIALNET
Exercici 3: PsycINFO
Exercici 4: Open Access
Exercici 5: Avaluació crítica
Materials
Format de lliurament
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
Discount

En oferta

Vista previa parcial del texto

¡Descarga PAC 1 Tècniques de documentació y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!

Semestre febrer 2017 – juliol 2017

Prova d’avaluació contínua – PAC 1

Introducció a les cerques documentals i les cites bibliogràfiques

 Presentació indicacions generals i objectius

 Enunciat: descripció de la pràctica

Exercici 1: Catàlegs de Biblioteques Universitàries: UOC Exercici 2: DIALNET Exercici 3: PsycINFO Exercici 4: Open Access Exercici 5: Avaluació crítica

 Materials

 Format de lliurament

Prova d’avaluació contínua PAC 1

Presentació, indicacions generals i objectius

Presentació i indicacions generals

L'enfocament general de l'Avaluació Contínua (AC) en l’assignatura es centrarà a aprendre a identificar, utilitzar, consultar i gestionar correctament recursos informatius i documentals que resultin útils en el treball diari dels professionals i investigadors de la psicologia.

En totes les PAC treballareu la major part dels continguts de la wiki de l’assignatura.

En aquesta PAC introduirem els processos de cerca d’informació bibliogràfica en biblioteques, catàlegs generals i bases de dades especialitzades. Utilitzarem també altres recursos de cerca documental que, a més de recollir informació molt especialitzada de l’àmbit psicològic, permeten la localització de documents cientificotècnics a text complet disponibles on-line en format electrònic.

Els dubtes els hauríeu de plantejar preferentment al fòrum , amb l'objectiu de poder ajudar-vos mútuament. El/la professor/a, si s’escau, farà aclariments que siguin d'utilitat a tots. Evidentment cal diferenciar “dubtes” de “solucions”; es a dir, els docents no poden respondre a qüestions plantejades quan la resposta és allò que ha de resoldre l’estudiant. respondre q. Les PAC han de resoldre´s individualment, però això no és incompatible amb la col·laboració i ajuda mútua en el fòrum.

Les cerques es realitzaran sempre en castellà i, també, en anglès quan sigui necessari pel tipus de recursos d’informació utilitzats o quan així s’especifiqui.

Com a recomanació general, en aquesta assignatura és molt important no deixar la feina per als últims dies. El motiu és que utilitzem molts recursos externs i aplicacions que, encara que molt ocasionalment, poden presentar puntualment alguna incidència de funcionament, sigui generals (molt poc freqüent) o específiques al nostre ordinador per qüestions de configuració (una mica més freqüent). Per això, és important disposar sempre d'uns dies de marge per poder resoldre, amb l'ajuda dels serveis de suport de la biblioteca si fos necessari, el problema en cas incidència

Finalment, assenyalar que la major part de recursos d'informació que utilitzem en les PAC estan gestionats per la biblioteca. És la biblioteca qui dóna suport tècnic a tots els usuaris, no els docents de l'assignatura. Per això, davant de qualsevol problema o incidència en l'accés o correcte funcionament d'aquests recursos us heu d'adreçar al servei 'La Biblioteca respon' (Biblioteca> Serveis> La Biblioteca respon) facilitant-los tota la informació detallada sobre la incidència. Això és compatible amb comentar i compartir també en el fòrum el problema.

Objectius

L'objectiu general de la primera PAC és introduir l'alumne en la utilització d'alguns dels recursos més habituals entre els professionals i investigadors per cercar informació bibliogràfica i documental (catàlegs, cercadors, bases de dades documentals, etc.), tant d’àmbit general i multidisciplinari com especialitzats en l'àmbit de la psicologia i les ciències socials. Es treballaran recursos d’accés limitat (accessibles gràcies a les subscripcions que realitza la pròpia biblioteca de la UOC o a través del registre individual) i també recursos disponibles en accés obert i gratuït.

Prova d’avaluació contínua PAC 1

Enunciat de la PAC

Aquesta PAC contempla cinc exercicis diferenciats que plantegen preguntes guiades sobre procediments de cerca i recuperació de la informació en alguns recursos de cerca bibliogràfica, accessibles des de la Biblioteca de la UOC o d’accés lliure a Internet.

Exercici 1: Catàlegs de Biblioteques Universitàries: UOC

En aquest exercici anem a conèixer una mica millor el funcionament de la Biblioteca Virtual de la de la UOC, com a exemple de biblioteca universitària.

Aquí teniu un breu vídeo introductori de presentació dels serveis generals de la biblioteca virtual de la UOC, que us recomanem visualitzeu: https://youtu.be/V580tMHVrCQ

Aquest catàleg també rep el nom de Summon. No és un catàleg de biblioteca tradicional sinó que es pot definir com un metacercador que permet fer consultes sobre bona part de la informació disponible a la Biblioteca de la UOC, ja sigui a l’antic catàleg (que està inclòs), als recursos electrònics (revistes, llibres...) o als repositoris de documents digitals propis de la UOC.

Aquests documents es poden consultar sol·licitant, si s’escau, el seu préstec temporal mitjançant els mecanismes que s'especifiquen en la següent ruta: Biblioteca > Serveis > Préstec/obtenció documents electrònics. Molts documents electrònics (p.e. articles de revistes electròniques) es poden consultar directament sense necessitat de fer ús del sistema de préstec.

S’ofereixen dues maneres de buscar un document des del catàleg: la cerca bàsica (per defecte en la pàgina principal de la biblioteca i la cerca avançada (opció disponible en la part dreta de la pantalla baix del quadre de cerca).

Abans de realitzar l'exercici proposat és important que visualitzis aquest breu vídeo sobre el funcionament de Summon:

https://youtu.be/srGFWdOJTnw

Prova d’avaluació contínua PAC 1

L'exercici consisteix en realitzar les següents cerques avançades al Catàleg de la Biblioteca Virtual ( Summon ) de la UOC, fent ús dels operadors booleans.

En totes les cerques has d'aplicar el filtre “ Acadèmic i Avaluat per experts (Peer Review) ” que trobaràs a l’esquerra dels resultats en la pantalla de visualització dels resultats un cop realitzades les cerques. Són opcions que proporciona Summon per afinar/filtrar la cerca i millorar els resultats obtinguts.

Les cerques es realitzen en els idiomes indicats.

a) Una cerca avançada (en Titol) de documents sobre “Eye Movement Desensitization and Reprocessing” 293

b) Una cerca avançada de documents sobre “Eye Movement Desensitization and Reprocessing” (en Titol) O EMDR (en Titol) 895

c) Una cerca avançada de documents sobre “Eye Movement Desensitization and Reprocessing” (en Tots els camps) O EMDR (en Tots els camps) 3908

d) Una cerca avançada (per autor) de documents de Francine Shapiro 48

e) Una cerca avançada de documents sobre Francine Shapiro (en camp Autor) I EMDR (en Titol) O “Eye Movement Desensitization and Reprocessing” (en Titol)

f) Una cerca avançada de documents sobre Francine Shapiro (en camp Autor) NO

EMDR (en Titol) N O “Eye Movement Desensitization and Reprocessing” (en Titol)

Hauràs de contestar a les següents preguntes :

1.1. Quants documents has localitzat en cada cerca? Cal adjuntar una captura de pantalla a la PAC on es visualitzin tant els primers resultats que obtinguis en cadascuna de les cerques com l’estratègia de cerca que heu fet servir (apareix a la part superior dels resultats). En total 6 captures, una per cerca.

1.2. Observa detingudament els diferents resultats obtinguts en cadascuna de les cerques. A la vista dels diferents resultats: Què pots concloure sobre les distintes combinacions dels termes de cerca i sobre el funcionament dels operadors booleans “I” , "NO" y “O”? Explica el seu significat, funcionament i utilitat en la cerca concreta que estem treballant (a l’apartat “La formulació del perfil de cerca” del mòdul 3 de la wiki trobaràs informació sobre els operadors booleans)

1.3. Fes de nou alguna de les cerques anteriors activant i desactivant la casella ‘Afegeix resultats de fora de la col·lecció de la teva Biblioteca’ que apareix en la part superior dels resultats. Per què el nombre de resultats canvia?

Prova d’avaluació contínua PAC 1

Exercici 2: DIALNET

Dialnet és un portal integrador de recursos cientificotècnics (revistes, llibres, tesis,...) de caire multidisciplinari que ofereix documents que cobreixen la major part de disciplines científiques, tant socials, com experimentals, de la salut, etc. Es va crear l’any 2002 i és una de les principals bases de dades de continguts en castellà. Facilita, a més, l’accés a nombrosos continguts a text complet.

En principi, per fer ús d’aquest recurs no cal fer el registre. No obstant això, el registre (gratuït) és molt recomanable ja que permet l’accés a opcions de cerca avançades i a d’altres serveis documentals afegits (servei d’alertes o funcions d’exportació a gestors bibliogràfics, entre altres). A Dialnet participen distintes biblioteques universitàries que són col·laboradores del projecte. Si bé per a registrar-se no es requereix ser membre d’aquestes institucions, en cas de ser-ho cal indicar-ho en el formulari i la pertinença es verifica mitjançant el correu electrònic, que cal que sigui pertanyent a la institució col·laboradora. La UOC és actualment institució col·laboradora a través del Consorci de Biblioteques Universitàries de Catalunya (CBUC), per la qual cosa ens permet accedir a determinades funcions exclusives; és el que la pròpia plataforma Dialnet anomena Dialnet Plus.

Per accedir a Dialnet cal anar a Biblioteca > Recursos > Bases de dades > Dialnet (per defecte apareixen ordenades alfabèticament)

També podeu accedir directament des de l’enllaç següent: http://dialnet.unirioja.es/.

Heu de registrar-vos i, en fer-ho, és molt important que indiqueu:

“Tipus d'Institució” “Universitat/Centre d'Investigació”

“Institució” “Universitat Oberta de Catalunya”

“Correu electrònic” el vostre correu electrònic de la UOC.

Abans de començar a realitzar els exercicis, us aconsellem que feu una ullada a la pàgina d’ajuda de la pròpia base de dades, especialment a l’apartat “Sistema de búsqueda”. De fet, és necessari que visiteu les pàgines d’ajuda o bé els manuals d’usuari que ofereixen les bases de dades i d’altres recursos d’informació per tal de conèixer i aprofitar millor les opcions de cerca que ofereixen i així aconseguir uns resultats òptims i pertinents.

Prova d’avaluació contínua PAC 1

Preguntes:

2.1. Has de realitzar una cerca en d'articles de revista d’investigació publicats des de l'any 2000 amb l'objectiu de poder fer una valoració basada en la evidència científica sobre l'eficàcia real de la EMDR en el tractament del estrès posttraumàtic^2. Explica i documenta les teues estratègies de cerca. Quants documents que t'interessin per al teu objectiu has trobat? Quants són accessibles a text complet? Inclou una captura de pantalla d’alguna estratègia de cerca i dels primers resultats.

2.2. Localitza entre els resultats l’article “ Aplicación de EMDR en el Tratamiento de Pacientes con Sintomatología Traumática: Replicación con dos Estudios de Caso” , i construeix la seva referència bibliogràfica en format APA^3 (si aquest article no apareix entre els resultats fes una nova cerca per localitzar-lo).

2.3. Opinió personal. Consideres que amb els documents trobats a Dialnet és suficient per respondre al teu objectiu? Argumenta la resposta.

Potser aquesta és la vostra primera aproximació a una base de dades bibliogràfica; teniu en compte que a l’hora de plantejar la cerca cal fer-ho de forma més treballada i específica que no ho faríem a un cercador generalista com Google. És aquí on heu d’aplicar les eines de cerca que s’esmenten a l’apartat “La formulació del perfil de cerca” del mòdul 3 de la wiki com booleans o truncaments.

Tingueu en compte, a més, que encara que Dialnet recull publicacions de l’àmbit hispà, algunes d’aquestes publicacions s’editen en d’altres idiomes com l’anglès, per tant, la vostra cerca ha de reflectir aquesta possibilitat.

(^2) Aquest és l'objectiu de la recerca; no es tracta que peguis aquesta expressió com si estiguessis a google (ni tan sols en eixe

cas seria una bona manera de fer-ho), sinó que elaboris perfils de cerca amb aquest objectiu utilitzant les eines que ofereix Dialnet. (^3) Per a realitzar les referències bibliogràfiques en aquest i els restants exercicis d'aquesta i les altres PAC cal utilitzar com a

guia els documents actualizados sobre la norma APA facilitats a la fitxa de l’activitat i a la wiki.

Prova d’avaluació contínua PAC 1

Exercici 4: Open Access

Si parlem de revistes científiques cal destacar que des de l’any 1995, aproximadament, moltes de les revistes en suport paper comencen, poc a poc, a ser editades també en versió electrònica (pdf o html).

A més, aprofitant la facilitat d’editar revistes a la xarxa, van començar a aparèixer revistes únicament en format electrònic.

Internet ha canviat de manera important la difusió de la informació científica i, en àmbits científics, han començat a sorgir iniciatives basades en l'Open Access, que implica l'accés lliure (i gratuït) a les revistes electròniques. A l’apartat “ Open access : l'accés obert a la informació científica” del mòdul 1de la wiki disposeu d’informació més detallada sobre aquest tema.

Evidentment, les grans editorials no participen encara del tot en aquesta iniciativa (atès que és el seu negoci), però editorials menudes i societats científiques que publiquen revistes han començat a llençar versions electròniques gratuïtes.

En aquest enllaç teniu una molt breu introducció a l'Open Access, la lectura de la qual és necessària per fer aquesta PAC adequadament. Els aspectes més tècnics els podeu obviar (p.e. el apartat 4) i centrar-vos en els aspectes conceptuals.

http://www.sedic.es/autoformacion/acceso_abierto/programa.html

Si voleu ampliar informació també podeu consultar l’ enllaç de la Budapest Open Access Initiative: http://www.soros.org/openaccess

Preguntes

4.1. En el Directory of Open Access Journals (DOAJ) (http://www.doaj.org/) podeu veure una selecció de revistes amb un cert criteri de qualitat que romanen accessibles gratuïtament a la xarxa. Aquest directori dóna accés no només a la informació de les revistes que publiquen en accés obert, sinó que també és, a la vegada, una base de dades que permet buscar els articles que s’han publicat en aquestes revistes.

DOAJ ofereix un cercador a la seva web que permet realitzar cerques o bé buscant els termes que ens interessin, o bé filtrant la informació segons uns criteris predeterminats com país de publicació, any de publicació, tema, etc.

Malgrat l’aparent senzillesa de la interfície de cerca, aquesta admet opcions de cerca que ja hem treballat o vist a la wiki: truncaments, booleans, frases exactes, etc...

Prova d’avaluació contínua PAC 1

4.1.1. Començarem buscant informació sobre revistes. Per a fer-ho, heu d’anar a “ Advanced search ”; en aquesta pàgina veureu que hi ha un menú a la part esquerra de la pàgina amb diferents filtres de selecció. Escolliu els criteris adients per tal que DOAJ us mostri les revistes de psicologia que publiquen en accés obert a Espanya recollides en DOAJ.

  • Quantes n’hi ha?
  • Quina és la primera que s'incorpora a DOAJ? I l'última?
  • Quantes d'elles publiquen articles en anglès segons DOAJ?

4.1.2. Realitza una cerca avançada en anglès d'articles disponibles en DOAJ sobre EMDR en general, seleccionant matèria ( subject ) Psicologia.

  • Explica i documenta el perfil de cerca que has utilitzat?
  • Quants articles has obtingut?
  • Hi ha alguna revista que destaqui en els resultats?

També podeu trobar informació en accés obert en els dipòsits ( repositoris ) digitals o en agregadors de continguts.

4.2. Dipòsits digitals ( Open Access )

Un Repositori Digital és un dipòsit de documents digitals, de tot tipus, l’objectiu del qual és organitzar, arxivar, presentar i difondre, en mode d’accés obert, la producció intel·lectual resultant de l’activitat acadèmica i investigadora d’una universitat, un centre de recerca o d’altres institucions acadèmiques.

4.2.1. Accedeix a Opendoar (http://www.opendoar.org/) (directori de repositoris en accés obert de tot el món).

4.2.1.1. Quants repositoris o dipòsits inclou OpenDOAR? 4.2.1.2. Quants dipòsits espanyols hi ha? (feu servir les opcions que proporciona l’apartat “Search for repositories”)

4.2.2. Dintre del llistat que has obtingut en OpenDoar , busca TDX i accedeix-hi. Què conté aquest depòsit digital?

4.2.3. Ara anem a fer en OpenDOAR una cerca de documents, sobre la mateixa temàtica plantejada en Dialnet y PsycINFO. Per fer això, des de la pàgina principal accedeix a “Search repository contents”. Fes la cerca primer en anglès i després en castellà. 4.2.3.1. Quants documents obtens en cada idioma? 4.2.3.2. Com has fet la cerca (descriu el perfil)?

4.2.3.3. Quina coneguda eina utilitza OpendDOAR per fer la cerca en els continguts dels més de 3000 dipòsits? 4.2.3.4. Fes la referència en format APA de tres dels documents que has trobat.

Prova d’avaluació contínua PAC 1

Materials

  • Wiki de l’assignatura.
  • Informació i ajudes disponibles als diversos catàlegs, bases de dades i llocs web proposats als exercicis.
  • Documents proporcionats en la fitxa de l’activitat

És imprescindible que feu ús de les eines d’ajuda i guies de les distintes bases de dades, en les quals teniu les instruccions i recomanacions per al seu ús.

Criteris d’avaluació

Es valoraran especialment, entre d’altres, els següents aspectes en l’elaboració d’aquesta activitat:

  • Precisió en la resposta en aquelles que siguin de resposta única o molt acotada.
  • Les descripcions dels processos de cerca degudament justificats i documentats.
  • Qualitat de la reflexió i capacitat per a relacionar diferents aspectes de l’assignatura.
  • Utilitzar un llenguatge adequat a l’assignatura. Les explicacions en les diferents activitats plantejades s'han de redactar amb un llenguatge formal i tècnic, utilitzant la terminologia i conceptes propis de la disciplina que esteu aprenent a partir de la lectura dels mòduls.

Format de lliurament

Cal lliurar un document que, a més de les dades identificatives (el vostre nom, data, assignatura, etc.), inclogui les respostes a totes les qüestions plantejades per la PAC, de la manera més clara i ordenada possible. No hi ha limitació d’espai. El document preferiblement en word u openoffice. També amb pdf, si no són possibles els anteriors.

No és necessari incloure bibliografia de la PAC.