PREGUNTA 1
A. El sonido más agudo será el del violín y el más grave el del diapasón. Esto se
podría argumentar con la propiedad de la frecuencia. La frecuencia es una de
las características fundamentales del sonido y hace referencia a su altura, esto
es la cantidad de veces que oscilan las ondas por unidad de tiempo. Se mide
en ciclos por segundo y se expresa en hercios (HZ).
B. Percibiremos con más volumen las ondas producidas por el violín, puesto que
la distancia entre el punto más bajo y el más alto es mayor que en ninguna de
las otras ondas mostradas. Cuanta más altura hay entre ondas más volumen
tiene el sonido.
C. Uno de los sonidos es discontinuo, es el sonido producido por la flauta. El
sonido es discontinuo ya que entre nota y nota se ha de dejar de soplar. Por lo
tanto hay parones entre nota y nota.
Las propiedades que se perciben en términos psicológicos con la de sonoridad
y la de tonalidad. La primera se define como el atributo psicológico, percibido
subjetivamente, que permite al oyente ordenar los sonidos sobre una escala,
desde los sonidos más fuertes a los sonidos más débiles (Gómez Campelo, P.,
2013, p. 31). La tonalidad se define como la dimensión psicológica provocada
por el sonido que nos permite ordenar y clasificar lo sonidos según su altura,
desde los más graves a los más agudos (Gómez Campelo, P., 2013, p. 34).
D. Podemos diferenciar entre ondas simples y complejas. Las ondas simples son
las que tienen unas fluctuaciones senoidales, esto significa que las variaciones
de presión a lo largo del tiempo describen la forma de una función
trigonométrica: Seno o Coseno. De los diferentes sonidos representados en las
imágenes el más claro ejemplo de una onda simple es el diapasón.
Las ondas compuestas son las que no siguen las formas de funciones de seno
o coseno, sino que están formadas por una combinación o superposición de
ondas de varias frecuencias y amplitudes. Por lo tanto, según esta explicación
el resto de sonidos representados en las imágenes son sonidos complejos.
PREGUNTA 2
A. Al oír el video escucho las siguiente silabas: DA-DA-DA-DA-DA-DA
Desirée Machado Psicología de la percepción
Aula 5 PAC2
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