SESIÓN DE APRENDIZAJE N°
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : I.E. “GENERAL PRADO”
1.2 GRADO : 2do PUNTUALIDAD
1.3 PROFESORA : María Luna Baldassari
1.4 ÁREA : Personal social
1.5 FECHA : 07-05-2025
II. TÍTULO DE LA SESIÓN : ¿Qué es una familia y quiénes la conforman?
III. PROPÓSITO Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
IV. ANTES DE LA ACTIVIDAD
¿Qué se debe hacer antes de la sesión? ¿Qué recursos o materiales se utilizarán en la sesión?
Elaborar y leer la sesión.
Preparar el propósito de aprendizaje de
la sesión.
Alistar los materiales requeridos.
Imprimir imágenes con anticipación.
Aparatos electrónicos
Papelote y plumones
Portafolio
Accesorios
V. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:
1
COMPETENCIA DESEMPEÑO PRECISADO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Convive y participa
democráticamente en la
búsqueda del bien común.
- Participa en la elaboración de
acuerdos y normas que reflejen el
buen trato entre los miembros de
su familia, y los cumple.
- Conoce qué es una familia
e Identifica cuáles son sus
integrantes
- Reconoce las
características de mi familia
y lo que la diferencia de las
demás.
- Reconoce las costumbres
familiares.
CAPACIDAD
•Interactúa con todas las
personas.
•Construye y asume acuerdos y
normas.
•Maneja conflictos de manera
constructiva.
•Delibera sobre asuntos públicos
•Participa en acciones que
promueven el bienestar común
EVIDENCIA ESTANDAR
Elige una actividad o práctica
familiar que suelen hacer para
realizarla el fin de semana y envia
una foto.
Convive y participa democráticamente cuando interactúa de manera respetuosa con sus compañeros
desde su propia iniciativa, cumple con sus deberes y se interesa por conocer más sobre las diferentes
costumbres y características de las personas de su entorno inmediato. Participa y propone acuerdos y
normas de convivencia para el bien común. Realiza acciones con otros para el buen uso de los espacios,
materiales y recursos comunes.
ENFOQUE TRANSVERSAL Actitudes o acciones observables
Enfoque INCLUSIVO O DE ATENCION
A LA DIVERSIDAD
Docentes y estudiantes demuestran tolerancia, apertura y respeto
a todos y cada uno, evitando cualquier forma de discriminación
basada en el prejuicio a cualquier diferencia.
MOMENTOS DE LA SESIÓN
