Universidad de Pamplona
Pamplona - Norte de Santander - Colombia
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Formando líderes para la construcción de un
nuevo país en paz 1
UNIVERSIDAD DE PAMPLONA
FACULTAD D SALUD
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
E.S.E HOSPITAL MENTAL RUDESINDO SOTO
PRACTICAS FORMATIVAS II
EJECUTADO POR: Psicólogos en formación: Diana Marcela Neira Cortes
Franklin Durley Osorio Estévez
DOCENTE ASESOR: Psi. Mg. Diana Carolina Ortiz
PLAN DE INTERVENCION
OBJETIVO:
Fortalecer las relaciones al interior del grupo a través de encuentros psicoeducativos y
atención individual que favorezcan la comunicación asertiva y sana convivencia en
usuarios del servicio de CAD y ambulatorio de farmacodependencia, consulta externa.
OBJETIVO DE LA INTERVENCION: TECNICA APLICADA:
Técnicas para la adquisición de habilidades
de autocontrol emocional
RESULTADOS DE LA INTERVENCION:
Inicio
Primera actividad: ventana de Johari
Inicialmente se les pide que traigan un lapicero para la actividad que se va a desarrollar, a
continuación en una mesa se encontrara un block de hojas blancas del cual tomaran solo
una, cuando cada uno tenga su hoja se acomodaran en grupos de 4 a 5 integrantes,
seguidamente se les pedirá que doblen la hoja de tal forma que se divida en cuatro partes
iguales, sin marcar la hoja con el nombre ni ninguna marca característica personal,
escribirán en cada división lo siguiente: cuadrante superior izquierdo: área publica (lo que
los demás conocen de mi), cuadrante superior derecho: área ciega (lo que desconozco de
mi pero los de más ven) cuadrante inferior izquierdo: área oculta (los de mas no conocen,
solo yo sé y no demuestro) y cuadrante inferior derecho: área desconocida (ni los demás ni
yo conozco de mí, como reaccionaria ante una situación).
A cada grupo se le asigna un color diferente el cual se plasma en las hojas de cada
