Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Inteligencia Emocional: Autocontrol, Resiliencia y Apoderamiento, Ejercicios de Biología

Este documento introduce teóricamente el concepto de inteligencia emocional y aborda conceptos relacionados como autoconcepto, autoestima, habilidades sociales, empatía y más. La inteligencia emocional describe la capacidad de percibir, entender y gestionar información emocional propia y aliena. Se practicarán técnicas de relaxación en la sala de psicomotricidad para facilitar el autocontrol y la gestión de emociones. Se trabajará también el concepto de apoderamiento y resiliencia. Se recomienda ver un programa redes sobre la inteligencia emocional y buscar ejemplos cotidianos de resiliencia y apoderamiento.

Tipo: Ejercicios

2014/2015

Subido el 19/12/2022

yaiza-tules-molina
yaiza-tules-molina 🇪🇸

1 documento

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
ACTIVITAT NF1 La intel·ligència emocional
Descripció:
1. Introducció teòrica sobre el concepte d’intel•ligència emocional i sobre els
conceptes que es relacionen: autoconcepte, autoestima, habilitats socials,
empatia,....
-Concepte d’intel•ligència emocional: La intel·ligència emocional és una
variable de la personalitat que descriu la capacitat de percebre, entendre i
gestionar informació emocional pròpia i aliena.
-Concepte d’autoconcepte: L'autoconcepte és la imatge que hem creat
sobre nosaltres mateixos.
-Concepte d’autoestima: L'autoestima és la valoració que fa una persona de
si mateixa. Pot ser una valoració negativa, o positiva en funció del valor que
dona a les seves idees, i pensaments.
-Concepte d’habilitats socials: Les habilitats socials són un conjunt d'hàbits
o estils de comunicació que ens permeten millorar les nostres interaccions
amb les persones de tal manera que ens sentim bé, obtinguem allò que ens
hem proposat, aconseguint que els altres no ens obstaculitzin el camí però
també respectant els seus interessos.
-Concepte d’empatia: L'empatia és la capacitat que l'ésser humà per a
connectar-se emocionalment amb els altres individus, podent percebre,
reconèixer, compartir i comprendre el sofriment, la felicitat o les emocions
dels altres.
2. Es practicaran tècniques de relaxació en la sala de psicomotricitat com a eina
per a facilitar l’autocontrol i la gestió de les pròpies emocions.
-La resiliència és la capacitat que te una persona per superar circunstàncies
traumàtiques com: La pèrdua d'un ser estimat. problemes familiars,
prologades malalties temporals, rebuig d'altres persones, ruptures amoroses,
desocupació, catàstrofes naturals, pobresa extrema, etc.
-L’apoderament es el procés per mitjà del qual es dota a un individu,
comunitat o grup social d'un conjunt d'eines per augmentar la seva fortalesa,
millorar les seves capacitats i augmentar el seu potencial, tot això amb
l'objectiu que pugui millorar la seva situació social, política, econòmica,
psicològica o espiritual.
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Inteligencia Emocional: Autocontrol, Resiliencia y Apoderamiento y más Ejercicios en PDF de Biología solo en Docsity!

ACTIVITAT NF1 La intel·ligència emocional Descripció:

  1. Introducció teòrica sobre el concepte d’intel•ligència emocional i sobre els conceptes que es relacionen: autoconcepte, autoestima, habilitats socials, empatia,....
  • Concepte d’intel•ligència emocional: La intel·ligència emocional és una variable de la personalitat que descriu la capacitat de percebre, entendre i gestionar informació emocional pròpia i aliena.
  • Concepte d’autoconcepte: L'autoconcepte és la imatge que hem creat sobre nosaltres mateixos.
  • Concepte d’autoestima: L'autoestima és la valoració que fa una persona de si mateixa. Pot ser una valoració negativa, o positiva en funció del valor que dona a les seves idees, i pensaments.
  • Concepte d’habilitats socials: Les habilitats socials són un conjunt d'hàbits o estils de comunicació que ens permeten millorar les nostres interaccions amb les persones de tal manera que ens sentim bé, obtinguem allò que ens hem proposat, aconseguint que els altres no ens obstaculitzin el camí però també respectant els seus interessos.
  • Concepte d’empatia: L'empatia és la capacitat que té l'ésser humà per a connectar-se emocionalment amb els altres individus, podent percebre, reconèixer, compartir i comprendre el sofriment, la felicitat o les emocions dels altres.
  1. Es practicaran tècniques de relaxació en la sala de psicomotricitat com a eina per a facilitar l’autocontrol i la gestió de les pròpies emocions.
  • La resiliència és la capacitat que te una persona per superar circunstàncies traumàtiques com: La pèrdua d'un ser estimat. problemes familiars, prologades malalties temporals, rebuig d'altres persones, ruptures amoroses, desocupació, catàstrofes naturals, pobresa extrema, etc.
  • L’apoderament es el procés per mitjà del qual es dota a un individu, comunitat o grup social d'un conjunt d'eines per augmentar la seva fortalesa, millorar les seves capacitats i augmentar el seu potencial, tot això amb l'objectiu que pugui millorar la seva situació social, política, econòmica, psicològica o espiritual.

Tècnica de relaxació progressiva Hi ha diversos programes de tècniques de relaxació que se subministren en format d’àudio (CD). Consisteixen en una sèrie d’instruccions que l’usuari ha de seguir. Fixa’t en el fragment següent i llegeix-lo molt lentament: · Dirigeixo l’atenció al braç dret, a la mà dreta en particular, la tanco amb força i observo la tensió que es produeix a la mà i a l’avantbraç... · Deixo de fer força, relaxo la mà i la deixo descansar on la tinc recolzada. Observo la diferència que hi ha entre la tensió i la relaxació. (Pausa d’uns vint segons) · Tanco un altre cop amb força el puny dret i sento de nou la tensió a la mà i a l’avantbraç. Estudio el contrast entre les dues sensacions... · Ara, afluixo els músculs, deixo de fer força i permeto que els dits es distenguin, relaxats. Noto altra vegada la diferència entre tensió muscular i relaxació. (Pausa d’uns vint segons.) · faig el mateix amb el braç esquerre... (I així amb les diferents parts del cos)

  1. S’hi treballarà el concepte d’apoderament i de resiliència com a conceptes relacionats.
  2. Visionat d’un programa Redes sobre la intel•ligència emocional. (Elsa Punset : “No és màgia, es intel·ligència emocional” )
  3. Cerca d’exemples quotidians (cerca bibliogràfica i en la xarxa) sobre exemples de resiliència i apoderament.