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PLAN LECTOR SOMOS ASMÁTICOS Y QUÉ, Ejercicios de Lengua y Literatura

Es un cuestionario sobre un plan lector de quinto grado

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 25/05/2021

mayra-lopez-14
mayra-lopez-14 🇨🇴

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL EL SABER
RES. 0013 Del 02 de febrero del 2004 Núcleo 22
Código Dane 308758076903 Nit: 900128847-7
Niveles de Pre escolar, Primaria Secundaria y Media
TALLER DEL PLAN LECTOR”SOMOS ASMÁTICOS Y QUÉ”
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________
FECHA: _________________________________________________________________
LIC. MAYRA A. LÓPEZ BALLESTAS
De acuerdo a la lectura del texto “Somos asmáticos y qué “Responde a las siguientes
preguntas:
NIVEL LITERAL:
1. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia?
2. ¿Cuál es el deporte que más le gustaba practicar?
3. ¿Qué le sucedió a Jaime durante un partido de fútbol?
4. ¿Qué posición ocupaba Jaime en el equipo de fútbol?
5. ¿Cómo decía la nota que venía en el regalo que le dieron los padres a Jaime?
NIVEL INFERENCIAL:
6. ¿Cuál es la relación que tiene el título con lo que sucede en la historia?
7. ¿Por qué crees que el papá de Jaime le sugirió que practicara otra clase de deportes?
8. ¿Por qué Jaime ocultó lo que estaba pasando con su salud tanto al equipo como a sus
padres?
9. ¿Consideras que lo que hizo Jaime estuvo bien? Sí/no, justifica tu respuesta.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL EL SABER

RES. 0013 Del 02 de febrero del 2004 Núcleo 22 Código Dane 308758076903 Nit: 900128847- Niveles de Pre escolar, Primaria Secundaria y Media TALLER DEL PLAN LECTOR”SOMOS ASMÁTICOS Y QUÉ” NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ____________________________________________ FECHA: _________________________________________________________________ LIC. MAYRA A. LÓPEZ BALLESTAS De acuerdo a la lectura del texto “Somos asmáticos y qué “Responde a las siguientes preguntas: NIVEL LITERAL:

  1. ¿Cómo se llama el protagonista de la historia?
  2. ¿Cuál es el deporte que más le gustaba practicar?
  3. ¿Qué le sucedió a Jaime durante un partido de fútbol?
  4. ¿Qué posición ocupaba Jaime en el equipo de fútbol?
  5. ¿Cómo decía la nota que venía en el regalo que le dieron los padres a Jaime? NIVEL INFERENCIAL:
  6. ¿Cuál es la relación que tiene el título con lo que sucede en la historia?
  7. ¿Por qué crees que el papá de Jaime le sugirió que practicara otra clase de deportes?
  8. ¿Por qué Jaime ocultó lo que estaba pasando con su salud tanto al equipo como a sus padres?
  9. ¿Consideras que lo que hizo Jaime estuvo bien? Sí/no, justifica tu respuesta.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL EL SABER

RES. 0013 Del 02 de febrero del 2004 Núcleo 22 Código Dane 308758076903 Nit: 900128847- Niveles de Pre escolar, Primaria Secundaria y Media

  1. Alba presentaba la misma situación que Jaime, ¿crees que esto lo ayudó a fortalecer más su autoestima? Justifica tu respuesta. NIVEL CRÍTICO-INTERTEXTUAL
  2. ¿Puede la enfermedad del asma, impactar en la vida de las personas?
  3. ¿Cómo te ayudó la historia a identificar un compañero o alguien cercano a tu núcleo familiar como una persona asmática?
  4. “Practicar deporte mejora la resistencia respiratoria y la tolerancia a la actividad física en niños y niñas asmáticos” Estas de acuerdo con esta afirmación, justifica tu respuesta.
  5. “Seguir el tratamiento y acudir a las revisiones rutinarias con el especialista es la clave para mantener el asma bajo control ” ¿consideras que un médico puede ayudar a controlar esta situación en pacientes asmáticos? Explica tu respuesta
  6. Jaime, el protagonista, aprende a identificar los síntomas que desencadenan un episodio asmático y se familiariza con las medidas para mantener su asma bajo control. Esto puede ayudarle a mantener un equilibrio entre el deporte y sus actividades diarias, ¿estás de acuerdo con esto?