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Poesía de Lorca 2 bat., Apuntes de Lengua y Literatura

Literatura para PAU de lengua y literatura castellana.

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 24/05/2021

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CONTEXTO HISTÓRICO:
El siglo XIX terminó con la pérdida de las últimas colonias (Cuba, Puerto Rico y Filipinas) en
la denominada Crisis del 98 , como consecuencia surgió el regeneracionismo, corriente que se
proponía sacar a España de su atraso mediante diversas medidas que permitiesen el desarrollo
del país.
La sociedad estaba dominada por una oligarquía, fundamentalmente conservadora, de
grandes terratenientes y financieros que controlaba las elecciones (caciquismo). Por debajo de
ella, se encontraba la pequeña burguesía de la que surgen intelectuales y escritores
disconformes. Y, en último lugar, la clase obrera (campesinos y proletariado de las zonas
industriales en los que prenden las ideologías revolucionarias como el socialismo y anarquismo).
Como consecuencia de la Semana Trágica de Barcelona (1909) y la huelga general de 1917
acaba el régimen de los partidos turnantes Liberal y Conservador.
Con la guerra europea del 14-18, a pesar de la neutralidad de España, se acrecientan las
desigualdades sociales porque enriquece a los industriales y empeora las condiciones de la clase
obrera ante el incremento de los precios. Una vez concluido el conflicto , la situación española
se agrava con al recesión económica, la agitación de la clase obrera y los campesinos .
Ante la gravedad de la situación, el general Miguel Primo de Rivera implanta la Dictadura.
Pero los problemas continuaron y la oposición de las clases medias y de los intelectuales así
como la crisis provocada por la depresión mundial del 29 llevaron a la dimisión de Primo de
Rivera en 1930.
En 1931, tras el triunfo en las elecciones municipales de la oposición republicana, el rey dejó el
trono y abandonó el país. El 14 de abril se proclamó la Segunda República. Los diferentes
gobiernos republicanos , a pesar de las reformas , no consiguieron frenar la violencia política ni
reducir la miseria de la población rural, sufrieron el rechazo de los partidos monárquicos , de los
totalitarios como la Falange y la violencia de los anarquistas. En 1936, tras el triunfo electoral del
Frente Popular (coalición socialistas comunistas y republicanos), el enfrentamiento se acentuó y
desencadenó la sublevación de parte del ejército encabezado por el general Franco y el
comienzo de la Guerra Civil el 18 de julio de 1936. Después de tres años, Franco impuso su
dictadura.
CONTEXTO LITERARIO:
La llamada Edad de Plata de la literatura española abarca el primer tercio del siglo XX que
engloba diferentes generaciones y movimientos literarios protagonizadas por intelectuales,
literatos y artistas que se clasifican en: el Modernismo y la generación del 98, la generación del 14
o novecentismo, las vanguardias y , por último, la generación del 27.
A finales del XIX, con el agotamiento del Realismo y el Naturalismo, se transforma la literatura
a partir de 1898 con el modernismo hispanoamericano cuya figura esencial es Rubén Darío. El
poeta nicaragüense influyó en la lírica hispana en el primera década del siglo XX ( en Manuel y
Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez, por ejemplo).
La Generación del 98 (Unamuno, Azorín, Baroja, Valle-Inclán, Antonio Machado...) está
constituída por escritores, ensayistas y poetas que colaboraron en la renovación literaria de
finales del XIX y crearon nuevas formas de expresión como la novela impresionista, los dramas
filosóficos o el esperpento.
La Generación del 14 o novecentismo surge a principios del siglo XX y agrupa a un conjunto
de escritores que se sitúan entre el 98 y la Generación del 27 (Gómez de la Serna, Ortega y
Gasset, Ramón Pérez de Ayala, Gabriel Miró, Juan Ramón Jiménez...)
Las vanguardias o “ismos” (Expresionismo, Futurismo, Cubismo, Dadaísmo, Surrealismo)
aparecieron en Europa hacia 1910 y finalizaron sobre 1930. Todos ellos coinciden en romper con
los convencionalismos estéticos del Realismo. Los que influyeron en la literatura española fueron
la poesía pura (que se conoce también como poesía deshumanizada sin rima, ni métrica y que
tampoco muestra las emociones), el ultraísmo, el creacionismo (que coinciden al afirmar que el
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CONTEXTO HISTÓRICO:

El siglo XIX terminó con la pérdida de las últimas colonias (Cuba, Puerto Rico y Filipinas) en la denominada Crisis del 98 , como consecuencia surgió el regeneracionismo , corriente que se proponía sacar a España de su atraso mediante diversas medidas que permitiesen el desarrollo del país. La sociedad estaba dominada por una oligarquía , fundamentalmente conservadora , de grandes terratenientes y financieros que controlaba las elecciones (caciquismo). Por debajo de ella, se encontraba la pequeña burguesía de la que surgen intelectuales y escritores disconformes. Y, en último lugar, la clase obrera (campesinos y proletariado de las zonas industriales en los que prenden las ideologías revolucionarias como el socialismo y anarquismo). Como consecuencia de la Semana Trágica de Barcelona (1909) y la huelga general de 1917 acaba el régimen de los partidos turnantes Liberal y Conservador. Con la guerra europea del 14-18 , a pesar de la neutralidad de España, se acrecientan las desigualdades sociales porque enriquece a los industriales y empeora las condiciones de la clase obrera ante el incremento de los precios. Una vez concluido el conflicto , la situación española se agrava con al recesión económica, la agitación de la clase obrera y los campesinos. Ante la gravedad de la situación, el general Miguel Primo de Rivera implanta la Dictadura. Pero los problemas continuaron y la oposición de las clases medias y de los intelectuales así como la crisis provocada por la depresión mundial del 29 llevaron a la dimisión de Primo de Rivera en 1930. En 1931 , tras el triunfo en las elecciones municipales de la oposición republicana, el rey dejó el trono y abandonó el país. El 14 de abril se proclamó la Segunda República. Los diferentes gobiernos republicanos , a pesar de las reformas , no consiguieron frenar la violencia política ni reducir la miseria de la población rural, sufrieron el rechazo de los partidos monárquicos , de los totalitarios como la Falange y la violencia de los anarquistas. En 1936 , tras el triunfo electoral del Frente Popular (coalición socialistas comunistas y republicanos), el enfrentamiento se acentuó y desencadenó la sublevación de parte del ejército encabezado por el general Franco y el comienzo de la Guerra Civil el 18 de julio de 1936. Después de tres años, Franco impuso su dictadura. CONTEXTO LITERARIO: La llamada Edad de Plata de la literatura española abarca el primer tercio del siglo XX que engloba diferentes generaciones y movimientos literarios protagonizadas por intelectuales, literatos y artistas que se clasifican en: el Modernismo y la generación del 98, la generación del 14 o novecentismo, las vanguardias y , por último, la generación del 27. A finales del XIX, con el agotamiento del Realismo y el Naturalismo, se transforma la literatura a partir de 1898 con el modernismo hispanoamericano cuya figura esencial es Rubén Darío. El poeta nicaragüense influyó en la lírica hispana en el primera década del siglo XX ( en Manuel y Antonio Machado, Juan Ramón Jiménez, por ejemplo). La Generación del 98 (Unamuno, Azorín, Baroja, Valle-Inclán, Antonio Machado...) está constituída por escritores, ensayistas y poetas que colaboraron en la renovación literaria de finales del XIX y crearon nuevas formas de expresión como la novela impresionista, los dramas filosóficos o el esperpento. La Generación del 14 o novecentismo surge a principios del siglo XX y agrupa a un conjunto de escritores que se sitúan entre el 98 y la Generación del 27 (Gómez de la Serna, Ortega y Gasset, Ramón Pérez de Ayala, Gabriel Miró, Juan Ramón Jiménez...) Las vanguardias o “ismos” (Expresionismo, Futurismo, Cubismo, Dadaísmo, Surrealismo) aparecieron en Europa hacia 1910 y finalizaron sobre 1930. Todos ellos coinciden en romper con los convencionalismos estéticos del Realismo. Los que influyeron en la literatura española fueron la poesía pura (que se conoce también como poesía deshumanizada sin rima, ni métrica y que tampoco muestra las emociones), el ultraísmo , el creacionismo (que coinciden al afirmar que el

poema se crea a partir de metáforas vanguardistas que crean un mundo poético que no se parece a la realidad), y el surrealismo (los autores practican la “escritura automática” , es decir, dejan surgir en inconsciente en la forma de escribir). En este movimiento vanguardista, que dejó huella en los artistas del 27, aparecen metáforas e imágenes oníricas y asociaciones libres de palabras. Es en los años 20 cuando los poetas de la generación del 27 culminan la renovación literaria y el renacimiento cultural (pintura, música, cine...) con personas como Dalí, Picasso, Falla, Luis Buñuel...) LA GENERACIÓN DEL 27: En diciembre de 1927, varios poetas españoles (García Lorca, Rafael Alberti, Dámaso Alonso, Gerardo Diego, Vicente Aleixandre, Manuel Altolaguirre, Jorge Guillén, Pedro Salinas, Emilio Prados, Luis Cernuda) se reunieron en el Ateneo Sevilla para rendir homenaje a Góngora en el tricentenario de la muerte del poeta barroco y respaldar su estética. Todos ellos constituyen la generación del 27 y poseen algunos elementos comunes: 1.- Nacieron entre 1891 y 1905. 2.-Recibieron una formación intelectual semejante y coincidieron en la Residencia de Estudiantes donde contactaron con la élite intelectual , tanto española como europea, del momento. 3.- Sintieron atracción por autores del siglo XVII como Góngora o Lope de Vega , por el modernismo de Rubén Darío, el romanticismo de Bécquer o la obra de Juan Ramón Jiménez, así como de las vanguardias europeas (sobre todo del surrealismo francés). Todo esto contribuyó a una renovación estética que uniría tradición y vanguardia como lo demuestra la métrica que utilizaron (desde el soneto y el romance hasta el verso libre o el verso blanco). 4.- Los temas más empleados son: el destino , la muerte , la naturaleza , el erotismo , o el compromiso social... Tienen también en común la búsqueda del equilibrio entre la tradición y la vanguardia, lo culto y lo popular, entre los sentimientos y lo intelectual. 5.- En general, su estilo se caracteriza por el uso de la metáfora y las imágenes vanguardistas (sobre todo del surrealismo) al mismo tiempo que emplearon palabras cultas y coloquiales. En esta generación se distinguen tres etapas , comunes en la mayor parte de los autores, en la evolución poética: -Hasta 1927. Se mezclan las tendencias vanguardistas con la poesía tradicional, sobre todo les influye el Romanticismo y la lírica popular. La mayoría de los escritores defienden la poesía pura que sigue la influencia de Juan Ramón Jiménez, eliminan todo sentimentalismo. Su afán por la perfección formal los aproxima a los clásicos barrocos (Góngora y Quevedo) y métricamente emplean la estrofa clásica. Jorge Guillén escribe Cántico, Alberti Marinero en tierra (con el que consigue el Premio Nacional de Literatura) y Lorca el Romancero gitano.

  • Del 27 a la Guerra Civil. Coincide con la influencia del surrealismo , que rehumaniza la poesía al introducir las circunstancias del poeta y los sentimientos (el amor, las frustraciones, inquietudes sociales...). Casi todos adoptaron el surrealismo (excepto Altolaguirre, Salinas y Guillén), pero no siguieron el principio de la escritura automática aunque sí utilizaron técnicas de la poesía surrealista como las imágenes, las enumeraciones caóticas en versículos y verso libre. Así, Rafael Alberti publica Sobre los ángeles, Cernuda Los placeres prohibidos, Vicente Alexandre Espadas como labios y Lorca Poeta en Nueva York. Durante los años de la República y durante la Guerra Civil, la mayor parte de los escritores se comprometieron políticamente a favor de la República con una poesía de temática social y política. - Después de la la Guerra Civil. En julio del 36 estalla la Guerra Civil lo que supone la

Pertenecen a esta etapa: Libro de poemas (1921). Colección de 67 poemas escritos en la adolescencia y la juvetud que tratan sobre la pérdida de la infancia. En algunas composiciones de observa la influencia de Bécquer, del Modernismo, de Machado y Juan Ramón Jiménez. Canciones – Escrito entre 1921 y 1924. Son poemas breves que siguen, la estructura de la poesía y canción popular y que muestran la síntesis entre la tradición y las vanguardias. La tradición se observa en los temas (amor, naturaleza, muerte) , y en la métrica (versos cortos, estribillos, paralelismos y estructura circular). Las vanguardias están presentes en las metáforas que unen dos términos muy alejados entre sí. Poema de cante jondo - Escrito en 1921 y publicado diez años después. Recoge los temas que aparecen en el cante jondo: el amor, la muerte y que son las causantes de la pena. En su lenguaje abundan los giros coloquiales, los diminutivos, las personificaciones unidas a metáforas vanguardistas. En cuanto a la métrica, abundan los poemas cortos con rima asonante que se adaptan a los ritmos de las canciones populares y del cante jondo, con estribillos y paralelismos. Es frecuente que presenten estructura circular y empiecen y terminen con los mismos versos. Suites “Oda a Salvador Dalí” Romancero gitano Fue escrito entre 1924 y 1927 aunque se publica al año siguiente. Es la obra más importante de esta etapa. El contenido del libro gira en torno al mundo gitano tradicional, su vida cotidiana: su vida itinerante, las reyertas, historias de amor frustradas, felices o imposibles. Lorca mitifica el mundo gitano. Como estructura métrica se emplea el romance octosilábico con rima asonante en los versos pares. Mantiene el fragmentarismo característico de estas composiciones (inicio en mitad de la acción y un final repentino) así como sus elementos narrativos: el narrador (suele ser en tercera persona, pero Lorca se implica en la historia incluso aconsejando al personaje), el espacio y el tiempo (el poeta suele eliminar cualquier dato , de manera que los hechos suceden en un tiempo y espacio míticos), los personajes (todos son gitanos) y la acción (el enfrentamiento con los otros que pueden ser de su propia raza, enemigos que se cruzan en su camino, la Guardia Civil representante armado de la sociedad que los margina. El resultado del enfrentamiento es la pena o la muerte). En el lenguaje une imágenes vanguardistas con recursos de la poesía tradicional como: la comparación, los paralelismos, interrogaciones retóricas y la antítesis. 2ª etapa (1928-1936): Se hace presente la influencia surrealista. Empleará el verso libre y el versículo. Pertenecen a este periodo: Poemas en prosa Poeta en Nueva York -El libro fue escrito entre 1929 y 1931. Muestra la crisis que estaba atravesando el poeta provocada por el rechazo de algunos amigos al Romancero gitano, el abandono de Emilio Aladrén. En la ciudad se sintió desarraigado y vivió el crac de la bolsa de Nueva York de 1929. En el libro realiza una crítica a la sociedad mercantilista y materialista, denuncia la opresión que padecen los más débiles y marginados (los negros, los niños, los judíos). Además aparecen otros temas como la muerte, la soledad, el amor perseguido sea o no homosexual, y la frustración. El poeta recurre al verso libre y utiliza la técnica surrealista de los sueños y las imágenes, con un lenguaje que parece irracional.

Diván de Tamarit – Compone, entre 1931 y 1935 , los veintiún poemas que forman el libro. El poeta se inspira en la tradición arábigo-andaluza. La obra está formada por once gacelas que hablan del erotismo y la relación amorosa y nueve casidas (poemas monorrimos de tradición árabe) cuyos temas son la temporalidad, el anhelo de la infancia perdida o la conciencia de la mortalidad. Los poemas presentan gran variedad métrica: cuartetos, eneasílabos, decasílabos, endecasílabos y alejandrinos. Sonetos del amor oscuro – Los e scribe entre 1934 y 1936 y se mantuvieron ocultos hasta que se permitió su publicación en el diario ABC en 1984. El título hace referencia a un amor secreto y sin esperanza El tema común a todos los sonetos es el dolor de amor que no permite la felicidad sin temer su pérdida y junto con este tema central se relacionan otros como la soledad ante la ausencia del amado, la esterilidad como otra forma de muerte, la alegría del gozo amoroso y la necesidad de aprovechar la vida antes de que la muerte acabe con todo. 3ª etapa (síntesis de las dos anteriores): En estas obras se unen lo tradicional de la primera etapa y un lenguaje y los recursos próximos al surrealismo: Llanto por Ignacio Sánchez Mejías Es una elegía en la que combina la tradición popular (el empleo del romance y la canción) con la culta (versos decasílabos, endecasílabos y alejandrinos) y con las vanguardias. Compuso esta obra en 1934 tras la muerte de Ignacio Sánchez Mejías en la plaza de toros. Es un homenaje a su amigo que era torero, poeta y que estuvo siempre al lado de los escritores de la Generación del 27. El libro está formado por cuatro poemas en los que muestra la agonía del torero, la negativa del poeta a aceptar su muerte, la presencia de la muerte y la lucha contra el olvido Seis poemas galegos. TRADICIÓN Y VANGUARDIA EN LA POESÍA DE GARCÍA LORCA: La influencia de la tradición popular es producto de sus vivencias y experiencias en su Andalucía natal. De niño escuchó historias y canciones a su madre o su familia, además, Falla le acercó al mundo del flamenco y del cante jondo. La tradición popular se muestra en los temas ( muerte, pena, amor en Poema de cante jondo y Romancero gitano ) y en la estructura métrica así como en los paralelismos y en los estribillos. También recibió diversas influencias de la literatura producto de sus lecturas: la tradición popular de los romanes, la culta de los Cancioneros, el Romanticismo, el Modernismo de Rubén Darío y, sobre todo , la poesía de los siglos de Oro. Fue Góngora, poeta culterano, quien marcó es los escritores de la Generación del 27 con las metáforas, la mitología y su hermetismo aunque también se puede observar la huella de Lope de Vega, Cervantes o de Gracilaso de la Vega (en los poemas de amor y desamor) o de sus contemporáneos (Antonio Machado y Unamuno en su interés por lo popular) o de la poesía pura de Juan Ramón Jiménez (en Canciones) Por otro lado, el Grupo poético del 27 tuvo contacto con las vanguardias del momento. Algunos versos de Lorca recuerdan a las greguerías (unión de metáfora y humor) de Ramón Gómez de la Serna. Sobre todo en las composiciones de los años 20 y 30. Pero fue el surrealismo el movimiento de vanguardia que más se manifiesta en la obra lorquiana fundamentalmente en las composiciones de Poeta en Nueva York (la asociación libre de imágenes, lo onírico, y la irracionalidad así como la escritura automática). TEMAS DE SU POESÍA: Amor/ frustración / muerte: