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PowerPoint T2, Apuntes de Comunicación Audiovisual

Asignatura: teoria y tecnica del sonido, Profesor: Javier Sierra, Carrera: Comunicación Audiovisual, Universidad: UCM

Tipo: Apuntes

2012/2013

Subido el 13/09/2013

starsaremadeof
starsaremadeof 🇪🇸

4.1

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TEORÍA Y TÉCNICA DEL SONIDO
Dr. Javier Sierra Sánchez
Tema 2: El lenguaje del medio radiofónico y su integración en el
discurso.
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TEORÍA Y TÉCNICA DEL SONIDO

Dr. Javier Sierra Sánchez

Tema 2: El lenguaje del medio radiofónico y su integración en eldiscurso.

Sonido:

es la sensación producida en el órgano del oído por el

movimiento vibratorio de un cuerpo transmitido por el aire o por cable,cuando se halla en una gama perceptible de frecuencias acústicas(RAE)

Timbre

El timbre es la cualidad que nos permite diferenciar sonidos quepresenten la misma intensidad y el mismo tono.

Es timbre es la cualidad

que hace que distingamos entre dos sonidos de igual frecuencia y amplitud,pero producidos, por ejemplo, por diferentes instrumentos musicales. Eltimbre modifica la forma dela onda.

Tono

Es la sensación que recibe el oído al percibir el sonido. Los hay gravesy agudos, dependiendo de la frecuencia de la onda y se miden en hertzios.

Duración

Es la cantidad del sonido, el tiempo del que dispone, y depende denumerosísimas variables.

2.0 Lenguaje radiofónico Cada uno de los elementos cumple una función determinada:

  1. La palabra:

la voz transmite la idea

  1. El lenguaje musical:

ayuda a fijar el recuerdo del producto

(marca) y transmitir contenidos estéticos. 3. Los efectos sonoros:

despiertan en el oyente la imagen del

producto y colaboran en la comprensión del mensaje. 4. El silencio:

contribuye a captar la atención del oyente hacia el

mensaje , a cargar de sugerencias dicho mensaje,…

Tecnología= Código

2.0 Lenguaje radiofónico. Funciones:

Hacer ver

Hacer sentir

Informar

Lograr la persuasión

La radio posee un lenguaje icónico en la medida que permitereconocer las características de la fuente que emite el sonido.Existen tres tipos de lenguajes en función de la procedencia delsonido:

  • lenguajes naturales (caballos, sonidos de olas)- lenguajes artificiales ( sonidos procedentes deinstrumentos musicales)-lenguajes convencionales (alfabeto sonoro Morse,campanadas iglesia, etc.)

2.0 Lenguaje radiofónico. Funciones: Hacer ver

Hacer sentir

Informar

Lograr la persuasión

Los mismos recursos que empleamos para hacer ver y hacer sentir,constituyen la base de la dimensión informativa del medio. ParaCebrián Herreros la información radiofónica: “se basa en los documentos sonoros de la realidad: voces, músicas, sonidos deambiente o silencio y los recursos sonoros expresivos incorporados artificialmente enlos estudios: voz del presentador, fragmentos musicales , efectos especiales, comorefuerzo comunicativo”.

2.0 Lenguaje radiofónico. Funciones: Hacer ver

Hacer sentir

Informar

Lograr la persuasión

Si la misión de informar es la propia de los espacios radiofónicos conocidos propiamente como informativos, la de persuadir atañe alos contenidos publicitarios. El mensaje publicitario radiofónicoemplea los mismos recursos sonoros que cualquier otro espacio laradio pero con una finalidad distinta. Ya no se trata de primar lainformación y la comunicación, sino de persuadir. Y esta distintafinalidad conlleva uno usos del lenguaje y unas estrategiasdiferentes.

2.1 La palabra & la voz J.J. Muñoz y C.Gil definen la palabra como “el conjunto de sonidosarticulados producidos por un ser humano para expresar una idea”La voz es utilizada como un instrumento. El sonidos de la voz nos sirvepara crear la palabra, pero también nos permite tararear contenidosmusicales o emitir sonidos clasificables como efectos sonoros. Así puespalabra y voz no son equivalentes y el conocimiento de los rasgosdefinitorios de cada una de ellas se vuelve imprescindible para el plenoaprovechamiento de sus potencialidades.La voz humana guarda relación con la personalidad de cada individuoe, incluso con alguno otros del hablante (se ha demostrado, porejemplo, que la edad pueda calcularse con bastante aproximaciónpartiendo de señales vocales)

2.1 La palabra Es un elemento fundamental en un medio de comunicación que carecede la imagen. La voz La voz es la materia prima del lenguaje oral y surge de la vibración deunos pequeños músculos elásticos alojados en nuestra garganta que sellaman

cuerdas vocales.

Como cualquier sonido, la voz tiene unas

medidas físicas: intensidad en decibelios (dB) y la frecuencia en hercios(Hz). Cualidades independientes de de la voz Intensidad:

fuerza con que la voz es emitida.

Tono:

grave o agudo en función de la tensión de las cuerdas vocales.

Timbre:

nos sirve para diferenciar dos voces que tengan el mismo tono

y la misma intensidad.

2.1 La palabra

2.1 La palabra: la voz como instrumento sonoro

- Aprender a utilizarla- Conocer la fisiología- Dominar las aptitudes vocales(articulación, proyección,interpretación, ritmo)Los profesionales tienen queENTRENARLA

- Excitación:

Sonoro (freq. fundamental o pitch)



Sordo



Oclusivo



Combinación

- Formantes:

Cavidad buco-nasal



Envolvente espectral

Energía: presión de aire

- Evolución en el tiempo de los parámetros

Tono^ Timbre Intensidad^ Duración

2.1 La palabra: la voz como instrumento sonoro

Tono

Puede ser grave oagudo. Equivale a lafrecuencia que se repiteen el proceso desonorización, o lacantidad de vibracionesde las cuerdas vocalesen un tiempodeterminado. La

tesitura

de nuestra voz es lacapacidad que poseemosde abracar distintostonos de graves yagudos.

Timbre

Es la cualidad másespecífica de una voz,de un sonido. Es elrasgo que nos permitela identificación plenade la persona o fuentesonora. Podemos estarescuchando un sonidocon el mismo tono y lamisma intensidad yserá el timbre lo quediferenciará la fuentesonora.

Intensidad

Equivale a volumen, yes la fuerza de emisiónde las vibraciones queproceden de lascuerdas vocales.

2.1 La palabra: la voz como instrumento sonoro