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Práctica 1.La empatía, Ejercicios de Psicología

Asignatura: Desarrollo sexual afectivo y social, Profesor: eva eva, Carrera: Psicología, Universidad: USAL

Tipo: Ejercicios

2012/2013

Subido el 28/10/2013

miky-742
miky-742 🇪🇸

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LA EMPATÍA. (26/09/2013)
Se trata de la capacidad para ponerse en el punto de vista del otro, comprender como se siente y
compartir esos sentimientos en algún grado. (López et. Al., 2006)
Tiene dos componentes:
-Cognitivo (adopción de perspectiva o role-talking):
‘’La habilidad para comprender la situación del otro’ (Hogan, 1969).
-Afectivo (afecto compartido o sentimiento vicario):
‘’Una respuesta afectiva más acorde con la situación de otro que con la de uno mismo´´
(Hoffman, 1990).
Se trata de no solo comprender los sentimientos del otro si no de compartirlo también. Se pasa
a sentir la misma emoción que la otra persona.
Es importante ver qué grado de implicación emocional tenemos respecto a la otra persona
dentro la empatía afectiva: en su mínimo grado encontramos la congruencia, y en su grado
máximo el compartir como si ambas personas pasaran por la misma experiencia.
Existen dos tipos:
-Disposicional: forma relativamente estable de ser o funcional en relación con la empatía.
-Situacional: respuesta empática en una situación concreta (según la actividad, lugar, persona,
antecedentes…)
Factores:
-Culturales (chinos, amor romántico)
-Personales (que te haya pasado a ti)
-Ideológicos, es decir, pensar de la misma manera o tener los mismo valores.
-Pertenecer a la misma comunidad.
Efectos:
Se disfruta más con el bienestar y la alegría ajenos.
Facilita el éxito en las relaciones sociales y personales y evita problemas de soledad.
Disminuye la posibilidad de tener relaciones conflictivas y favorece la solución de
conflictos pacíficamente sin agresividad.
Hace más probable la ayuda y permite dar ayuda más eficaz.
Capacita para pedir y conseguir la ayuda de los demás.
Capacidad de la mujer para poder influir sobre el hombre siempre que el poder
adquisitivo de esta sea mayor que el del hombre.
De la misma manera la familia que mayor poder adquisitivo tenga es la que paga la
boda y la más importante.

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LA EMPATÍA. (26/09/2013)

Se trata de la capacidad para ponerse en el punto de vista del otro, comprender como se siente y compartir esos sentimientos en algún grado. (López et. Al., 2006) Tiene dos componentes: -Cognitivo (adopción de perspectiva o role-talking): ‘’La habilidad para comprender la situación del otro’’ (Hogan, 1969). -Afectivo (afecto compartido o sentimiento vicario): ‘’Una respuesta afectiva más acorde con la situación de otro que con la de uno mismo´´ (Hoffman, 1990). Se trata de no solo comprender los sentimientos del otro si no de compartirlo también. Se pasa a sentir la misma emoción que la otra persona. Es importante ver qué grado de implicación emocional tenemos respecto a la otra persona dentro la empatía afectiva: en su mínimo grado encontramos la congruencia, y en su grado máximo el compartir como si ambas personas pasaran por la misma experiencia. Existen dos tipos: -Disposicional: forma relativamente estable de ser o funcional en relación con la empatía. -Situacional: respuesta empática en una situación concreta (según la actividad, lugar, persona, antecedentes…) Factores: -Culturales (chinos, amor romántico) -Personales (que te haya pasado a ti) -Ideológicos, es decir, pensar de la misma manera o tener los mismo valores. -Pertenecer a la misma comunidad. Efectos: ✓ Se disfruta más con el bienestar y la alegría ajenos. ✓ Facilita el éxito en las relaciones sociales y personales y evita problemas de soledad. ✓ Disminuye la posibilidad de tener relaciones conflictivas y favorece la solución de conflictos pacíficamente sin agresividad. ✓ Hace más probable la ayuda y permite dar ayuda más eficaz. ✓ Capacita para pedir y conseguir la ayuda de los demás. ✓ Capacidad de la mujer para poder influir sobre el hombre siempre que el poder adquisitivo de esta sea mayor que el del hombre. ✓ De la misma manera la familia que mayor poder adquisitivo tenga es la que paga la boda y la más importante.