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Asignatura: Psicología de la Motivación y Emoción, Profesor: Zaccagnini, Jose Luis, Carrera: Psicología, Universidad: UMA
Tipo: Ejercicios
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PAREJAS LA AUTORREGULACIÓN EMOCIONAL (Prácticas 7 a y b).
Al principio, el tener que realizar la práctica dedicada a la autorregulación en clase, y con una compañera fue algo complejo, por el hecho de tener que describirnos de manera recíproca una emoción, y no tener demasiada confianza previamente, porque aunque tengamos buena relación, y diaria, no es lo mismo, que el hecho de compartir experiencias personales más íntimas.
2) BREVE COMENTARIO SOBRE LA EXPERIENCIA DE REALIZAR LOS EJERCICIOS DE ESCUCHA ACTIVA Y PERSUASIÓN (Prácticas 8 a y b).
Esta práctica me resultó más complicada que la anterior, sobre todo al principio, puesto que al tener que escoger una compañera con la que hubiésemos tenido poca relación previa, sumado al hecho de que yo sea muy tímida al principio, todo esto hizo que me supusiera un mayor esfuerzo. Nos resultó muy interesante el escoger un perfil psicológico complicado para empatizar con él, intentando tener una percepción de la realidad desde su punto de vista. Con la parte de la escucha activa ninguna de las dos tuvimos ningún problema, y aparte se nos hizo muy ameno e interesante, también porque creo que a mi pareja y a mí, por nuestra forma de ser, nos es más fácil escuchar, que hablar.
3) COMENTARIO SOBRE EL TRABAJO DE CAMPO.
Con la parte de la escucha activa ninguna de las dos tuvimos ningún problema, y aparte se nos hizo muy ameno e interesante, también porque creo que a mi pareja y a mí, por nuestra forma de ser, nos es más fácil escuchar, que hablar. A lo largo de la práctica, también conseguimos ir aumentando la confianza de manera recíproca, a la vez que aumentaba el entendimiento que íbamos consiguiendo del perfil que escogimos para empatizar con él, y la comprensión de sus emociones, inclusive planteándonos las posibles razones o motivos, por los cuáles ésta determinada persona actuaría de esta forma.
4) (Optativo) SUGERENCIAS, SI LAS HAY, PARA MEJORAR LAS
PRACTICAS.