Facultat de Formació del Professorat
Investigació Educativa
Curs 2007-08
DOCUMENTACIÓ
Orientacions per a la pràctica.
1. CONSULTA GENERAL WEB DE LA BIBLIOTECA UB
a. Consultar una subguia temàtica.
b. Consultar i capturar un article d’una revista electrònica en format
“resum” i en format “text complet”.
2. ACCEDIR A LA BASE DE DADES TESEO
a. Consultar i capturar un resum de tesi.
3. ACCEDIR A LA BASE DE DADES TDX.CESCA
a. Consultar i capturar un arxiu d’una tesi.
4. ACCEDIR AL WEB DE MINISTERI D’EDUCACIÓ
a. Consultar l’INECSE, i guardar referència de 2 publicacions d’interès.
b. Consultar i capturar l’índex d’un exemplar de la Revista de Educación
c. Consultar publicacions del CIDE, i guardar referència de 2 publicacions
d’interès.
5. ACCEDIR AL WEB D’EURYDICE
a. Buscar i guardar els objectius d’Eurydice.
b. Buscar i guardar l’índex de publicacions d’un any entre 1999 i 2007
6. ACCEDIR AL WEB D’SCHOLAR.GOOGLE
a. Assajar diferents “paraules clau” per a cerques, i guardar una pàgina de
bibliografia sobre un tema concret.
7. ACCEDIR WEB DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ
a. Consultar l’apartat de recursos educatius que apareix a la part inferior
dreta de la pàgina inicial.
b. Accedir al web del Consell Superior d’Avaluació i localitzar i guardar les
referències de dues publicacions recents.
8. ACCEDIR A L’APARTAT “Biblioteca per a tu” (B x TU) del web de la
Biblioteca de la Universitat de Barcelona.
De les activitats indicades, la 1, 4 i 7 són obligatòries; les altres són opcionals. Els
documents que cal capturar1 han de tractar temes educatius que considereu
rellevants i actuals. És recomana explorar altres webs relacionades amb educació, i
anotar les característiques.
Aquesta pràctica es documenta en un informe-valoració de l’activitat realitzada
(entre 2 i 4 fulls). El professor/ra de l’assignatura us indicarà si l’informe ha de ser
individual o en petit grup; i el termini i la modalitat de lliurament.
1 Capturar significa guardar el document en un suport electrònic (disket, pen-drive, ...). La finalitat de la
pràctica no és guardar el document sinó saber-ho fer.