PART INDIVIDUAL (TIS 3):
Mitjançant la enquesta estadística, podem obtenir dades quantitatives sobre diferents
característiques d’una població, extrapolant els resultats obtinguts en una mostra
representativa d’aquesta.
Segons el capítol pertinent del llibre “El anàlisis de la realidad en la intervención social”, crec
que entre els diferents tipus d’administrar l’enquesta, en el nostre treball seria adient fer-la
personalment, quedar amb les persones de les quals volem obtenir informació i, una per una,
anar fent les preguntes pertinents i apuntant la resposta que ens donin, però també la
podríem fer autoadministrada, de tal manera que els participants se l’emportessin i la fessin
amb calma quan volguessin i un cop acabada ens la retornessin.
En el nostre treball sobre desnonaments, ens aniria molt bé dur a terme enquestes ja que
podríem recollir molta informació necessària per dur a terme valors estadístics sobre aquesta
problemàtica social, sobretot podríem centrar-nos en aquelles característiques que fossin més
rellevants pel nostre estudi.
En la enquesta que hem realitzat durant les pràctiques, ens hem centrat en fer-la amb
respostes tancades dicotòmiques (Si/NO), i llistes de respostes, encara i així hem fet alguna
pregunta que requereix una resposta oberta, però molt específica.
Hem fet una primera part, amb preguntes de caire introductori, que ens permeten saber
algunes dades personals dels participants, per després passar a un conjunt específic de
preguntes que tenen a veure amb el nostre objecte de treball.
En les preguntes que requerien una quantificació, hem utilitzat una escala de Likert del 1 al 10.
