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PRÁCTICA: El condicionamiento operante. Refuerzos 1ª PARTE
TAREAS A REALIZAR
Teniendo presentes las nociones y principios del condicionamiento operante, contesta las
preguntas que aparecen tras cada ejemplo.
EL REFUERZO: CARACTERÍSTICAS Y TIPOS DE REFORZAMIENTO
1) A Federico le han comprado una bicicleta por haber sacado buenas notas. ¿De qué tipo de
reforzamiento se trata: positivo o negativo? ¿Comestible, tangible, intercambiable, de actividad,
social...? ¿Cómo podemos saber si realmente ha funcionado como refuerzo? ¿Podrías poner otro
ejemplo de este tipo de reforzamiento?
Refuerzo positivo, tangible. Podemos comprobar si ha funcionado si Federico sigue sacando
buenas notas. Otro ejemplo seria, comprarle golosinas cuando hace las tareas en casa.
2) Lucía ha sido aplaudida durante un largo rato después de su intervención en público. ¿De qué tipo
de reforzamiento se trata: positivo o negativo? ¿Comestible, tangible, intercambiable, de
actividad, social...? ¿Podrías poner otro ejemplo de este tipo de reforzamiento?
Refuerzo positivo social. Otro ejemplo sería darle la enhorabuena cuando consigue algún
objetivo.
3) María se ha tomado una aspirina porque le duele la cabeza. ¿De qué tipo de conducta
instrumental se trata: evitación o escape? ¿De qué tipo de reforzamiento se trata: positivo o
negativo? ¿Cómo podemos saber si realmente ha funcionado como refuerzo?
Conducta de escape, refuerzo negativo. Si cada vez que le duele la cabeza se toma una aspirina, o
se la toma antes de que le duela (evitación) en veces posteriores.
4) ¿Qué tipo de conducta instrumental constituye la acción de apagar el despertador que no para de
sonar: evitación o escape? ¿De qué tipo de reforzamiento se trata: positivo o negativo?
Refuerzo negativo de escape
5) ¿Qué tipo de conducta instrumental constituye la acción de salir de la sala de cine cuando la
película que están proyectando es tremendamente aburrida: evitación o escape? ¿De qué tipo de
reforzamiento se trata: positivo o negativo?
Refuerzo negativo de escape
6) ¿Podrías poner otro ejemplo del tipo de conducta instrumental que caracteriza a los tres casos
anteriores?
Refuerzo negativo de escape: Fumar cuando estas nervioso. Refuerzo negativo de evitación: No ir
a clase cuando no has hecho los deberes.
7) ¿Qué tipo de conducta instrumental constituye la acción de ponerse bajo techo ante un cielo gris
cubierto de nubes que amenaza tormenta: evitación o escape? ¿De qué tipo de reforzamiento se
trata: positivo o negativo?
Refuerzo negativo de evitación
