VIDEO PRÁCTICA: SENTIR
Tareas de las emociones de rabia, alegría y miedo.
En esta idea de cómo se enfrentan a estas emociones tiene que ver mucho el temperamento del niño.
Las primeras interacciones del niño son necesarias, por ejemplo jugar con él y hacerle pucheros para que
este aprenda a sonreír por lo contrario el niño tardaría más tiempo en hacerlo.
En el laboratorio de Michael Lewis de la universidad Rutgers, se realiza el experimento a"tirar de la
cinta" para saber cuáles son las primeras emociones que el bebé puede expresar.
este experimento se le realiza a Joseph de tres meses , se le ata a la muñeca una cinta y esta conduce a un
monitor que cuando este tira de ella, enciende el televisor y aparece algo interesante ( la imagen de un
bebé), al principio Joseph está hipnotizado por la cinta en sí, e ignora la imagen que tiene delante pero
después mira hacia arriba y demuestra sorpresa por lo que ve .Se da cuenta enseguida que es el el que
controla todo y sigue tirando de la cinta por lo que está encantado de tener ese control. Después
desactivan los investigadores el sistema, Joseph tira y no ocurre nada, y este expresa el sentimiento de
frustración.
Yahira de tres meses también disfruta de los placeres del mando a distancia , los investigadores
desconectan la cinta, el monitor se apaga ye enciende y visualiza la imagen de un bebé, la niña confusa
demuestra signos de frustración e ira.
A niños de cuatro meses se les hace la tarea de la caja del payaso que salta, algunos se quedan tan
tranquilos sin pestañear, le ocurre al contrario a Jacob que se echa a llorar
Reacciones que manifiestan los bebés de 9 meses según su temperamento
En la universidad de Maryland en el Laboratorio de Nathan Fox se mide el "carácter a lo largo del
tiempo", los niños de 9 meses se les someten a una segunda evaluación del estudio del carácter.
Se les mide las emociones de ira , alegría y miedo.
Jack juega con un llamativo juguete, se le pone una barrera transparente en medio ve el juguete pero no
puede cogerlo, se siente frustrado y no se rinde sigue intentando cogerlo incluso engatusar al
investigador, en cambio Emily de nueve meses tiene un carácter distinto al de Jack , es menos insistente
solo lo intenta dos veces dándose por rendida incluso colaborando el investigador.
Ante un espectáculo de marionetas, quieren que los niños muestren su alegría, Emily con alegría es
participativa interactuando así con las marionetas. Pero con Jack es de todo menos divertida , un niño
muy asustadizo en cuanto se van las marionetas este se pone contento.
experimento de comprobación de acción ante algo que les asusta, el investigador el muestra a Jack una
careta de miedo y este se asusta , después se asusta aun más al mostrarle una careta de payaso, rompiendo
a llorar.
Emily muy interesada en ambas.