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Cómo el segundo principio de la psicología social, la construcción social, se manifiesta en las estimaciones sobre el experimento de milgram realizadas por estudiantes de psicología. Se observa una diferencia en las estimaciones de sujetos expuestos a diferentes condiciones y cómo estas construcciones sociales influyen en el sesgo de perseverancia. Se justifica por qué los sujetos construyen la situación experimental de manera diferente y cómo esto afecta las estimaciones y el consenso falsos.
Tipo: Exámenes
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Indica dónde se pone de manifiesto el segundo principio de la Psicología Social y el sesgo de perseverancia en los resultados de las estimaciones sobre el experimento de Milgram realizadas por el alumnado de primero de Psicología (justifica la respuesta).
El segundo principio se trata de la construcción social. Este principio lo podemos observar de manifiesto en las gráficas que nos indican el nivel de descarga que darían los sujetos dependiendo de si están en condiciones (se había expuesto en clase un fragmento sobre el experimento de Milgram) o en no condiciones (no se les había contado nada sobre el experimento en clase). En las tablas podemos observar como los sujetos que se encontraban en no condiciones señalan niveles de descarga inferiores a los sujetos que si estaban en condiciones. ¿Por qué se da el principio de construcción social en estas estimaciones? Pues bien, podríamos pensar que los sujetos están construyendo e interpretando la situación de la misma forma, pero lo cierto es que el hecho de estar expuestos a distintas condiciones les condiciona a construir la situación y el contexto experimental de distinta forma.
Los sujetos que no estaban expuestos a condiciones , es decir no conocían las condiciones en que se encontraban los sujetos en el experimento inicial pueden ver la situación o construirla como un contexto en el que una persona tiene que matar a un individuo o hacerle sufrir mediante las descargas eléctricas, casi lo verían como una situación en la que únicamente una persona mala o algún enfermo llegaría a administrar las descargas más potentes. Por otro lado, los sujetos que si estaban expuestos a condiciones y conocían las condiciones en las que los sujetos del experimento inicial tuvieron que administrar las descargas construyen la situación como un experimento que te somete a una determinada presión y que esto hace que te sometas a la autoridad y obedezcas.
Estas distintas construcciones determinarán las estimaciones y por lo tanto las estimaciones de las preferencias de los demás, lo que creeará a su vez una sensación de falso consenso , que es un sesgo relacionado con el segundo principio de la psicología social.
La diferente construcción social también la observamos en las tablas que indican si conocían de antemano el experimento o no, ya que en los resultados se observa a su vez una diferencia en las estimaciones. Hay diferencia entre los que si estaban en condiciones pero no conocían el experimento y los que se encontraban en condiciones y también lo conocían. (mayor porcentaje llegaría hasta el final de los que lo conocían y menor de los que no).
El sesgo de perseverancia también se manifiesta, pero en este caso se manifiesta a la hora de decidir si se cambiarían las estimaciones propias y las de los grupos. Las personas tenemos la tendencia a perseverar en nuestras creencias, ideas y opiniones una vez que estas están establecidas. Una vez que todos los sujetos estuvieron expuestos a las mismas condiciones y se les dio la oportunidad de cambiar sus primeras estimaciones la gran mayoría se negó a cambiar las suyas propias. Al estar establecida la primera creencia tendieron a perseverar respecto a ella. En cambio en el cambio de las estimaciones sobre los grupos estuvo más equitativo, podemos explicar esto mediante
una explicación al sesgo de perseverancia: El compromiso emocional. Una creencia sobre nosotros mismos (nuestras propias estimaciones) será más potente o más importante para nosotros emocionalmente que una creencia sobre otras personas (estimaciones de los grupos).