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Prehistoria Universal, Apuntes de Prehistoria

Asignatura: Prehistoria Universal, Profesor: Juan Jose Navascue, Carrera: Historia y Patrimonio Histórico, Universidad: UNEX

Tipo: Apuntes

2013/2014

Subido el 13/11/2014

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PREHISTORIA
TEMA 1
1.- LA PREHISTORIA. PERIODOS Y MÉTODOS DE ESTUDIO.
La prehistoria es la disciplina que estudia las formas de vida y el comportamiento del hombre hasta la
aparición de las primeras escrituras, hace 2.000 millones de años. Así, el inicio de la escritura está ligado a
la economía. Según esta definición, no se basa en testimonios ni textos directos por lo que se ven reducido a
los restos de materiales. A su vez, también podemos denir prehistoria como la ciencia
que estudia los restos de los seres humanos y de sus actividades con el n de
interpretar su forma de vida en una época en la que no existen testimonios escritos. La
ventaja de la prehistoria es que la información que tenemos no va a estar manipulada, y así hay que añadir
que la disciplina histórica ha evolucionado con el tiempo.
En cuanto a sus límites, este periodo es la etapa más larga del hombre sobre la tierra y la última en
aparecer. Esta periodo se inicia con la aparición de los primeros seres (hombres) en el continente africano
y su final llega con la aparición de la escritura, registro del pensamiento humano, aunque en distinta época
dependiendo de la zona geográfica a la que nos refiramos (América- S.XIX, Península Ibérica- S.V/VI.a.C,
pueblos africanos- S.XX con los colonizadores europeos, etc.).
1.1.- MÉTODOS DE ESTUDIO.
En cuanto a los métodos de estudio u objetivos, se centran en los restos materiales que sobrevivieron al
paso del tiempo, aunque no se conoce ningún nombre (persona, objetos, pensamientos, etc.). A pesar de esto
se han podido obtener algunos datos genéticos y sociales que permiten conocer el comportamiento y las
formas de vida de estas comunidades, es decir, la estructura social.
OBJETIVOS:
1Conocer las formas de vida de las personas.
2 El estudio del origen de la especie humana y sus primeras manifestaciones culturales.
3 La formación y desarrollo de la cultura humana, en su más amplio sentido y los procesos de cambios
culturales.
4 Los modos de vida y de subsistencia de las distintas comunidades prehistóricas.
5 Los aspectos sociales, tecnológicos, de organización, de formas de producción, de creencias y ritual
funerario.
6 La interpretación científica del pasado.
La prehistoria presenta un origen reciente en cuanto a su estudio (finales del S.XVIII-S.XIX), pues este se
inicia con el periodo de la Ilustración (Siglo de las Luces) en el que comienza el desarrollo de las ciencias.
Algunas de estas ciencias fueron la geología (ciencia que estudia la tierra) y la biología (ciencia que estudia
los seres vivos), cuyo desarrollo llevó al estudio de animales, plantas, objetos de piedra, climas, etc,
permitiendo esto obtener datos con los que se llegaron a plantear el origen del hombre y su antigüedad sobre
la tierra además de la existencia de animales ya extinguidos, variaciones de climas, etc. El documentar la
existencia de todo esto se conoce como época ANTEDILUVIANO.
En el S.XX se comienza a desarrollar una visión humanista en la que se preocupaba e interesaba por el
hombre(historia y topología). Un ejemplo de esto es Darwin y su teoría de la evolución, lo que tuvo como
consecuencia una gran polémica y un gran problema religioso.
También, podemos decir que el estudio de la prehistoria es cuando los paleontólogos empiezan a estudiar los
estratos de los huesos antiguos.Por lo que en España, el primer libro en castellano de prehistoria va a
aparecer en 1920 y es ``El hombre fósil´´ de A. Omerbair.
Podemos hablar de dos métodos principalmente, método arqueológico y método geológico.
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PREHISTORIA

TEMA 1

1.- LA PREHISTORIA. PERIODOS Y MÉTODOS DE ESTUDIO.

La prehistoria es la disciplina que estudia las formas de vida y el comportamiento del hombre hasta la aparición de las primeras escrituras, hace 2.000 millones de años. Así, el inicio de la escritura está ligado a la economía. Según esta definición, no se basa en testimonios ni textos directos por lo que se ven reducido a los restos de materiales. A su vez, también podemos definir prehistoria como la ciencia que estudia los restos de los seres humanos y de sus actividades con el fin de interpretar su forma de vida en una época en la que no existen testimonios escritos. La ventaja de la prehistoria es que la información que tenemos no va a estar manipulada, y así hay que añadir que la disciplina histórica ha evolucionado con el tiempo. En cuanto a sus límites , este periodo es la etapa más larga del hombre sobre la tierra y la última en aparecer. Esta periodo se inicia con la aparición de los primeros seres (hombres) en el continente africano y su final llega con la aparición de la escritura , registro del pensamiento humano, aunque en distinta época dependiendo de la zona geográfica a la que nos refiramos (América- S.XIX, Península Ibérica- S.V/VI.a.C, pueblos africanos- S.XX con los colonizadores europeos, etc.).

1.1.- MÉTODOS DE ESTUDIO.

En cuanto a los métodos de estudio u objetivos , se centran en los restos materiales que sobrevivieron al paso del tiempo, aunque no se conoce ningún nombre (persona, objetos, pensamientos, etc.). A pesar de esto se han podido obtener algunos datos genéticos y sociales que permiten conocer el comportamiento y las formas de vida de estas comunidades, es decir, la estructura social.

OBJETIVOS:

1 Conocer las formas de vida de las personas. 2 El estudio del origen de la especie humana y sus primeras manifestaciones culturales. 3 La formación y desarrollo de la cultura humana, en su más amplio sentido y los procesos de cambios culturales. 4 Los modos de vida y de subsistencia de las distintas comunidades prehistóricas. 5 Los aspectos sociales, tecnológicos, de organización, de formas de producción, de creencias y ritual funerario. 6 La interpretación científica del pasado.

La prehistoria presenta un origen reciente en cuanto a su estudio (finales del S.XVIII-S.XIX), pues este se inicia con el periodo de la Ilustración (Siglo de las Luces) en el que comienza el desarrollo de las ciencias. Algunas de estas ciencias fueron la geología (ciencia que estudia la tierra) y la biología (ciencia que estudia los seres vivos), cuyo desarrollo llevó al estudio de animales, plantas, objetos de piedra, climas, etc, permitiendo esto obtener datos con los que se llegaron a plantear el origen del hombre y su antigüedad sobre la tierra además de la existencia de animales ya extinguidos, variaciones de climas, etc. El documentar la existencia de todo esto se conoce como época ANTEDILUVIANO. En el S.XX se comienza a desarrollar una visión humanista en la que se preocupaba e interesaba por el hombre(historia y topología). Un ejemplo de esto es Darwin y su teoría de la evolución, lo que tuvo como consecuencia una gran polémica y un gran problema religioso.

También, podemos decir que el estudio de la prehistoria es cuando los paleontólogos empiezan a estudiar los estratos de los huesos antiguos.Por lo que en España, el primer libro en castellano de prehistoria va a aparecer en 1920 y es `` El hombre fósil ´´ de A. Omerbair.

Podemos hablar de dos métodos principalmente, método arqueológico y método geológico.

a partir de los yacimientos arqueológicos. Podemos concebirlo como un método científico, puesto que procede al estudio sistemático de los yacimientos y restos arqueológicos, utilizando técnicas de búsqueda y observación, reglas para el razonamiento y formas adecuada para la comunicación de sus resultados. El proceso lo podemos dividir de la siguiente manera:

Trabajos de campo --à prospección --à Excavación --à Territorio

--à Trabajo laboratorioà Análisis bioquímicas; Arqueometria ; Artefactos y estructuras ; Analíticas paleoambientales.

  • En segundo lugar también podemos hablar del método de ciencias naturales, es decir, que esta vinculado a la geología y a la antropología. Así, las ciencias naturales van a llevar a la geología.

Ciencias naturales ------------------à Geología

…..................Principios estratigráficos ….....................Objetos transformados

Datos empíricos -----------------à Paleontología

Secuencias estratigráficas.............Fúsiles humanoides

Tipología de artefactos....................Modelos teóricos

Cronologías relativas….................................Comportamiento social Funcionalismo material Definición de sociedades

CIENCIAS INTERDISCIPLINALES La prehistoria es una ciencia interdisciplinar, pues existen diferentes tipos de estudio (biología, antropología, otras disciplinas…).

A) ANTROPOLOGÍA FÍSICA: Restos físicos de humanos, huesos sobre todo (restos orgánicos), con los que se obtienen datos como edad, sexo, enfermedades, caracteres óseos, esperanza de vida, etc. B) PALEONTOLOGÍA: Restos físicos de animales, huesos, de distintas especies (domésticas, salvajes, extinguidas, etc.) y subespecies, con los que se obtienen datos como edad, sexo, enfermedades, alimentación (fitolitos). Estos pueden tener un aprovechamiento pues aportan marcas de consumo, desgastes de articulaciones, etc. C) DISCIPLINAS PALEOAMBIENTALES:

- Carpología: semillas (cultivada o silvestre) ---------------- tipo biológico, fuego, etc. - Palinología: polen (esporas aire) -------- flora, clima, variaciones ambientales, etc. - Antrocología: carbones (maderas, combustión, construcción, etc. - Sedimentología: suelos, análisis de suelos -------------- materia orgánica, formación. Fitolitos (deposiciones orgánicas). - Geología: formación natural de los espacios (cuevas, llanos, sierras, rocas, etc.) D) TIPOLOGÍA Y ARQUEOMETRÍA:

  • Clasificación de materiales, tipos según morfología y uso (piedra, cerámica, metal, hueso, etc.).
  • Técnicas de fabricación de objetos trabajados (análisis de materia prima, composición, alteración, etc.). E) SISTEMAS DE DATACIÓN:
  • Cronología relativa (estratigrafía comparada y materiales de referencia).
  • Cronología absoluta (físico-químico): muestras orgánicas no contaminadas en el laboratorio.

Los bosques: Situados en lugares mas alejados de los frentes glaciares, dos tipos: Taiga, con

b) Zonas periglaciares: continúas a las anteriores.

c) Bosques fríos: correspondientes al Hemisferio Norte y al Hemisferio Sur. d) Áreas pluviales: correspondiente al Ecuador.

En cuanto a la fauna del cuaternario , en las fases glaciares se desarrolla una fauna o especies adaptadas al frío, como renos, mamuts, rinocerontes, felinos, bisontes, caballos, conejos, etc (extinguidos algunos). Por otro lado, en las fases interglaciares se desarrollan especies adaptadas a un clima templado, como ciervos, cabras, caballos, elefantes, rinocerontes… parecidas a las anteriores. El paisaje pluvial presenta zonas cálidas (paisaje de sabana ---- África austral. Este tipo de paisaje es el medio físico inicial de la humanización y el nicho ecológico (adaptación a otros).

EUROPA Y ASIA ETAPAS GLACIARES ÁFRICA AUSTRAL

PALEOLITICO INFERIOR

GÜNZ-MINDEL-MINDEL/

RISS

PLUVIAL/INTERPLUVIAL

PALEOLITICO MEDIO

RISS/RISS-WÜRM (I) PLUVIAL/INTERPLUVIAL

PALEOLITICO SUPERIOR

WÜRM (II) PLUVIAL/INTERPLUVIAL

3) ORIGEN DE LA ESPECIE HUMANA

-ATRIBUTOS FÍSICOS (anatomía general) y comportamiento. -PROBLEMAS: fragmentación de los fósiles, poco esqueleto completo (dientes, mandíbulas, trozos de cráneos, dedos, caderas...) -POLIMORFISMO, capacidad de tomar varias formas distintas -EXTINCIÓN de todas las especies menos la del homo sapiens sapiens

En el paleolítico inferior alrededor de los 2.000.000 de años aparecieron los primeros homínidos en África. Estos hombres eran depredadores y cazadores recolectores que se agrupaban en pequeños grupos. Desde la aparición de estos primeros hombres, se produjo un desarrollo de diversas especies de homínidos a lo largo del tiempo hasta la aparición del hombre moderno (homo sapiens sapiens).

3.1) PRINCIPALES GRUPOS DE HOMINIDOS

HOMINIDOS PROCEDENCIA CARACTERÍSTICAS INVENCIONES

AUSTROLOPITECU

S

-TIPOS DE

AUSTROLOPITECU

S

-ANAMENSIS

-OLDUVAI (KENIA,

TANZANIA...)

-TURKANA

-TAUNG

-ÁREAS LACUSTRES

Y SABANAS

-1,35-1m ALTO

-500 cm2 CAJA CRANEAL

-BIPEDISMO NO PERMANENTE

-PIES DEDO PRENSIL

-ÓRBITAS DESTACADAS

-PRIMERAS

HERRAMIENTAS

SIMPLES

-TRAMPAS

-CAZADEROS

-NO BIPEDO

-AFARENSIS

(GRACILES)

-AFRICANUS

(GRACILES)

-ROBUSTUS

-PÓMULOS MUY

SALIENTES

-CRESTA SAGITALIS

A VECES

-DENTADURA

PRIMATES

HOMO HABILIS O

PARANTROPOS

-TIPOS DE

H.HABILIS

-RUDOLFENSIS

-ÁFRICA SUR Y

ORIENTAL

(TANZANIA, KENIA,

ETIOPÍA,

SUDÁFRICA...)

MIGRACIONES

FUERA DE ÁFRICA

(15.000 AÑOS DE

ÁFRICA ORIENTAL A

EUROPA CENTRAL)

-1,50m/55KG

-BIPEDISMO

-ARCOS SUPERCILIARES (CEJAS)

-PROGNATISMO/ CARA HUNDIDA

-HUESOS ROBUSTOS. DEDO PIE PRENSIL

-600-800cm3 CAJA CRANEAL

-LARGOS BRAZOS (RAMAS)

-PRIMERAS CABAÑAS

-PRIMEROS

INSTRUMENTOS

COMPLEJOS

-PRIERAS

MIGRACIONES

-PRIMERAS

ESTRUCTURAS

-TRAMPAS

HOMO ERECTUS

-TIPOS DE

H.ERECTUS

-SINANTROPOS

-PITECANTROPOS

ERGASTER...ANTECE

SSOR

-ÁFRICA ORIENTAL,

SUR Y NOROESTE

-ASIA: JAVA Y CHINA

-EUROPA

-HASTA 1,

-880 cm3 CAJA CRANEAL

-ARCOS SUPERCILIARES

-MALARES GRUESOS

-CRÁNEO DOLICOCÉFALO

-ESQUELETO ROBUSTO

-EXPANSIÓN DE

ESPACIOS ABIERTOS

(NO SOLO LAGUNAS),

SABANAS.

-MAYOR

TERRITORIALIDAD

-FUEGO

-TRAMPAS,

CAZADEROS,

HERRAMIENTAS,

CABAÑAS

ANTENEANDERTAL

ES

ANTENEANDERTAL

ES

-ARCO SUPRACILIAR

-PROGNATISMO

-SIMA DE LOS

HUESOS DE

ATAPUERCA

(CAUSAS DIVERSAS)

-INCOMPATIBILIDAD GENÉTICA CON H.SAPIENS SAPIENS

-CONVIVENCIA, NO HAY RESTOS DE ADN NEANDERTAL EN LA POBLACIÓN ACTUAL HOMO SAPIENS SAPIENS

(175.000- ACTUALIDAD)

SU PRINCIPAL REPRESENTANTE ES EL HOMBRE DE CROMAGNÓN

-EXPANSIÓN DESDE

ÁFRICA

-LLEGADA A EUROPA

SOBRE 40.

-LLEGADA A

AMÉRICA SOBRE

-EVOLUCIÓN

COMPLEJA DEL

ÚNICO “HOMO” QUE

EXISTE

ACTUALMENTE

-FRENTE AMPLIA Y

ARCOS

SUPRACILIARES

LEVES

-1,80m ALTURA

-1600 cm3 CAJA CRANEAL

-INVENCIÓN DEL

ARCO Y LA FLECHA

-INICIÓ EL ARTE

RUPESTRE

TEMA 2 PALEOLITICO INFERIOR Y MEDIO

1 PALEOLITICO INFERIOR.INTRODUCCIÓN

El paleolítico inferior es la primera etapa de la Edad Antigua de Piedra. Es considerada como la etapa más larga de toda la prehistoria puesto que tiene una duración de 2.000.000 millones - 140.000 millones de años. En él aparecen las fases glaciares e interglaciares de Gunz-Mindel-Mindel/Riss. En cuanto a su clima se encuentra en zonas pluviales e interpluviales destacando los paisajes lacustres, los bosques abiertos y cerrados.

Durante el P.Inferior aparecen los primeros homínidos en África (australopitecos, homo habilis, homo erectus (ergaster), anteneandertales y no anteneandertales) los cuales tienen su mayor protagonismo en África austral en zonas tales como Tanzania, kenia o Uguanda). Es considerado cuna del proceso de hominización puesto que, durante éste periodo los homínidos crearon las primeras herramientas, el fuego, numerosos cazaderos y las primeras estructuras habitables como las cabañas.

Se produce numerosas expansiones hacia Asia en torno al 1.000.000 de años en ciudades como Java y Chukutien (china) y hacia Europa (8.000.000-1000.000) en zonas españolas como Atapuerca, Torralbay y Ambrona; en Petralona (Grecia); Tautravel y Somme (Francia) y el Caúcaso.

1.1 FASES DEL PALEOLITICO INFERIOR

Durante el Paleolitico o también conocido como Edad de Piedra surgen las industrias líticas, industrias que utilizan como materia prima la piedra, especialmente por rocas silíceas como el sílex, obsidiana, cuarcitas, cuarzo, caliza, pizarra entre otros. Las técnicas de fabricación de herramientas e instrumentos pasaron por 4 fases: la primera fase o modo técnico 1 y la segunda fase o modo técnico 2 tuvieron lugar durante el P.I, la tercera fase o modo técnico 3 tuvo lugar durante el P.M y por último, la cuarte fase tuvo lugar durante el P.S.

En África nos encontramos con la aparición de los neandertales (origen africano), no neandertales y el homo erectus ya avanzado.

En África ecuatorial aparecen los primeros homo sapiens sapiens

En Asia aparece el homo Floreciensis

-.1 FASES DEL PALEOLITICO MEDIO

Cultura material Al igual que el paleolítico inferior contaba con dos fases para la realización de herramientas e instrumentos, el paleolítico medio también contaba con una fase llamada musteriense.............musteroides conocido así por los neandertales. También esta fase es conocida como (Modo técnico 3). Durante esta fase se construyeron armas y herramientas sobre lascas, eran piedras retocadas de menos tamaño que las de las dos fases anteriores (arcaico y achelense). A parte de estas herramientas también construyeron otras lascas: -Puntas de lazas -Raederas: es la regulación de un filo retocado en el lado más largo de la lasca -Raspadores -Denticulados y muescas -Cuchillos Durante esta fase se desarrolló la técnica levallois (origen africano). Esta técnica permite elegir el tamaño y la forma de la piedra. Son de forma triangular surgidas del núcleo sin retoque

-.1.1 MODOS DE VIDA DE LOS HOMINIDOS

Estos homínidos (neandertales y no neandertales) habitaban y construían en Europa y el máximo Oriente: -en un campamento al aire libre -cuevas -construyeron cazaderos y trampas -crearon áreas de despiece -crearon áreas de talla -Realizaron enterramientos -predominio del seminomadismo: búsqueda de su territorio y su dominio -economía: se basaba en la recolección (avellanas, tubérculos, raíces, hojas de infusión( y caza (pesca)

Tenían cierta especialización en la caza: -Menor importancia de grandes animales, tareas de grupos, despiece y abandono, reiteración de lugares -caballos y bisontes -mamuts, rinocerontes, venados, conejos, felinos, pesca de trucha y salmón -carne, grase, tuétano, pieles, astas, intestinos, pezuños, (comida, cuerdas, instrumentos, armas)

Comportamiento enterramientos (ofrendas)

- inhumación del cadáver en hoyos, fosas del aire libre y en cuevas -restos de ajuares: arma, útiles, adornos

Comportamiento (familia) -cuidados de miembros del grupo: ancianos lisiados y desdentados bien alimentados. Tullidos que no murieran de sus heridas -Protección del grupo. Lesiones procedentes de golpes y peleas (cúbitos rotos). Muertes violentas y por heridas.....conflictos entre bandas -trabajo comunal. Organización y reparto de tarea, caza, recolección etc.

-Posible canibalismo ritual (marcas de dientes e instrumentos), animales. El Sidrón (Asturias)

También, en este periodo se produjo el nacimiento del arte parietal y mobiliar, además de

cambios en los instrumentos y en estrategias de caza y subsistencia.

Sobre el (40.000-35.000) en Europa y Oriente próximo se encontraban los últimos neandertales. Por tanto, al convivir con los homo sapiens es posible que hubiera una posible convivencia o rivalidad. Ya en el 35. sólo se encontraban los homo sapiens sapiens que establecieron su poblamiento en América y en Oceanía, perdiendo importancia en África.

PRIMEROS GRUPOS DE HOMO SAPIENS SAPIENS QUE SE EXPANDIERON

-Poblamiento de América (40.000) por el Estrecho de Bering. Rápida extensión hacia el sur. -Poblamiento parcial de Oceanía desde las islas del sur este asiático (Indonesia: Java y Sumatra, Nueva Zelanda y Australia).

En Europa, Asia y América los homo sapiens sapiens establecieron sus campamentos o cuevas como habitación eventual y de larga temporada. También crearon trampas, cazaderos, talleres, enterramientos y una nueva forma de expresar su arte dividido en el arte al aire libre y el arte en cuevas.

Campamentos en las cuevas:

-Utilización sólo de la luz natural -Se producían a parte del arte, los enterramientos. -Espacio organizado -Estructuras combustión (hogares) -Áreas de talla piedra y hueso -Áreas de trabajo: curtido, despiece, ahumado -Áreas de basureros (desperdicios) -Lechos de elementos vegetales

Campamentos al aire libre:

-Chozas simples (maderas, pieles y ramas) -Áreas de actividad -Pincevent, yacimiento más conocido -Carácter estacional en cuevas y campamentos (seminomadismo localizado) -Campamento bases (temporada) -Campamentos esporádicos -Circuitos estacionales (Magdaleniense) -Aprovechamiento de materiales de larga distancia: sílex, conchas marinas y piezas de adorno corporal. Territorialidad (espacio apropiado) territorios de caza y recolección amplios (25/50 km de radio)

MODO DE SUBSISTENCIA Y ESTRUCTURA SOCIAL

-Cazadores recolectores, cierta especialización. Territorios delimitados. Depredadores dentro de un espacio semifijo (bases estacionales, funcionales y simbólicas). -Consumo y aprovechamiento de animales medianos y pequeños elegidos -Lascaux: reno (edad del reno) -Rascaño: cabra -Juyo: Ciervo -Pesca, recolección, moluscos etc. -Pesca fluvial y marina mayor actividad: salmón, dorada, lubina, trucha, moluscos marinos y fluviales. -Caza de animales grandes -Caballos (Équidos) -Toro y buey salvaje (Uros) -Bisontes, reno o ciervo, alce, corzo (Cérvidos)